讓幼兒嘗試與同年級其他班同伴進(jìn)行交往。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班語言活動教案《我倆交朋友》，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
【活動目標(biāo)】
1.嘗試與同年級其他班同伴進(jìn)行交往。
2.能使用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交往。
3.主動大膽的發(fā)起交往，提高交往的主動性。
【活動重點】嘗試與同年級其他班同伴進(jìn)行交往。
【活動難點】能使用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交往，提高交往的主動性。
【活動準(zhǔn)備】
大一、大二、大三、大四班幼兒各4名、幼兒自備禮物一份
音樂《找朋友》
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入
師：請大家互相看看今天上課的同伴和以前有什么地方不一樣?
幼兒自由說，教師總結(jié)
二、幼兒找朋友
嘗試與同年級組的同伴進(jìn)行交往，在交往中使用恰當(dāng)?shù)恼Z言
1.第一次交往：幼兒自由交往，教師觀察出現(xiàn)的問題
師：今天這里有大一班、大二班、大三班還有大四班的小朋友，你們認(rèn)識嗎，請大家自己去找一個朋友
(1)幼兒自己交朋友
(2)請個別幼兒介紹自己交到的朋友
師：你們是怎么認(rèn)識的?
剛剛我們找得都是認(rèn)識的朋友，這里還有許多不認(rèn)識的朋友呢，我們怎樣才能認(rèn)識呢?
(3)幼兒討論
(4)針對問題提出交朋友的要求
師：要告訴別人你叫什么名字，幾歲了，在哪個班，住在哪里?
2.第二次交往
師：剛才有的小朋友已經(jīng)互相認(rèn)識了，還有不認(rèn)識的，現(xiàn)在請你們再去相互認(rèn)識一下。
(1)幼兒再次去交朋友
(2)在集體面前介紹今天剛認(rèn)識的朋友
師：請你說說你是怎么認(rèn)識他的(誰主動、誰是被動的)你們都說了些什么(交往中的語言)還有什么約定。
3.與朋友交換禮品(事先做好的)
師：“現(xiàn)在小朋友們把你們自己準(zhǔn)備的效力物拿出來送給你剛剛認(rèn)識的好朋友?！?BR> 三、音樂游戲《找朋友》。
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