家長會教師發(fā)言稿二年級

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    小學(xué)教師家長會發(fā)言稿如何寫?下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“家長會教師發(fā)言稿二年級”,歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考,更多關(guān)于教師發(fā)言稿內(nèi)容,請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)發(fā)言稿欄目。
    家長會教師發(fā)言稿二年級【一】
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,我是xx小學(xué)二年級xx班的班主任,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。所以,借這次家長會和家長們互相認(rèn)識一下。 撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和漫長工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:
    一、班級工作匯報,
    二、存在的問題
    三、交流本學(xué)期的工作設(shè)想
    四、經(jīng)驗交流。
    一、匯報班級工作:
    第一方面:介紹班級情況
    我們班有學(xué)生54人,其中男生31人,女生23人。半個學(xué)期以來,學(xué)生進步都很大,從剛開學(xué)時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是科任教師的反應(yīng)中,發(fā)現(xiàn)本學(xué)期學(xué)生懂事了很多,課前紀(jì)律好多了,上課的精神面貌也是首屈一指的。班主任就像孩子的父母,聽到這樣的話也格外興奮,因此抓住這個契機,你我共同努力把孩子成績抓上來。
    上學(xué)期前10名:
    期中檢測已經(jīng)過去,這次考試,語文試題相對來說比較簡單。均分為90.48,及格率100%、優(yōu)秀率67.43,其中最高分99分,最低分70.5分。在這次檢測中成績優(yōu)秀的學(xué)生有:xxx、xxx、xxx、xx、xx、xx。進步較大的學(xué)生有:xxx、xxx、xxx。下面我把本次考試中存在的問題做以簡要分析:從試題看,題型靈活多樣,主要緊扣課本前四個單元的內(nèi)容,對語文天地中的題側(cè)重點比較高。總的來說,題很簡單。但從學(xué)
    生的答題來看,我發(fā)現(xiàn)了很多問題。1.答題不認(rèn)真細心,筆下錯誤較多。(如:給“揮手”組詞,他能把詞組對,但是筆下寫時又變成了“渾”字。)這樣的學(xué)生大有人在。沒能養(yǎng)成好的答題習(xí)慣。2.對知識掌握鞏固不到位。如:寫帶有示字旁的字時,個別學(xué)生依然將它與衣字旁的字混淆,造成示字部首,衣字旁的字。還有就是拼音,這是重點也是難點。多數(shù)學(xué)生在補充音節(jié)這一塊失分較多。3.粗心、審題不認(rèn)真,錯答現(xiàn)象嚴(yán)重。如:閱讀題中,問了三個小動物的腳分別有什么作用?部分學(xué)生理解不到位,對問題做了錯誤的解答。4.書寫潦草,卷面不整潔。針對以上問題,我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生不用心、不細心,這套卷中的很多題,在我們考的幾次試卷中都出現(xiàn)過,講了、改了、做了,但是這次依然出錯。對這個壞習(xí)慣,我希望存在這些問題的學(xué)生能很快的改正過來
    班干部名單:
    上課積極發(fā)言的學(xué)生:
    紀(jì)律好的孩子:
    誠實守信的孩子:
    作業(yè)完成特別好的:
    二.存在的不足
    為了我們孩子在學(xué)習(xí)上有所進步,我們要正視孩子的缺點,在這里就不點名,只把他們歸納幾個類型,對照下你的孩子做得怎樣:在一年級剛?cè)雽W(xué)時候,有的孩子在我心中很優(yōu)秀,有的孩子很一般,然而在這一年的努力中,個別孩子發(fā)生了翻天覆地的變化,然而個別素質(zhì)還行,家長根本沒有時間管的孩子,再加上自己自制力差點,卻被別人落在后面,說起來總讓我覺得很痛心,又讓我覺得很可惜,家長們,錢沒賺到,可以再來,但是教育孩子的契機失去了還會來么?看看你的孩子在這些方面做得怎樣?
