小學(xué)生評(píng)語(yǔ)自我評(píng)價(jià) 小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)(通用五篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師篇一
    評(píng)語(yǔ)是家長(zhǎng)最盼望而班主任最怕的事。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)期結(jié)束了孩子在學(xué)校發(fā)展得怎樣,評(píng)語(yǔ)最能說(shuō)明問(wèn)題;本文是本站小編為大家整理的老師小
    學(xué)生評(píng)語(yǔ)
    ,僅供參考。
    2. 你那封真實(shí)感人的書(shū)信獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),祝賀你!你的堅(jiān)強(qiáng)你的獨(dú)立一直讓老師刮目相看!希望你勇往直前,不屈不撓。老師永遠(yuǎn)支持你、祝福你!
    3. 學(xué)習(xí)素描,你很有興趣、很有天賦。為什么不堅(jiān)持學(xué)下去呢?相信聰明、能干的你持之以恒,認(rèn)真地學(xué)習(xí),一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。老師拭目以待。
    4. 真高興!能說(shuō)會(huì)道的你轉(zhuǎn)到我們的班級(jí)。你適應(yīng)力強(qiáng),很快融入了新集體。希望你在侃侃而談時(shí),更伴有實(shí)際行動(dòng)。
    5. 老師知道其實(shí)你是個(gè)非常上進(jìn)的男孩:上課聲情并茂地朗讀課文,大膽地發(fā)言??墒悄闾≡辏杭敝炎鳂I(yè)快速完成,急著想一下子提高成績(jī)。這怎么可能呢?請(qǐng)靜下心來(lái),腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí),你會(huì)等到收獲的季節(jié)的。
    6. 其實(shí)你是個(gè)特單純的孩子,簡(jiǎn)單、可愛(ài)。正因?yàn)槿绱耍銗?ài)沖動(dòng),做事不計(jì)后果。如果凡事三思而后行,學(xué)習(xí)上多花時(shí)間,你的表現(xiàn)會(huì)更優(yōu)秀。就像你深情的朗讀,打動(dòng)了我們的心。
    8. 有的時(shí)候,你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時(shí)候,你的馬虎讓老師啼笑皆非。要認(rèn)真啊,養(yǎng)成了粗心的惡習(xí),想改正可不是一朝一夕的事了。
    9. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你刻苦訓(xùn)練,灑下了滴滴汗水;班隊(duì)課上,你溫文爾雅的表演,獲得了陣陣掌聲;在班級(jí)管理工作中,你是全心全意,多可愛(ài)的女孩啊!如果在課堂上能更投入,更積極地發(fā)言,那真是錦上添花了。
    10. 課堂上發(fā)言最積極的是你,一次次演講最出色的是你,朗讀課文最能把握住情感的也是你。作為一班之長(zhǎng),你為老師分擔(dān)了許多班級(jí)管理工作,老師感謝你。你真的很能干,很好學(xué)。愿你這顆星星,能發(fā)出更加耀眼的光芒。
    11. “天下無(wú)難事,只怕有心人。”確實(shí)通過(guò)你的努力,各方面都有很大的進(jìn)步,字比以前漂亮,作文有好幾次被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。希望你再加把勁,你的進(jìn)步會(huì)更快、更大。老師相信你一定能成為班中的佼佼者。聰明、純真、負(fù)責(zé)、善于表現(xiàn)的你又回來(lái)了。在演講臺(tái)上慷慨陳詞,語(yǔ)文課上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。值日班長(zhǎng)的工作做得井井有條。如果作業(yè)能干凈一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn),那就更棒了。
    12. 你小干部工作盡心盡職,在班級(jí)管理上灑下了辛勤的汗水。你的寫(xiě)作充滿(mǎn)情感,課堂發(fā)言勇氣十足。希望你加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),爭(zhēng)取全面發(fā)展。
    13. 老師欽佩你的語(yǔ)言能力,無(wú)論口語(yǔ)交際還是書(shū)面表達(dá)都能展示你智慧的風(fēng)采。但工作不夠主動(dòng)。希望你取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    14. 你富有愛(ài)心,自理能力也很強(qiáng),希望你戰(zhàn)勝膽怯,課堂上積極發(fā)言,相信你只要把主動(dòng)、認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中來(lái),成功將陪伴你。
    15. 你說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),做事認(rèn)真仔細(xì)。假如你上課能積極思考,大膽發(fā)言,那你的分析能力更強(qiáng)。你并不比別人差,別人能做到的,你也一定做得到。希望你多給自己一點(diǎn)信心。你是一個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩,很有活力,老師很欣賞你寫(xiě)的字。記住,學(xué)習(xí)要像你寫(xiě)字一樣一筆一畫(huà),一絲不茍,不能隨便。
    16. 一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,想哭就哭,想笑就笑。喜歡在老師、同學(xué)身上挑揀毛病。老師建議你嚴(yán)以律己,寬于待人,多找別人身上的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己身上的缺點(diǎn)。
    17. 優(yōu)美自然的舞蹈動(dòng)作是你用辛勤的汗水換來(lái)的。同樣的道理,學(xué)習(xí)也需要你為之付出努力。相信你會(huì)做到的。
    18. 在老師的心目中,你一直是一個(gè)要求上進(jìn)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成。如果能趕走身上的“小馬虎”,肯定會(huì)有更大的進(jìn)步。
    19. 你是老師和同學(xué)心中的小能人,身邊的老師和同學(xué)都很喜歡你。身為班長(zhǎng),大隊(duì)干部,做事總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成。老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
    20. 作為班長(zhǎng),老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,課堂上精彩的回答,流利的談吐,作業(yè)本中優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,協(xié)助老師管理好班級(jí)。
    21. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一。源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的智慧。無(wú)疑,你是優(yōu)秀的。而且經(jīng)過(guò)努力,在畫(huà)畫(huà)方面取得了很好的成績(jī)。老師相信,只要你改掉作業(yè)粗心這壞毛病,你將是我們班最棒的!
