人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的老師中考滿分作文篇一
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋臁？稍谀菐滋炖?，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會(huì)是我!”但是，老師說(shuō)的話，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎?
社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)的回報(bào)?！钡鹊?，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)。”
我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。
如果沒(méi)有老師，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;小魚(yú)離開(kāi)了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才;只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。
學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄?，陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。
我的老師中考滿分作文篇二
是誰(shuí)每到從早忙到晚為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)嘔心瀝血地教我們知識(shí)?是誰(shuí)一遍又一遍地重復(fù)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)?是老師，是一直為我們默默地獻(xiàn)出自己心血的老師!
以前的我，一直不明白老師這么拼命地工作是為了什么。是吃飯?賺錢?還是為了謀生呢?每一次經(jīng)過(guò)辦公室門口，看到老師伏在窗子邊的辦公桌上工作，我都會(huì)不斷地問(wèn)自己：老師這么拼命地工作，圖的是什么呢?而那一次，我明白了……
“這次考試你又沒(méi)有考好，又是七十多分，放學(xué)的時(shí)候你到我辦公室里來(lái)一趟!”老師正在嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，我只是呆呆地看著那布滿紅叉的試卷，木訥地點(diǎn)頭。一個(gè)下午，我就這么看著這張卷子。試卷上的紅叉似乎在無(wú)情地嘲笑我的愚蠢。我的心里忐忑不安：老師會(huì)怎么教訓(xùn)我呢?是叫家長(zhǎng)還是用鞕子抽呢?我越想心里越不安，手心竟然冒冷汗了。
終于，催命的放學(xué)鈴響起了，我故意慢騰騰地收拾好書(shū)包，以蝸牛的速度向辦公室挪去，心里同時(shí)向上天祈禱老師千萬(wàn)不要在辦公室，趕緊回家去?？上В蠋熅妥谀莾旱戎?。看到我來(lái)了，老師說(shuō)：“來(lái)了啊?？熳?，把你的卷子拿來(lái)，我們來(lái)分析一下錯(cuò)題?！蔽业男睦镱D時(shí)松了口氣，同時(shí)飛快地抽出試卷。坐在老師旁邊，我靜靜地聽(tīng)著老師的分析，時(shí)不時(shí)地將不懂的再提問(wèn)。老師也不厭其煩地給我多講幾遍。
到了六點(diǎn)了，試卷錯(cuò)題也差不多分析完了。老師對(duì)我說(shuō)：“你快回家吧，現(xiàn)在好晚了，還有不懂的題目明天再來(lái)問(wèn)，一個(gè)人回家路上要小心點(diǎn)……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想對(duì)老師說(shuō)聲再見(jiàn)，可不知怎么了，脫口而出的竟是：“老師，您這么努力工作，到底是為了什么?”
老師沒(méi)料到我會(huì)這么問(wèn)，明顯地愣了一下，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他笑道：“小時(shí)候，我也經(jīng)常有這樣的疑問(wèn)?，F(xiàn)在我明白了，做老師的，哪一個(gè)不希望自己教的學(xué)生能成材，能報(bào)效祖國(guó)，而只有用心教，去感化學(xué)生，讓學(xué)生以祖國(guó)為榮，盡自己最大的努力去建設(shè)祖國(guó)，才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己最大的力量啊!”
回家的路上，老師的話一直在我的腦海中盤旋著，久久揮之不去。是啊!只有讓學(xué)生以祖國(guó)為榮，才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更美好啊!
我的老師中考滿分作文篇一
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋臁？稍谀菐滋炖?，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會(huì)是我!”但是，老師說(shuō)的話，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎?
社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)的回報(bào)?！钡鹊?，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)。”
我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。
如果沒(méi)有老師，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;小魚(yú)離開(kāi)了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才;只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。
學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄?，陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。
我的老師中考滿分作文篇二
是誰(shuí)每到從早忙到晚為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)嘔心瀝血地教我們知識(shí)?是誰(shuí)一遍又一遍地重復(fù)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)?是老師，是一直為我們默默地獻(xiàn)出自己心血的老師!
以前的我，一直不明白老師這么拼命地工作是為了什么。是吃飯?賺錢?還是為了謀生呢?每一次經(jīng)過(guò)辦公室門口，看到老師伏在窗子邊的辦公桌上工作，我都會(huì)不斷地問(wèn)自己：老師這么拼命地工作，圖的是什么呢?而那一次，我明白了……
“這次考試你又沒(méi)有考好，又是七十多分，放學(xué)的時(shí)候你到我辦公室里來(lái)一趟!”老師正在嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，我只是呆呆地看著那布滿紅叉的試卷，木訥地點(diǎn)頭。一個(gè)下午，我就這么看著這張卷子。試卷上的紅叉似乎在無(wú)情地嘲笑我的愚蠢。我的心里忐忑不安：老師會(huì)怎么教訓(xùn)我呢?是叫家長(zhǎng)還是用鞕子抽呢?我越想心里越不安，手心竟然冒冷汗了。
終于，催命的放學(xué)鈴響起了，我故意慢騰騰地收拾好書(shū)包，以蝸牛的速度向辦公室挪去，心里同時(shí)向上天祈禱老師千萬(wàn)不要在辦公室，趕緊回家去?？上В蠋熅妥谀莾旱戎?。看到我來(lái)了，老師說(shuō)：“來(lái)了啊?？熳?，把你的卷子拿來(lái)，我們來(lái)分析一下錯(cuò)題?！蔽业男睦镱D時(shí)松了口氣，同時(shí)飛快地抽出試卷。坐在老師旁邊，我靜靜地聽(tīng)著老師的分析，時(shí)不時(shí)地將不懂的再提問(wèn)。老師也不厭其煩地給我多講幾遍。
到了六點(diǎn)了，試卷錯(cuò)題也差不多分析完了。老師對(duì)我說(shuō)：“你快回家吧，現(xiàn)在好晚了，還有不懂的題目明天再來(lái)問(wèn)，一個(gè)人回家路上要小心點(diǎn)……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想對(duì)老師說(shuō)聲再見(jiàn)，可不知怎么了，脫口而出的竟是：“老師，您這么努力工作，到底是為了什么?”
老師沒(méi)料到我會(huì)這么問(wèn)，明顯地愣了一下，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他笑道：“小時(shí)候，我也經(jīng)常有這樣的疑問(wèn)?，F(xiàn)在我明白了，做老師的，哪一個(gè)不希望自己教的學(xué)生能成材，能報(bào)效祖國(guó)，而只有用心教，去感化學(xué)生，讓學(xué)生以祖國(guó)為榮，盡自己最大的努力去建設(shè)祖國(guó)，才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己最大的力量啊!”
回家的路上，老師的話一直在我的腦海中盤旋著，久久揮之不去。是啊!只有讓學(xué)生以祖國(guó)為榮，才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更美好啊!