加強師德師風建設(shè)，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍。中學2018年學校工作計劃如下，快隨出國留學網(wǎng)小編一起來了解下。
中學2018年學校工作計劃
指導思想：
2018年學校工作的指導思想和總體要求：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，以優(yōu)先發(fā)展為目標，著力提升教育發(fā)展水平;以科學規(guī)范為要求，著力增強教育管理效應;以立德樹人為根本，著力提高教育教學質(zhì)量;以培訓培養(yǎng)為途徑，著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點，著力推進黨風廉政建設(shè)。明確目標、突出重點，狠抓關(guān)鍵、強化落實，大力推進“學有優(yōu)教”幸福民生工程，全面推進素質(zhì)教育，著力提升人民群眾的獲得感和對教育的滿意度，凝心聚力、務(wù)實奮進，努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
工作目標：
1、加強師德師風建設(shè)，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，加強教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感。
2、開展平安校園建設(shè)，加強校園安全工作，大力推進依法治校，繼續(xù)完善以學校章程為基礎(chǔ)的學校各項規(guī)章制度，不斷提升學校規(guī)范化管理水平和法治化水平，優(yōu)化、強化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發(fā)生。
3、堅持以立德樹人為根本，深化社會主義核心價值觀和中國夢教育，加強理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國防建設(shè)教育和“八禮四儀”養(yǎng)成教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜恕?BR> 4、積極推進家校合作，高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，營造良好的家庭教育環(huán)境。全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，充分發(fā)揮家長委員會對學校工作的促進作用。積極構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學校德育教育體系。
5、優(yōu)化教學管理，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。扎實推進“六認真”工作，加強教研組集體備課的落實與監(jiān)管，打造“輕負高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級確保完成2018年四星級高中統(tǒng)招分配指標，中考人均總分名次爭取全市20名,教育質(zhì)量綜合考評確保良好。
6、扎實推進教科研工作，重視課題研究，逐步落實“十三五”課題的各項任務(wù)。實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機融合，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導向和激勵機制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
7、開展書香校園建設(shè)，深入推進校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團活動，不斷提升學校文化品位，努力構(gòu)建學校先進文化理念，引領(lǐng)學校健康持續(xù)發(fā)展。
8、加強教師隊伍建設(shè)，按照“教育引導、加強管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓實效，增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。2018年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
9、提升教育技術(shù)裝備水平，推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學校認定辦法》，啟動特色裝備學校創(chuàng)建工作。
10、開展健康校園建設(shè)，切實加強學校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學校健康管理平臺，開展“陽光一小時”體育活動，培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)，全面提高學生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程，推進“體藝2+1項目”的實施。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，爭取2018年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名。
工作措施：
一、抓實德育常規(guī)管理，提高德育效能。
1、豐富德育活動，拓展德育陣地。德育處結(jié)合學校實際，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來，與心理健康教育、生命教育等結(jié)合起來，通過開展豐富多彩的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念，增強學生服務(wù)國家和人民的社會責任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊、集會、值日等德育陣地，加強學生常規(guī)訓練，引導學生學會做人、做事，培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。推進心理健康教育，扎實開展教育活動，促進學生心理健康發(fā)展。把學校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、實踐教育等結(jié)合起來，加強道德修養(yǎng)，努力引導學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜?。引導學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良的網(wǎng)絡(luò)信息，維護網(wǎng)絡(luò)輿論的良好生態(tài)。
