讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。亦指讀完作品后寫下的心得體會或評論文章，出國留學網(wǎng)小編整理了“高中生讀后感優(yōu)秀范文”僅供參考，希望能幫助到大家！
篇一：高中生讀后感優(yōu)秀范文
記得在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我要多表現(xiàn)，更不要自暴自棄，總而言之，就是“我很重要”。我也接受了這種教育。
語文老師讓我們在寒假期間閱讀《畢淑敏散文集》，我和媽媽立馬跑到圖書館里買回了《畢淑敏散文集》，一回到家，我迫不及待拿起書津津有味的看了起來，當我看到《我很重要》這篇文章時，它深深的吸引了我，于是我就一口氣看完了這篇文章，我看后非常震驚，因為這篇文章竟與我父母的觀點一模一樣！經(jīng)典之處：
“當我說出‘我很重要’這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。”是的，從古至今，沒有多少人敢在光天化日之下說“我很重要”，每個人都是默默無聞的——老師默默地教書；醫(yī)生默默地治??；就連植物也不例外，花兒默默地綻放，小草默默地生長著……一切都是默默的，一切對于自然來說好似都不重要。但，真的不重要嗎？
不，其實都很重要！“回溯我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個個體，都是機遇的產物?！蔽沂仟毺氐奈遥瑳]有人能代替我在父母心中的地位，就像我也不能代替別人一樣。
對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要，對于每一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。對于我的父母來說，我永遠是不可重復的孤本，我真的很重要。
畢淑敏的這篇散文不僅讓我感受到情感的細膩，文辭的華美，更給了我深深的震撼，我的心靈徹底被征服了。
其實，我們每個人都很重要，一個個體形成了龐大的群體，涓涓細流匯成江河，我們應該由不習慣說到大聲地說，從“我對自己小聲地說”到“響亮地對世界宣布”，我們應該有這份勇氣，因為能大聲說出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴地承諾。讓我們同畢淑敏一樣，昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要！
篇二：高中生讀后感優(yōu)秀范文
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笨蓵r間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好；它也不會為了青年人風發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎?！碑斘蚁氲竭@事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?，F(xiàn)在回想起來，自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
篇三：高中生讀后感優(yōu)秀范文
一直以為快樂只是一種愉快的心情，讀了《快樂是一種能力》一書，才發(fā)現(xiàn)快樂不僅僅是一種心理經(jīng)驗，更是一種生活技巧，它體現(xiàn)著一個人的素質，展示著一個人的個性魅力。該書從6個大的方面為我們提供了有效的快樂理念，使我們能從生動的故事中有所借鑒，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，達到無論把自己放在什么位置，都有可能成為一個快樂的人的境界，使自己的人生更充實。它告訴我們什么是快樂？如何成為一個快樂的人？快樂體現(xiàn)在一個人以怎樣的思維做到理性的決策；體現(xiàn)在一個人用怎樣的態(tài)度去挑戰(zhàn)自身和面對困境；體現(xiàn)在一個人以怎樣的態(tài)度去經(jīng)營事業(yè)、家庭和以何種心態(tài)去看待錢財、享受生活。讓我們認識到：快樂其實是一種能力，一種怎樣去統(tǒng)領自己的心靈、把握幸福的能力！
