在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的周記300字左右篇一
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個(gè)電話，不要亂跑”
我就說：“ok!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個(gè)月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個(gè)太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學(xué)畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學(xué)校時(shí)，我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e的畫讓我覺得像進(jìn)入夢幻世界了。
小學(xué)生的周記300字左右篇二
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子，中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國的一位詩人——屈原?！八麆癯跆岱狼貒?，可楚王不聽，屈原只好離開了宮殿。不久，秦國真的發(fā)兵六十萬，占領(lǐng)了楚國。屈原聽說了這個(gè)消息，跳進(jìn)了江里?！睍险f。
老百姓為了紀(jì)念屈原，就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
我看了這些故事，心里想：楚王太粗暴了，一點(diǎn)都不會聽從大臣的意見。
而且，我還和媽媽編了一首詩歌：
端午節(jié)
端午節(jié)，包粽子。我家粽，自己包。
紅棗兒，包中間。小米兒，圍旁邊。
蒸一蒸，葉兒香。香滿堂。
嘗一嘗，粽兒甜，甜蜜蜜。
我對這首詩歌非常的滿意，覺得我就像詩人了。
小學(xué)生的周記300字左右篇三
我們已經(jīng)考完試了。
可以說寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌?。?dāng)然，還會有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠(yuǎn)都是高興和快樂的，即使有一些小矛盾，一會兒就會沒事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭玥。大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫€(gè)是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩！
我們喜愛寒假，你是我們的大福星！
同時(shí)，我也愛我的老師，同學(xué)，父母。
小學(xué)生的周記300字左右篇四
我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。
“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時(shí)向四周掃視：有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個(gè)與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時(shí)，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當(dāng)我惴惴不安之時(shí)，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進(jìn)去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！
小學(xué)生的周記300字左右篇一
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個(gè)電話，不要亂跑”
我就說：“ok!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個(gè)月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個(gè)太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學(xué)畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學(xué)校時(shí)，我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e的畫讓我覺得像進(jìn)入夢幻世界了。
小學(xué)生的周記300字左右篇二
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子，中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國的一位詩人——屈原?！八麆癯跆岱狼貒?，可楚王不聽，屈原只好離開了宮殿。不久，秦國真的發(fā)兵六十萬，占領(lǐng)了楚國。屈原聽說了這個(gè)消息，跳進(jìn)了江里?！睍险f。
老百姓為了紀(jì)念屈原，就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
我看了這些故事，心里想：楚王太粗暴了，一點(diǎn)都不會聽從大臣的意見。
而且，我還和媽媽編了一首詩歌：
端午節(jié)
端午節(jié)，包粽子。我家粽，自己包。
紅棗兒，包中間。小米兒，圍旁邊。
蒸一蒸，葉兒香。香滿堂。
嘗一嘗，粽兒甜，甜蜜蜜。
我對這首詩歌非常的滿意，覺得我就像詩人了。
小學(xué)生的周記300字左右篇三
我們已經(jīng)考完試了。
可以說寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌?。?dāng)然，還會有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠(yuǎn)都是高興和快樂的，即使有一些小矛盾，一會兒就會沒事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭玥。大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫€(gè)是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩！
我們喜愛寒假，你是我們的大福星！
同時(shí)，我也愛我的老師，同學(xué)，父母。
小學(xué)生的周記300字左右篇四
我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。
“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時(shí)向四周掃視：有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個(gè)與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時(shí)，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當(dāng)我惴惴不安之時(shí)，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進(jìn)去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！