七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

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    七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),這是班主任要考慮的事,出國留學(xué)網(wǎng)整理了七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考。
    七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文(一)
    在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,班主任以“學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提升個(gè)人的素質(zhì)”為宗旨,努力建設(shè)一個(gè)“健康人生和諧共進(jìn)”的班集體,立志使班級(jí)成為學(xué)生“學(xué)習(xí)的樂園精神的家園”。
    基本情況
    本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)六班班主任,今年新學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,學(xué)生從來沒有住宿過,生活自理能力很差,有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,為了不讓學(xué)生把自己輸在起跑線上,努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。
    一、學(xué)期目標(biāo)
    以人為本,提高人文素養(yǎng),杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
    1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等,并實(shí)行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。
    2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神
    如開展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì);“我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng)。
    二、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
    ⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
    ⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
    ⒊對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
    ⒋及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問題。
    ⒌利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
    ⒍對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
    ⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
    三、班級(jí)階段目標(biāo)及措施
    8月份:
    1、做好開學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié),提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。
    2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。
    9月份:
    1、組建新班委。
    2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)開學(xué)來的情況做一個(gè)小結(jié),表揚(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué),為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    十月份:
    1、幫助學(xué)生過好國慶節(jié)。
    2、開展主題班會(huì)。
    3、舉行一次作業(yè)展覽。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,使自己在考試中取得好的成績(jī)。
    十一月份:
    學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié),找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
    十二月份:
    繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)
    七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文(二)
    本學(xué)期伊始,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級(jí)工作,爭(zhēng)取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班!
    現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。
    2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
    二、學(xué)生基本情況分析
    三、工作目標(biāo)
    我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
    這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
    我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!
    據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。
    四、具體措施
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
    1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
    2、利用宣傳欄、墻報(bào),營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
    3、通過各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
    5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
    7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    8、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
    9、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展。
    9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
    10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。
    11、多巡查,查自習(xí)、靜校和晚寢,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的情況。
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