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2018年教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題(八)
1.根據(jù)認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論，從例證到規(guī)則的學(xué)習(xí)，屬于( )。
A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)
2.“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程的( )。
A.初期B.中期C.后期D.各階段都可能
3.在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師常采用畫示意圖的方式來表述、分析問題，以幫助學(xué)生理解題目，這種方式屬于采用下列哪種學(xué)習(xí)策略?( )
A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.監(jiān)控策略
4.創(chuàng)造性思維的核心是( )。
A.直覺思維B.聚合思維C.邏輯思維D.發(fā)散思維
5.研究顯示，中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期在( )。
A.初中二年級B.初中三年級C.高中一年級D.高中二年級
6.心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和( )。
A.診斷問題B.克服障礙C.行為矯正D.尋求發(fā)展
7.在教學(xué)設(shè)計時，下列哪項不是分析教學(xué)任務(wù)涉及的主要內(nèi)容。( )
A.確定學(xué)生原有基礎(chǔ)B.分析使能目標(biāo)C.分析支持性條件D.分析學(xué)習(xí)結(jié)果
8.對教育心理學(xué)的創(chuàng)建作出突出貢獻(xiàn)的人是( )。
A.馮特B.詹姆斯C.桑代克D.杜威
9.描述性研究方法不包括( )。
A.觀察法B.自然實驗法C.個案法D.調(diào)查法
10.兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內(nèi)容區(qū)分開來的階段屬于( )。
A.感知運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段
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