生活中其實不乏快樂，只是我們缺乏發(fā)現(xiàn)快樂的能力?？鞓返谋硐蟠笾孪嗤鞓返臉藴蕝s千差萬別，相同的結果對于不同的人，喜怒哀樂亦不相同。面對繁忙的工作，有人怨聲載道、消極怠工，有人銳意進取、努力而為之，其結果可想而知。其實每一種職業(yè)都有自己的難處，都有自己的壓力，也都有自己的快樂所在，關鍵還是要看心態(tài)如何。抱怨、郁悶、煩惱既不可能減少工作，也不可能減輕壓力，相反還會使自己更痛苦，那何不讓讓自己快快樂樂地度過每一天，從工作中去尋找自己的價值呢。
做個快樂的人并不難，首先要有快樂的心態(tài)，對任何事情都要有積極樂觀的態(tài)度。其次，快樂是可以相互感染的，快樂是可以尋找的，多和快樂的朋友相處，日久便會快樂起來；再次，要主動降低自己快樂的標準，不要和自己過不去。順境時感受成功的快樂，逆境時感受奮發(fā)的快樂；相逢時享受歡聚的快樂，孤單時享受孤獨的快樂；相愛時分享愛情的快樂，分手時分享祝福的快樂。我們沒有必要去糾纏一些小事，沒有必要去記恨某些人，沒有必要去奢求額外的回報，只要踏踏實實地工作，與人為善，就能給人歡笑，給己快樂，為自己營造一個快樂的空間，收獲真正的快樂。
快樂是一種能力，也是一種美德。朋友，不要再嘆息，珍惜自己所擁有的，坦然地面對自己所沒有的，心存感恩之心，快樂的工作，快樂的生活，快樂的面對每一個相遇的人，把快樂傳給每一個與我們有緣的人，讓我們一路歡歌走向更加美好的明天。
篇四：高中生讀后感優(yōu)秀范文
假如我們的內心有一片荒原，誰是我們的擺渡人？是父母，還是朋友，如果沒有他們，我們可能很難完成這段旅程，正是因為有他們，我們的內心荒原才會開花。
最近我讀了英國作家克萊兒·麥克福爾寫的《擺渡人》，里面迪倫和崔斯坦之間的溫情讓我感動。
迪倫是一個單親家庭的孩子，但她的世界是一團糟的，她與母親無話可說，在學校遭到同學們的嘲笑和捉弄，唯一談的來的朋友也離他而去。一天，迪倫獨自踏上火車，去尋找她的父親，不想遭遇車禍。她認為她是唯一的幸存者，其實是唯一的犧牲者，在那她遇到了崔斯坦，開始一段艱險旅程……
在這本書中讓我最感動的是崔斯坦和迪倫之間的溫情，迪倫面前的荒原是她心像的投影，在這段艱險的旅程，崔斯坦處處幫助她，好幾次她差點被魔鬼抓住，但都被崔斯坦救回來了，迪倫也感染了崔斯坦，讓他愛上了她，不再認為把她帶到另一個世界只是執(zhí)行任務，崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情，他幫她洗衣服，晚上睡覺時守護著她，并給她講他遇到的一個個靈魂的故事。他們之間的那種溫情讓我感動。
這本書還讓我感受到了崔斯坦帶給迪倫的溫暖，當?shù)蟼惷半U想去救其它靈魂時，被崔斯坦救了回來，告訴她這是別的擺渡人的事讓她不要再去冒險，怕她受到傷害，其實這是崔斯坦對迪倫的一種關心。
在現(xiàn)實生活中，我們也會遇見自己的“擺渡人”，他們可能是家人，可能是朋友，在你遇到困難時會一直保護你安全通過，就像迪倫和崔斯坦一樣，荒原上會有許多困難，有河流，還會遭遇到魔鬼，正是有了崔斯坦的保護，迪倫才能安全通過。
他們倆離別的場景也很感人，想到自己就要和崔斯坦分別了迪倫內心很難過，過了那面墻還回頭望望崔斯坦，可惜看不到。這才有了后面迪倫沿原路返回去找崔斯坦，一路上沒有崔斯坦的保護，但她為了能見到崔斯坦，不畏艱險，最終她找到了崔斯坦。
在崔斯坦這迪倫找到了自己本該擁有的樣子，她與崔斯坦一起踏上了往回走的旅途，并獲得了成功。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物：勇敢的女孩迪倫，擺渡人崔斯坦，不愿殺人的納粹士兵喬納斯，等待丈夫到來的老人伊萊扎。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
這本書中我們看到了人與人之間的溫情，雖然作者用了夸張的手法，但我們看到了一個小姑娘的改變，她明白了什么是溫情，親情，也變得堅強起來，她讓崔斯坦走近了她的內心，從而有了溫情的存在。
人與人之間存在著溫情，父母和朋友都能當自己擺渡人，在自己遇到困難時提供幫助，自己的荒原上才開出了花，這正是人與人之間的溫情。