英國(guó)一年制碩士文憑含金量一覽

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    英國(guó)一年制的碩士,時(shí)間上比美國(guó)的兩到三年少了很多,看起來(lái)也是非常吸引人的那能學(xué)到東西嗎?文憑的含金量到底高不高?下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)英國(guó)一年制碩士文憑含金量一覽。
    英國(guó)碩士專(zhuān)業(yè)非常多,有關(guān)統(tǒng)計(jì),英國(guó)一共有數(shù)十萬(wàn)個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)和課程。不僅有傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)金融、金融、商科、傳媒、教育、工程、建筑、藝術(shù)等金牌專(zhuān)業(yè),更在計(jì)算機(jī)、酒店管理等新興專(zhuān)業(yè)方面拔得頭籌,同時(shí)也開(kāi)設(shè)像紅酒、高爾夫、戶外領(lǐng)導(dǎo)力等個(gè)性專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)選擇面十分廣。
    另外,同比其他國(guó)家,英國(guó)名校比例高,最新發(fā)布的2017年QS世界大學(xué)排名中TOP100的院校里面,除了美國(guó)就是英國(guó)的院校最多了,但是要知道的是,英國(guó)只有百余所院校,而美國(guó)有千所。
    牛津大學(xué)
    就時(shí)間上來(lái)講呢?一年制的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短,但是一年制碩士只是減去了學(xué)生在校實(shí)習(xí)和做研究的半年或一年時(shí)間,而這些活動(dòng)學(xué)生在畢業(yè)后也可以以畢業(yè)生的身份來(lái)進(jìn)行。授課時(shí)的課程內(nèi)容以及教授水平并沒(méi)有“偷工減料”。并且英國(guó)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格的。不僅重視期末考試分分?jǐn)?shù)還會(huì)重視學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)。同時(shí)英國(guó)的教授會(huì)更加在意學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,不會(huì)強(qiáng)制讓學(xué)生在課時(shí)學(xué)習(xí)。你只需要在有限的時(shí)間里安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和生活。
    從時(shí)間上來(lái)說(shuō),英國(guó)的碩士生課程是一年,看起來(lái)它的學(xué)時(shí)比國(guó)內(nèi)少,但這一年的課程和學(xué)習(xí)是非常滿的,你幾乎是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間外出旅游,游玩的時(shí)間的。有朋友時(shí)常和我吐槽說(shuō),我在英國(guó)讀書(shū)的這一年的認(rèn)真程度比我當(dāng)年高考還要緊張,甚至有些專(zhuān)業(yè)課晚上9點(diǎn)還在上課。這樣可以看出一年制的學(xué)習(xí)時(shí)間并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間短,影響到學(xué)生上課的課程安排。
    從學(xué)習(xí)課程上來(lái)說(shuō)呢:英國(guó)碩士的課程設(shè)計(jì)上相對(duì)比較實(shí)用,每學(xué)期少則3門(mén)課程,多則5-6門(mén)課程。而且每門(mén)課程都是需要閱讀教室指定參考書(shū)、寫(xiě)小論文和團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成課題,并最終通過(guò)考試。如果你覺(jué)得這樣也沒(méi)有什么難的,或者說(shuō)其他國(guó)家的碩士也是這樣子的課程安排的話。那么,你再看看英國(guó)碩士在管理制度上,對(duì)于考試這方面的通過(guò)率。
    距不完全統(tǒng)計(jì),在英國(guó)大學(xué)里面,一門(mén)課有30%考試不及格是常有的事情,甚至有些學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)的淘汰率甚至高達(dá)20%-30%。這樣你還會(huì)認(rèn)為英國(guó)碩士一年制是很容易就通過(guò),亦或者說(shuō)你無(wú)法學(xué)到東西嗎?
    單從這幾點(diǎn)來(lái)看的話,英國(guó)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是毋庸置疑的,甚至過(guò)于嚴(yán)苛的教學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你還沒(méi)有學(xué)好的話。這不能說(shuō)人家的碩士一年制設(shè)置有問(wèn)題。也只能說(shuō)是自己還不夠努力,適應(yīng)不了如此強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。
    那么,一年制的碩士到底值不值得!有人說(shuō)值得,有人說(shuō)不值得,其實(shí)都是仁者見(jiàn)智的。每一個(gè)人對(duì)于留學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)體感都不一樣。哪怕是留學(xué)幾年的學(xué)生他有可能說(shuō)自己感覺(jué)好像沒(méi)有學(xué)到什么東西,哪怕僅僅只是交換生,他都有可能說(shuō)自己學(xué)到了很多東西,體驗(yàn)了自己從未體驗(yàn)的事物。
    對(duì)待事情,我們應(yīng)該抱有正確的留學(xué)價(jià)值觀和主動(dòng)學(xué)習(xí)的自主能力。是否值得與否不是他人說(shuō)了就是真的,而是你自己是否從中真的學(xué)到東西或者得到了改變。如果只是抱著一顆僥幸的心理,哪怕是再好的機(jī)遇,如果沒(méi)有達(dá)到你想要的,那么你也會(huì)覺(jué)得不值得!
    所以,在看待英國(guó)碩士一年制到底值不值得,那就要看你是否愿意付出百分比的努力和堅(jiān)持。愿各位留學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,都可以獲得自己想要的價(jià)值!