幼兒園小班游戲教案《小手本領(lǐng)大》

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    讓幼兒通過抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對抓握方法的興趣。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園小班游戲教案《小手本領(lǐng)大》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、通過抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對抓握方法的興趣。
    2、在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅,學(xué)習(xí)在集體中交流。
    【活動(dòng)過程】
    一、說說手的本領(lǐng),充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。
    1、說說2只手有哪些本領(lǐng)?
    2、今天來做個(gè)游戲,看誰的手本領(lǐng)大!
    二、游戲:抓水果,感知手與水果的多種關(guān)系。
    1、讓幼兒拿水果(2次)
    ◇幼兒自己拿、數(shù)橘子。
    ◇交流:我拿了幾個(gè)?比比誰拿的多?誰拿的少?
    ◇老師示范拿橘子,數(shù)數(shù)拿了幾個(gè),說說為什么比幼兒拿的多?
    (感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系)
    2、再次拿水果(1次)
    ◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼。
    ◇交流:我拿了幾個(gè)?比比誰拿的多?誰拿的少?
    ◇請個(gè)別幼兒示范拿龍眼,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
    (感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。)
    3、看看,還有什么水果?(香蕉)
    ◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。
    ◇請個(gè)別幼兒示范拿香蕉,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
    (說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)
    三、延伸活動(dòng),對抓握方法感興趣。
    我們平時(shí)還有許多時(shí)候要拿很多的東西,可以想出很多好辦法,回家以后和爸爸媽媽一起試一試,看看有些什么好辦法能拿好多東西!
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