    1.作業(yè)潦草完成,總是少批,少改,尤其是檢查背誦,預(yù)習(xí)作業(yè)部分做得相當(dāng)不到位。老師批的那幾天還好,偶爾忙,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生竟然不寫,很多家長也不看作業(yè):
    學(xué)校交給我,家里交給你。我們分工合作,各司其責(zé)。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講首要的,其次要重視作業(yè),作業(yè)是當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí),也是當(dāng)天學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測,家長可以通過作業(yè)檢驗孩子學(xué)習(xí)的怎么樣。如果當(dāng)天作業(yè)沒有完成,會導(dǎo)
    致孩子今天知識沒有完全吸收,知識是環(huán)環(huán)相扣的,又會直接影響第二天的學(xué)習(xí),久而久之,越落越多,孩子的優(yōu)越感越來越差,孩子的信心也不足,差生就是這樣誕生的!不是孩子本身素質(zhì)差,是你家長不夠盡責(zé),說低年級孩子的競爭,其實是家長的競爭!
    2習(xí)慣需加強
    孩子放學(xué)東跑西跑的。放學(xué)回家第一件事情先簡單吃點零食,馬上寫作業(yè),幾乎書寫作業(yè)6點肯定能完成:如果你的孩子還是放學(xué)就玩,然后吃完飯再寫作業(yè),家長還是要重頭來,放學(xué)就陪孩子寫作業(yè),督促他不僅要快,還要好,做到不磨蹭,作業(yè)工整,當(dāng)天作業(yè)一定要及時完成!如果現(xiàn)在不改正的話,將來孩子的學(xué)習(xí)會成很大難題的 !寫作業(yè)還磨蹭的,完全父母就得盯著寫的。
    3.個別孩子書包,書皮,個人衛(wèi)生要加強
    希望家長盯住每個孩子的細節(jié),細節(jié)決定成敗!尤其書皮象征一個人的臉面的問題,一定要加強孩子的教育。書包要擺放整齊,保持干凈。個人衛(wèi)生要加強,尤其班級人數(shù)多,再加上換季,有條件保持孩子一周最低洗澡2次,這樣傳染病會降低些。校服,指甲,頭發(fā)收拾干凈利落些!
    4.個別孩子犯下了撒謊,甚至喜歡拿別人東西
    這樣孩子我從未在班級批評過,可能在孩子眼中,覺得不嚴(yán)重的問題,其實不然,我是怕傷害孩子的自尊心。這樣事我都和家長溝通過了。我希望家長引起重視了,什么毛病都可犯,這樣問題不可以的!尤其有的孩子,在老師詢問中撒了很多慌,我覺得很可怕的!
    三.教育設(shè)想:
    針對孩子出現(xiàn)的這些情況,我提出以下設(shè)想,你我本年度的公共目標(biāo): 在去年寒假期間,我有幸和我們學(xué)校副校長一起參加全國心理咨詢師學(xué)習(xí),并參加考試,在這半年學(xué)習(xí)中,收獲了很多,也轉(zhuǎn)變不少自己錯誤的看法!美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運,好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會貽害終生。然而這個習(xí)慣就要從小學(xué)抓起,更要從現(xiàn)在抓起。
    我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認(rèn)為有個方法可以試試,那就是跟。讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。相信你堅持1年或2年,放學(xué)就盯著孩子。你的孩子一定會自主去學(xué)習(xí)的,并且成績一定會有很大的進步的!從現(xiàn)在開始,家長抓緊這樣做:
    1、檢查孩子每天的家庭作業(yè), 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (1) 以前,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,并且有批閱,錯誤的地方改5個,尤其針對前面錯誤的地方一定要改5——10個,有空把錯的地方拿出來,再考考你的孩子。很多孩子在改正地方做得不夠。今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,批閱,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。不會的地方不要亂教,可以在班級群討論,讓孩子問老師。
    (2)預(yù)習(xí)語文:要求課文讀熟練,至少5遍,讓孩子形成語感。要求認(rèn)得的字,在字旁邊組詞2個,要求組詞簡單,會寫的。可以查字典,組詞更多。擴大詞匯量。
    (3)口頭作業(yè)要狠落實,尤其背誦,班級總是檢查那幾個人不會
    (4)園地里定是重點,考試總是圍繞他們來考,要求會被會寫。學(xué)習(xí)是一個不斷強化,錯誤的地方,今天練習(xí),明早再問,后天再問,這樣下來,這個知識點將永遠不會忘。千萬不要弄太多,大海撈針,孩子累,效果也不會太好!