2、關(guān)注后進學生，改進德育方法。充分利用教職工大會、國旗下講話、校園網(wǎng)頁宣傳等載體，凝聚共識，樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯(lián)動教育，把德育工作與學校的其他工作協(xié)調(diào)起來，堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人、勞動育人，環(huán)境育人、文化育人;強化“活動育人”，繼續(xù)以“主題月”為載體，廣泛開展貼近學生生活、吸引力強的各類德育活動，寓教于樂，寓教于學;注重分層教育，根據(jù)不同層次學生的特點運用不同的方法，尤其是針對后進學生，更要注重運用恰當?shù)姆椒?，正確把握他們的思想動態(tài)和心理狀況，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時開展幫教疏導工作。將德育滲透到各學科中，積極開發(fā)德育地方課程和校本課程，不斷豐富學校德育資源。
3、加強督查反饋，提高德育實效。德育處要采取積極有效的管理措施，努力提高德育工作實效。一是繼續(xù)完善各項德育管理規(guī)章制度，強化規(guī)范管理;二是抓實各項管理措施，嚴格遵循“有任務(wù)——有落實——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式，確保德育常規(guī)管理有實效;三是繼續(xù)開展班級常規(guī)工作檢查評比工作，更加規(guī)范、科學、具體地開展工作，激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)。四是加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設(shè)。進一步完善班主任考核方案，繼續(xù)開好年級組長例會和班主任例會，引導班主任上好班會課，加大副班主任的管理與考核，完善團委和學生會建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部參與班級和學校的日常管理工作。
4、注重人文關(guān)懷，創(chuàng)新德育模式。積極探索適合初中學校德育教育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質(zhì)教育，真正建構(gòu)起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學的良好育人環(huán)境，為學生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動從外部對學生施加影響，更要通過有效措施對學生內(nèi)心世界進行驅(qū)動，強化學生的情感體驗，以情育人、以情動人，最終達到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式，使德育工作變得充滿生機和活力，打造適合新時期的促進學生全面、健康、快樂成長的學校德育工作新模式。
5、推進家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，積極營造良好的家庭教育環(huán)境。通過建立班級、年級、校級三級家長委員會平臺，發(fā)揮家長委員會民主監(jiān)督、參與管理、家長教育三大功能;建立家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺，全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，實現(xiàn)家庭教育指導多元化;舉行家長學校、家長會、家長座談會、告家長書、家長接待日、學校開放日等活動，組織家長走進校園、課堂，全面參與學校開展的各類教育教學活動，充分發(fā)揮家長委員會對學校工作的促進作用。學校要尊重家長對學校工作的批評監(jiān)督，贏得家長對教育工作的理解和支持。積極構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，整合社會資源，主動加強與社會各部門、街道社區(qū)的聯(lián)系溝通，爭取社會各界的廣泛支持，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學校德育教育體系。
二、抓實教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育要求。遵循“三個禁令”“五個嚴格”的規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時;繼續(xù)采取一系列有效措施嚴格控制學生作業(yè)量，強化“輕負高效”的教學特色，杜絕靠延長教學時間，搞“加班加點”的不良傾向，努力提高課堂教學的即時效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。進一步關(guān)注學生適應未來社會生活和個人終身發(fā)展所必須具備的核心素養(yǎng)，要求做到：強化立德樹人觀念，更新質(zhì)量觀;強化目標意識，將學科核心素養(yǎng)滲透于學習目標中;著眼教師課程設(shè)計能力、課程整合、綜合課程建設(shè)能力的提升;提倡自主學習，合作交流，探究實踐;重視學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生聯(lián)系生活與社會、跨學科知識與技能的能力等。關(guān)注學生發(fā)展核心素養(yǎng)，進一步提高綜合育人水平，促進學生全面健康成長。
2、細化教學常規(guī)管理。一是堅持抓好教學“六認真”工作，細化、優(yōu)化“六認真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導教師做好教學常規(guī)工作，切實提高課堂教學效率。二是堅持抓好備課組活動，推進集體備課的落實與管理，提高備課的實效性與有效性;三是加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教導處下發(fā)的要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。
3、強化體衛(wèi)藝特色教育。全面實施素質(zhì)教育，切實加強學校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學校健康管理平臺，廣泛開展校園文化體育藝術(shù)活動，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)。保證學生每天一小時的中小學生校園體育活動，著力培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，引導學生養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。開展體育特色項目活動，加快普及校園足球運動。開齊上足體藝類課程，推進“體藝2+1項目”的實施，全面提高學生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，爭取2018年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名，年內(nèi)舉辦第52屆校田徑運動會。深入開展“陽光體育”活動，學生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率分別達92%和10%以上;抓好健康教育，學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達95%和90%以上。大力加強美育教學和青少年科學普及教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
