老師們?yōu)閷W(xué)校、為學(xué)生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們老師“敬業(yè)奉獻(xiàn)“的職業(yè)精神。作為支部書記，更加需要加強(qiáng)自我修煉，為大家作出表率。請(qǐng)閱讀出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校黨支部書記黨建述職報(bào)告”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
學(xué)校黨支部書記黨建述職報(bào)告(1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，在教育系統(tǒng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，以文化人，教學(xué)相長，共同卓越”的辦學(xué)理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育。現(xiàn)就本年度抓黨建工作報(bào)告如下：
一、基本情況
我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設(shè)書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。
二、黨建工作開展情況
(一)抓責(zé)任建設(shè)，履行黨建主體責(zé)任。一是抓班子，突出主體責(zé)任。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動(dòng)上與旗委、局黨委保持高度一致，推動(dòng)班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重責(zé)任。二是抓落實(shí)，突出舉措有力。與學(xué)校9個(gè)中層干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一”規(guī)定。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項(xiàng)，均召開支委會(huì)議、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議，集體研究決定。
(二)抓組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨員管理。一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)。確定支部書記和各黨小組長是落實(shí) “三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點(diǎn)突出，黨員按時(shí)參加，確保了活動(dòng)實(shí)效。二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“兩學(xué)一做”為綱領(lǐng)，建立學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、反思制度，從理想信念、黨紀(jì)黨風(fēng)、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴(yán)把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子2名。
(三)抓作風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。一年來，我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè)：一是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測試，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況。進(jìn)一步強(qiáng)化了《值日校長、校長助理工作制度》，制定了《課堂教學(xué)每日(節(jié))巡查制度》，對(duì)存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設(shè)，嚴(yán)格自律做表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)，并有效地運(yùn)用于工作生活之中：一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、重要維修項(xiàng)目的安排和資金使用，都提交支委會(huì)、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng)，在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
(五)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。一是制定了“兩學(xué)一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學(xué)習(xí)研討”等組織活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)定理想信念，筑牢思想基礎(chǔ)。二是開好民主生活會(huì)，以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
(六)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。一是宣傳、學(xué)習(xí)教育。年初出臺(tái)了《xx六中學(xué)習(xí)教育法規(guī)學(xué)習(xí)師德系列要求做合格教師實(shí)施方案》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自改活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書》;成功組織了“最有責(zé)任心教師”“講課最棒的教師”等“xx六中最美教師”系列評(píng)選活動(dòng)。
(七)抓中心工作，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心，推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展：一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《xx六中績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)及課改研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。我們?nèi)〉闷煅杏?xùn)中心的大力支持，以集體備課為突破，抓好學(xué)科組建設(shè)，積極開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔(dān)子，有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。
三、存在的問題
(一)落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對(duì)班子成員要求不夠嚴(yán)實(shí)，對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長效性的提高措施。
(二)在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風(fēng)。
四、今后努力方向
(一)進(jìn)一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務(wù)“職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合”的“三分三合”意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進(jìn)，有機(jī)融合。
(二)以“嚴(yán)”字為標(biāo)準(zhǔn)，以“實(shí)”字為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校黨建工作進(jìn)一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實(shí)際及校務(wù)工作，科學(xué)制定黨建工作計(jì)劃與安排，并嚴(yán)格落實(shí)，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校黨支部書記黨建述職報(bào)告(2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦”的重大課題，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)
1.認(rèn)真開展形勢政策宣傳教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”。 “一個(gè)目標(biāo)”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校，一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”：在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。
2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)
1.以人為本，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。
學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題?！保?guī)定布置作業(yè)要限時(shí)，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí)，我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏，既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄，全省推廣。《XX教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
2.開門辦學(xué)，讓家長參與學(xué)校管理。
學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會(huì)、師生意見，先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議，組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論，對(duì)癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設(shè)
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會(huì)，召開座談會(huì)，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展黨員思想狀況分析，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，扎實(shí)做好思想政治工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延XX等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號(hào);張XX等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號(hào);吳XX等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào);吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號(hào);常XX等5位教師被評(píng)為“XX縣名教師”，同時(shí)，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。
3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進(jìn)作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，營造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí)，先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制,形成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時(shí)查崗，小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤，實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。科學(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。
四、開展主題創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推進(jìn)黨組織文明建設(shè)
1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)以黨的十八大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分四個(gè)階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù)，通過開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作，邊實(shí)踐、邊提高，及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢，實(shí)施“青藍(lán)工程”，通過師徒結(jié)隊(duì)，帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“星級(jí)教師”評(píng)選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色，進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓校園處處會(huì)說話，學(xué)生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點(diǎn)，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會(huì)”等，每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明，組織得法，有實(shí)施計(jì)劃，有過程記載，有調(diào)查報(bào)告。我們積極開發(fā)校本課程，針對(duì)獨(dú)生子女實(shí)際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌
1.提高思想認(rèn)識(shí)，解決理念問題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。
4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，進(jìn)一步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造XX三中教育新的輝煌!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校黨支部書記黨建述職報(bào)告(3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動(dòng)為總抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制
學(xué)校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級(jí)黨組織的的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管干部的原則，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
近年來，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關(guān)心支持幫助各級(jí)干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨(dú)擋一面。在各項(xiàng)會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評(píng)議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績的進(jìn)步，只有堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個(gè)中心來進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。
學(xué)校黨員隊(duì)伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點(diǎn)，精心打造“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計(jì)劃，通過“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實(shí)際困難。
2、引：積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，增強(qiáng)黨的工作的滲透力 。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務(wù)委員會(huì)之間的關(guān)系，使黨組織的活動(dòng)和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強(qiáng)、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學(xué)理念。
3、帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項(xiàng)基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)隊(duì)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強(qiáng)化整體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)的密切配合，形成合力，使團(tuán)隊(duì)工作在黨建工作的帶動(dòng)下同步發(fā)展。
利用開展深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動(dòng)、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動(dòng)、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動(dòng)、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)和入黨積極分子“如何端正入黨動(dòng)機(jī)”專題培訓(xùn)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神，爭做教學(xué)工作的骨干、爭做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛校，爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園。
三、深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，全面提高黨員科學(xué)水平
為了進(jìn)一步抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作、完善長效機(jī)制、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機(jī)活力，促進(jìn)教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步以“教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊(duì)伍為關(guān)鍵，帶領(lǐng)全體黨員和教職工深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風(fēng)優(yōu)秀、專業(yè)知識(shí)技能優(yōu)異、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會(huì)遵循學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，做到與時(shí)俱進(jìn)，使我校的黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
述職人：xxx
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