    2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量
    我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
    3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    語文教學(xué)無非就是讀,說,寫的過程。讀書是為了學(xué)會表達,然后形成自己的東西,那就是寫。有些學(xué)生成績不理想,但思想上都要求上進,有搞好學(xué)習(xí)的愿望,每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好,而是由于他們的閱讀能力不高,每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多,從而造成成績不理想,孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識,所以這就要求加強孩子的閱讀能力,讓他們多看好書,課本中內(nèi)容幾乎能背誦,多學(xué)習(xí)一些課外知識。各位家長,你們可以多買一些課外書,讓你的孩子多讀,這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。好的段落可以讓孩子積累背誦!有能力的孩子,要堅持1周至少做4篇閱讀,讀完了一定要知道作者想表達什么,再讓孩子去答題。
    4.寫一手好字:
    本學(xué)期在每天學(xué)習(xí)寫字上,幾乎每天都能堅持1個小時以上,二年級是學(xué)生寫字練習(xí)的關(guān)鍵期,并且一手好字能給學(xué)生作文加分不少,學(xué)生在學(xué)生寫字練習(xí)上寫得特別好,但是回家了,就改樣了,這樣又送有緊,不利于練好一手好字,我希望家長能在看寫作業(yè)時,也要加大力度看好學(xué)生的字跡!
    5讓孩子大膽的展示自己
    我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。在課堂上,只要孩子做到充分預(yù)習(xí),孩子一定要大聲,大膽回答問題,說錯老師準(zhǔn)不會批評他們的!在錯誤的地方,家長要給孩子講明白,而不是直接告訴答案,尤其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),是一個理念的問題。學(xué)習(xí)就是一個舉一反三的過程!
    6 要讓孩子學(xué)會愛,家長要言傳身教
    父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。父母和孩子交流時,一定要斗智斗勇,讓孩子覺得家長很神奇,他有些摸索不透,做到不敢欺騙家長,樹立一種美好形象。家長在對老師不滿時,千萬要跟老師及時溝通,而不是在孩子面前數(shù)落老師。這樣導(dǎo)致孩子不喜歡老師,不佩服老師,怎樣還能跟老師好好學(xué)習(xí)呢?無論家長,還是老師,一定要在孩子面前樹立威信,樹立一種神奇感!
    7.有事情要直接和老師溝通
    四.家長經(jīng)驗交流,家校溝通
    1、優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗介紹
    2、與家長交流教育中遇到的問題
    (結(jié)束總結(jié))為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,如果家庭有什么變故,或者是經(jīng)濟條件不是太好的,可以和我溝通,在以后5年相處時間里,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育,或者有什么機會老師會試著考慮的!我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
    由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:
    1、以高遠的目標(biāo)激勵孩子。2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
    3、以實際的行動支持孩子。4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
    各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見! 總之,我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通,共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
    1、讓每個孩子都有展示自己的機會
    從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
    2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)
    家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導(dǎo)嗎?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此,孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
    那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認(rèn)為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。
    家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關(guān)鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲,取得了成績,他會認(rèn)同這種做法,以后,自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中,為了一個目標(biāo)去努力,去完成一個又一個小的目標(biāo),最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    五、家長經(jīng)驗交流,家校溝通
    1、優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗介紹
    2、與家長交流教育中遇到的問題
    (結(jié)束總結(jié))為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?BR>    由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉: 1、以高遠的目標(biāo)激勵孩子。2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
    3、以實際的行動支持孩子。4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
    各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
    六、總結(jié)
    各位家長,要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí),共同進步,共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的,以上談了這么多,希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。有人說:要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做,那么就讓我
    們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè),共同努力吧,做孩子成長的領(lǐng)路人, 共同托起明天的太陽!
    好,再一次感謝各位家長的光臨。
    為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
    各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
    尊敬的各位家長,關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已,不當(dāng)之處還請批評指正。
    在工作中,作為教師的我們,也可能做的有不到之處,或者因為孩子沒有完成作業(yè),或者孩子上課沒有聽講,或者孩子過于頑皮,老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激,我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招,我會非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解,因為看到孩子的不足,尤其是看到學(xué)生之間的差距,我心里很著急。總之一句話,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的
    教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。
    總之,我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通,共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
    謝謝大家!
    家長會教師發(fā)言稿二年級【二】
    尊敬的各位家長:
    大家好! 
