讓幼兒在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班科學(xué)教案：泥鰍，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗(yàn)抓泥鰍的樂趣。
2、在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解有關(guān)魚類的知識。
2、泥鰍、臉盆、棉手套和塑料手套等。
3、相關(guān)的錄象
活動(dòng)過程：
一、觀察感受泥鰍，了解泥鰍的外形特征。
1、 看一看、摸一摸、玩一玩，泥鰍是怎么樣的?
2、 幼兒觀察后自由講述自己的發(fā)現(xiàn)。
3、 再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的發(fā)現(xiàn)?
4、 互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
5、 看相關(guān)的錄象，梳理有關(guān)泥鰍的知識。
二、嘗試體驗(yàn)、比較發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象。
1、 平時(shí)看過大人是怎么抓泥鰍的?
2、 出示材料，交代要求：每一樣都去試一試、抓一抓，看看有什么有趣的事?
3、 幼兒嘗試、比較、發(fā)現(xiàn)不同。
4、 討論：棉手套和塑料手套抓泥鰍有什么不同?為什么這樣?
5、 師生小結(jié)
三、延伸活動(dòng)
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