4、加強科研與培訓。認真組織與落實我校 “十三五”市規(guī)劃課題研究，采取有效措施推進課題研究走進課堂，努力提高教師的科研意識與教科研能力，實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機融合，為學校內(nèi)涵發(fā)展提供理論支撐。建立有力的考核導向和激勵機制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究、人人爭寫科研報告的良好氛圍。加強校本培訓，增強校本培訓實效。統(tǒng)籌學校各條線工作，認真制定校本培訓計劃，明確培訓任務(wù)和目標，落實具體措施，因地制宜開展校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。
三、抓實校園管理，提高管理質(zhì)量。
1、加強師德師風建設(shè)。深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德考核和監(jiān)督體系，督促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師年度考核和績效考核的重要內(nèi)容，對有嚴重失德行為、造成嚴重后果和惡劣影響的，實行“師德考核一票否決制”。
2、加強教師隊伍建設(shè)。按照“教育引導、加強管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過師徒結(jié)對模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓實效，增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力，大力促進教師專業(yè)發(fā)展。2018年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
3、加強校園文化建設(shè)。一是加強環(huán)境文化建設(shè)。進一步優(yōu)化校園環(huán)境，在凈化、綠化的基礎(chǔ)上力求做到美化、人文化;精心布置校園環(huán)境和班級環(huán)境，堅持做到規(guī)范豐富，充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵和育人功能。二是加強制度文化建設(shè)。根據(jù)學校管理規(guī)范的具體要求和新制定的《錦溪中學章程》，進一步建立健全并細化教育、教學、安全、衛(wèi)生等各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、管事、管物，充分發(fā)揮規(guī)章制度在學校管理中的引導、約束、激勵功能。三是加強行為文化建設(shè)。開展師德師風系列教育活動，引導教師自覺踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻”的行業(yè)精神，營造人人爭當人民滿意教師的良好氛圍，切實提高全體教師的師德素養(yǎng)。四是加強“三風”建設(shè)，從學生和老師兩個層面開展各類宣傳、教育活動，努力營造教師愛崗敬業(yè)、學生積極向上、學校充滿活力的良好氛圍。五是加強校園學習文化的建設(shè)。不斷完善教師培養(yǎng)機制，通過學歷培訓、職稱評定、骨干教師專業(yè)榮譽評定、骨干教師年度考核、“一二三培養(yǎng)工程”考核、繼續(xù)教育考核、校本培訓考核、教師專業(yè)知識考核等多種措施，提高教師的學習意識，培養(yǎng)教師的學習能力，促進教師自我發(fā)展。六是開展書香校園建設(shè)，深入推進校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團活動，不斷提升學校文化品位，努力構(gòu)建學校先進文化理念，引領(lǐng)學校健康持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學校自身的特點和實際情況，加強校園社團建設(shè)，形成校園新氣象，增添校園新活力，真正實現(xiàn)“一校一品”、“一校多品”，讓學校邁上特色發(fā)展之路，推進學校內(nèi)涵發(fā)展。
4、加強校園安全工作。強化校園安全責任，按照安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”的要求，嚴格落實學校各項安全工作領(lǐng)導責任制、部門責任制和崗位責任制。一是提高校園安全管理水平，進一步增強人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設(shè)施，健全學校安全工作管理制度、安全工作培訓制度和督查制度。二是制定應急處置預案，明確職責分工與措施，及時研判處置不安定事端，逐步健全校園安全工作長效管理機制，提高處理突發(fā)事件的應急能力。三是加強安全教育，廣泛開展安全知識宣傳教育和普及活動，增強師生員工和學生家長安全防范意識和能力;定期開展自救逃生、應急救災演練，提高師生員工應急防范能力。四是開展專項安全排查與整治。重點加強對學校食堂、消防設(shè)施、體育器材、學生專線車、體育活動課的安全隱患排查與整治，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實消除安全隱患，確保師生員工的人生安全。五是維護學校及周邊環(huán)境秩序，堅決杜絕校園安全責任事故和校園欺凌事件的發(fā)生。
5、加強校園基礎(chǔ)建設(shè)。教學基礎(chǔ)設(shè)施是學校教學活動正常開展的基本保障，是培養(yǎng)學生動手能力和實際操作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校將積極籌措資金，改善學?；A(chǔ)教學設(shè)施和教師辦公環(huán)境，大力開展校園環(huán)境整治、人文環(huán)境布置，推動校園環(huán)境綠化美化，人文環(huán)境優(yōu)化亮化，使校園成為整潔優(yōu)美、品味高雅、溫馨宜人的學習樂園，為師生創(chuàng)造一個比較舒適的教育教學環(huán)境。我校還將大力提升教育技術(shù)水平，推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。全面推進智慧校園建設(shè)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展新格局。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學校認定辦法》，啟動特色裝備學校創(chuàng)建工作。
總之，在2018年，我們要埋頭苦干、積極進取、團結(jié)奉獻，同心同德、群策群力，努力完成全年各項教育工作任務(wù)，推動錦溪中學的教育事業(yè)發(fā)展再上一個新的臺階。
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