       我是二年級xx班的班主任,非常感謝大家百忙中來參加這個家長會。相信此刻很多家長和我一樣都覺得如此的陌生。那么我簡單介紹一下自己。我是你們孩子的班主任,這是我第一年教到你們的孩子,也是我第一次做班主任。由于教的是美術(shù),平時和你們家長交流的也不多。所以批次都還比較陌生。今天能借此家長會的機會和各位家長多多交流我感到很榮興也很難得。第一次做班主任的我,會有很多的不足,但是我會不斷的努力和改善,歡迎各位家長的監(jiān)督和建議。對于很多的管理也希望能得到家長朋友們的配合和理解。時間過得很快,學(xué)期已經(jīng)過半,在這半個學(xué)期里他們相處融洽而開心,這讓我們都感到開心。上個星期我們進行了期中考試,我和語文老師商量了下,根據(jù)孩子們這個期中成績和半個學(xué)期來的表現(xiàn)評了4個優(yōu)秀之星,3個進步之星,1個紀(jì)律之星。請獲獎的同學(xué)上來領(lǐng)獎。
    得獎的同學(xué)希望你們繼續(xù)努力。沒有得獎的同學(xué)不要灰心,只要你努力肯定也會有所成就。說完了開心的事情,慣例的要說些不足。畢竟還只是二年級,孩子們還是存在的一些習(xí)慣上的問題。所以我把孩子們存在的問題,以及家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的習(xí)慣,和大家交流一下,順便給家長提幾點要求。
    一、孩子存在的一些問題
    1、活潑不當(dāng)。有的孩子活潑好動,愛做小動作,上課靜不下心來,聽講不夠?qū)P摹S械暮⒆由险n太安靜,不愛動腦,不愛舉手發(fā)言。
    2、有些孩子書寫太慢,做作業(yè)比較拖拉。
    3、自己的東西保管不好。有的孩子動手能力差,自己的東西不會整理,自己的東西保管不好,抽屜里亂七八糟,書包里一塌糊涂,書本破破爛爛。
    4、少數(shù)孩子不夠衛(wèi)生,衣服不夠整潔,指甲剪得不夠勤。
    5、有些孩子有亂扔垃圾的習(xí)慣,桌子底下經(jīng)常有紙塊。吃的果皮和食品袋也隨處亂扔。
    6、大部分男生都比較活潑貪玩。課間拳打腳踢,追逐打鬧,常常有失分寸。
    一個好的習(xí)慣,會讓孩子終身受益,同樣一個壞的習(xí)慣也會影響孩子的一生。孩子的這些問題需要家長和老師攜起手來,共同解決。
    二、今后家長要做到的幾點
    1、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。家長在孩子做完作業(yè)后,督促孩子把轉(zhuǎn)天要用的學(xué)習(xí)用品放到書包中。
    2、提醒孩子佩戴齊全。小黃帽、紅領(lǐng)巾、?;铡⒓埥硎敲總€孩子,每天必須佩戴的物品,這些都將納入班級檢查的項目之中。望家長每天提醒孩子佩戴好以上物品,以免給班里扣分。
    3、按時接送孩子。上學(xué)不遲到,是作為一個學(xué)生的基本要求,也是一個學(xué)生一天學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個保證。如果上學(xué)總是遲到的話,我們的老師又已經(jīng)開始上課,這樣不是就影響了孩子的學(xué)習(xí)?希望各位家長也能積極配合。另外,在接送孩子時,沒有特殊情況,只要把孩子送到門口或是在門口接就可以了。
    4、安排良好的學(xué)習(xí)環(huán)。孩子們做作業(yè)時,大人不可在一旁看電視,或是大聲說話,要給學(xué)生一個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    前幾天也有家長來找過我,就說到了這個邊做作業(yè)邊看電視的問題。習(xí)慣是真的很不好,也許很多家長都會覺得自己小時候就這樣沒什么關(guān)系。在這里我也跟大家說說自己的小時候。我小時讀書算可以,在老師眼里也是比較聰明的孩子。成績不錯,但是我卻從來沒有滿分。尤其是數(shù)學(xué),不是我不會做,而是我明明已經(jīng)算了的答案我都會抄錯。很多比較難的應(yīng)用題我都知道怎么做,但是我會在加減這樣的小事上粗心的算錯了。這一切為什么?就因為我小時候爸媽很忙從來不管我。我的作業(yè)都是一遍看電視一遍做的??措娨暤臅r候做作業(yè)?我現(xiàn)在想起來是多么可笑!作業(yè)和電視哪個更有吸引力?相信不管睡都會說電視。那就對了,面對如此吸引人的電視,孩子的心已經(jīng)完全無法自控了,那么他們花在作業(yè)上還有幾分心呢?恐怕是少的可憐。但是作業(yè)要做啊,那么這樣的結(jié)果就是作業(yè)胡亂寫一下交差有的甚至不做了。作業(yè)胡亂完成一方便孩子的這次作業(yè)質(zhì)量不高,一方面孩子的字會寫的潦草,長此以往會影響孩子的字。我就是例子,我雖然是美術(shù)老師,但是我的字是真的很難看,實在是慚愧。再說胡亂完成作業(yè)的問題,胡亂的做作業(yè),心不在焉,這樣會養(yǎng)成孩子粗心的會習(xí)慣。結(jié)果的可怕就是明明會的可能會寫錯。就像我一樣,可能這張試卷對我來說全會做,但是卻得不了滿分,這樣豈不是很可惜?哎喲,我回想起來,自己小時候要是能養(yǎng)成細心的好習(xí)慣,好好完成自己該做的事情。
    總的來說孩子是國家的未來,更是家庭的希望。因此希望各位家長,在孩子學(xué)習(xí)的起步階段,多上心,多輔導(dǎo)。希望各位家長能夠和老師協(xié)手努力,共同教育好我們的孩子。我們不要求孩子成為最好的,只要求孩子能夠更好。
    謝謝大家!
