中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀??碱}型及答題模板(二)

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    中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀??碱}型及答題模板(二)
    鑒賞類問(wèn)題
    1.本文的標(biāo)題有何作用?
    標(biāo)題通常有以下作用:
    (1) 全文的線索,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;
    (2)總結(jié)文章內(nèi)容、點(diǎn)明主旨(突出主題);
    (3)形式新穎,吸引讀者;
    (4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時(shí)不能全部照搬,需根據(jù)文章的內(nèi)容靈活套用)。
    2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用(好處、妙處)?
    一般有固定的答題思路:
    (1)動(dòng)詞:生動(dòng)形象地表現(xiàn)什么,(或傳神刻畫(huà)了事物……的情狀),表現(xiàn)了人物……的心情(性格)。
    (2)形容詞、副詞:生動(dòng)形象地描摹出某人(某物)……的特點(diǎn)、情態(tài)(或描繪出一幅……樣的場(chǎng)景),反映了人物……的心情。
    3.文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法,有何作用或?qū)ξ闹械漠?huà)線句進(jìn)行賞析,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
    此題的答題思路:分析該句的修辭作用+具體語(yǔ)境作用。
    常見(jiàn)修辭答題如下:
    比喻:用(事物)比喻(事物),形象地寫(xiě)出了(事物)……的特點(diǎn)(情態(tài)),表達(dá)了(人物)……的情感。
    擬人:把**擬人化(或賦予**人的情感),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了……的情狀(描繪出……的畫(huà)面),寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn),表達(dá)了(人物)……的思想感情。
    排比:使句式更整齊,氣勢(shì)更強(qiáng)烈,強(qiáng)調(diào)了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。
    夸張:夸大 (或縮小)了(事物)的大小(長(zhǎng)度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特點(diǎn)。
    反問(wèn):這個(gè)反問(wèn)句的意思是……以強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)了(人物)……的態(tài)度(觀點(diǎn)、情感)。
    設(shè)問(wèn):開(kāi)頭出現(xiàn),其作用通常為:設(shè)置懸念,吸引讀者。文中或結(jié)尾出現(xiàn)其作用通常為:引起了對(duì)……問(wèn)題的關(guān)注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨。
    引用:
    (1) 引用詩(shī)句,其作用通常為:增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意,使文章語(yǔ)言更優(yōu)美(或引用詩(shī)句是為了說(shuō)明……);
    (2) 引用故事、神話傳說(shuō),其作用通常為:增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者。
    對(duì)偶:
    4.某段在文中起何作用?
    先弄清該段落在文中的位置,再分析其作用。
    在文章的開(kāi)頭:
    ①引出下文;
    ②開(kāi)頭點(diǎn)明故事所要描寫(xiě)(說(shuō)明、議論)的對(duì)象;
    ③照應(yīng)文章標(biāo)題;
    ④設(shè)置懸念,吸引讀者;
    ⑤為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
    在文章中間:
    ①承上啟下的過(guò)渡作用;
    ②為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
    在文章的結(jié)尾:
    ①總結(jié)全文;
    ②解釋全文主旨;
    ③照應(yīng)前文;
    ④照應(yīng)文章標(biāo)題;
    ⑤引人深思。(需注意的是,并不是每個(gè)答案全部都寫(xiě)上,而是根據(jù)具體情況套用適用的答案)
    5.文中畫(huà)線句(某段)運(yùn)用了什么樣的描寫(xiě)方法,有何作用?
    先分析屬于何種描寫(xiě)手法,然后分析其作用:
    ①人物描寫(xiě)(肖語(yǔ)動(dòng)心):表現(xiàn)了人物**的特點(diǎn),突出人物的**性格(心理、品質(zhì));
    ②環(huán)境描寫(xiě):烘托了一種**的氣氛,表達(dá)了**人物怎樣的思想感情(心理)
    6.請(qǐng)分析文中**的形象或文中的**具有怎樣的性格特點(diǎn)?
    從文中檢索關(guān)于人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě),提取出關(guān)鍵詞來(lái)分析人物性格,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行加工合并。
    7.文章運(yùn)用了對(duì)比(伏筆、象征等的表現(xiàn)手法,有何作用?
    常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有對(duì)比、象征、伏筆、照應(yīng)等,每一種表現(xiàn)手法都有其特定的作用。
    對(duì)比:**和**形成鮮明的對(duì)比,突出人物(事物)……的特點(diǎn)。
    象征:使文章立意高遠(yuǎn)、含蓄深刻。
    伏筆:對(duì)將要出現(xiàn)的**事件作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
    照應(yīng):使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),令主題更加鮮明,使文章(故事情節(jié))更加嚴(yán)密。
    烘托、渲染:常用來(lái)表現(xiàn)環(huán)境、營(yíng)造氛圍、抒發(fā)感情、突出主題。