為了增強同學們?nèi)宋乃仞B(yǎng)和加強利用自身文化積淀服務(wù)公眾的意識，開展圖書館導讀志愿服務(wù)活動，相關(guān)教案該如何寫呢，下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的：高中“參與公共文化服務(wù)”教案，歡迎大家參閱，更多資訊盡在教案欄目!
教案名稱：高中“參與公共文化服務(wù)”教案
一、活動目標：
為了培養(yǎng)同學們無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神，成為傳播文明的使者。
二、活動主題：
“服務(wù)他人、奉獻社會”圖書館志愿者活動
三、 活動時間
xxxx年xx月xx日 下午16:30
四、 活動地點
**圖書館二樓。
五、 參與人員
高二*班全體師生
六、 活動內(nèi)容
1、 同學們分成小組有序、分類整理圖書。
2、 同學們分成小組打掃自習室衛(wèi)生。
3、 同學分成小組規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、占座等等)。
七、后期總結(jié)
1、各個小組上交活動心得，活動總結(jié)。
2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。
八、活動要求
志愿服務(wù)過程要求
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進入圖書館應(yīng)有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
4、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;
7、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神;
8、熱心幫助身邊有困難的學生;
9、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
九、教案小記：
通過開展這次開展圖書館導讀志愿服務(wù)活動，讓同學們?yōu)槊穹?wù)意識、社會責任意識、愛崗敬業(yè)和無私奉獻意識進一步增強，有效地推動和促進了圖書文化事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，樹立了良好的文明形象。今后，我們將繼續(xù)積極參與社會公共文化服務(wù)，讓志愿服務(wù)活動常態(tài)化、持續(xù)化、長期化，增強同學們的人文素養(yǎng)和加強利用自身文化積淀服務(wù)公眾的意識。
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