    家長會教師發(fā)言稿二年級【三】
    各位尊敬的家長:
    大家好!
    這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了。首先,請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持,孩子們才有這么大的進步。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下:
    一、班級情況
    一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在這個原有3個小朋友的小家庭中又加進了新朋友李俊杰,組成了具有38位小朋友的家庭。這學(xué)期的他們,真的懂事了很多也長大了很多,課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極動腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級,并有很好的禮貌。如我們班的:xxx、xxx、xxx、xxx、等他們能以身作則,幫老師管理班級紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的小朋友有:xxx、xxx、xxx等。愛勞動,學(xué)習(xí)上進步很大的有:xxx、xxx、xxx等。課上積極回答問題的有:xxx、xxx、xxx、xxx等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了。
    二、期中考試
    期中測試是比較重要的,家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題,談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個拿到我們班的卷子時,我問了自己很多個為什么?執(zhí)教兩個班,同一個老師,同樣的教學(xué)方法,同樣的進行復(fù)習(xí),為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時,卻有很多的計算錯誤,如÷4=16,9÷3=等。為什么考不出好成績呢,是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我檢查的能力與細心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合,在家時應(yīng)讓孩子自己檢查,獨立完成作業(yè),少口授多引導(dǎo)。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。
    三、你我的溝通
    在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時,卻給我們了如此的機會,讓我們歡聚一堂,有了更進一步溝通于交流的機會。我想借此機會談?wù)勎业墓ぷ?,澄清我們彼此的誤會。
    1、一位老師說她聽到了這樣一句話:“補什么補,補到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補差不單單補的是成績,還有上課不認(rèn)真聽講,不能管住自己愛講話,早晨不讀書來不及背留下來背書,小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。很多種情況,由于在學(xué)校的時間有限,課余也只有十分鐘,所以??我也有家,我也想早點回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是??有的家長也許會說,那你為什么?因為我們心中有責(zé)任二字,不想讓一個學(xué)生掉隊,把他們當(dāng)作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長們的理解,當(dāng)你們的孩子被留下來時,能走進教室來到孩子的身邊,問問他們留下來的原因,能讓他們早點完成學(xué)習(xí)任務(wù),或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進步,家長們就當(dāng)是請免費家教吧。
    、由于一天的時間實在過得很快,面對的學(xué)生又多,有些事不能做到面面俱到,也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令,或是任務(wù)觀點,不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,養(yǎng)成自己的事情自己做,尊敬師長,愛護同學(xué)的好習(xí)慣。
    三、我的建議
    1、專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
    、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
    3、認(rèn)真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
    5、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉,書看多了,自然就會寫會說了。
    四、強調(diào)學(xué)校的作息時間
    現(xiàn)在,學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況,因為學(xué)校前面是馬路,車輛來來往往非常危險,所以校長特別強調(diào)學(xué)生早上:3分左右才可以到校,不得在校門口的馬路上逗留。下午4:15放學(xué)。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。
    做到有事先請假,以便老師隨時知道學(xué)生的情況?,F(xiàn)在已有家校通,希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。
    五、加強聯(lián)系。
    孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。
    學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
    謝謝大家!
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