    22. 你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。班級(jí)的
    黑板報(bào)
    ??吹侥闫恋姆酃P字。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)地做好。大膽地表現(xiàn)自己,你將會(huì)贏(yíng)得更多的贊譽(yù)。
    23. 從你積極肯學(xué)的態(tài)度上,我知道你有上進(jìn)心。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,我知道你專(zhuān)注、認(rèn)真。從你積極、主動(dòng)工作,我知道你為班級(jí)付出了很多。在此老師代表全班同學(xué)向你表示感謝。同時(shí)也希望你不要過(guò)分在意成敗得失,讓自己輕松上“戰(zhàn)場(chǎng)”,相信你會(huì)更出色。
    24. 你是個(gè)聰明、富有愛(ài)心的孩子,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不住自己。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)很不踏實(shí),課堂上聽(tīng)課不夠?qū)P?,作業(yè)馬虎,字跡潦草。要知道“騏驥一躍,不能十步。駑馬十架,功在不舍”,只有不懈地追求,才能碩果累累。希望你努力改正缺點(diǎn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    25. 你有一顆善良包容的心,能夠與每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。課堂上你大膽發(fā)言,常贏(yíng)得一陣陣掌聲。老師非常喜歡你。希望你能持之以恒,不懈努力。相信你一定會(huì)更加出色!
    26. 每期黑板報(bào),你都是“主角”,一幅幅美麗的畫(huà)面,贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。真的,你是我們班的驕傲。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,刻苦努力。老師希望你遇到困難時(shí)懂得想辦法去解決,別再輕易掉“小豆豆”。
    27. 你聰明,被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)之王”;你愛(ài)鉆研,碰到問(wèn)題,總會(huì)想辦法解決;你工作負(fù)責(zé),每天放學(xué),總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。老師希望你能更加嚴(yán)格要求自己,把字寫(xiě)端正,相信你一定會(huì)更棒。
    28. 你是個(gè)善良的孩子。三年相處下來(lái),老師和同學(xué)都認(rèn)為你在認(rèn)真的時(shí)候,還是很討人喜歡的。但你在學(xué)習(xí)上缺乏一種主動(dòng)性,可要加油啦,因?yàn)闀r(shí)間可是不會(huì)等人的。一份耕耘一份收獲,希望你努力向前,使自己能更棒!
    30. 信心些,上課時(shí),能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,多多舉手,相信你能更出色。
    31. 在老師眼里,你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂(lè)于助人的好干部。認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)。對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
    32. 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
    33. 盡管你做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,你仍不失為一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請(qǐng)記住,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的。你的進(jìn)步是我們最大的欣慰。
    34. 同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)可信。老師也喜歡你,因?yàn)槟懵斆骺蓯?ài)。但每次老師批你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?。老師希望在?shū)寫(xiě)方面你能多下功夫,爭(zhēng)取在新一年里有新的表現(xiàn)。
    35. 你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有點(diǎn)像“晴雨表”,“天氣”變化太頻繁。你那么聰明,學(xué)習(xí)一定不成問(wèn)題。只要你找到了合適的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,一定會(huì)事半功倍的。
    36. 有誰(shuí)相信,在那樣漂亮娟秀的作業(yè)里能找出好些個(gè)錯(cuò)別字來(lái);有誰(shuí)相信,有著那樣燦爛笑容的小姑娘居然是個(gè)“小馬虎”。仔細(xì)一點(diǎn),勝人一籌。小丫頭,加油啊!
    37. 剛批過(guò)考卷,你的答題好極了!字也很漂亮。真是個(gè)聰明,感悟能力很強(qiáng)的孩子,只要?jiǎng)e讓“惰性”成為“慣性”,你一定可以給自己的小弟弟樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣的!
    39. 那天,有個(gè)同學(xué)吐了,你毫不猶豫地拿起拖把使勁地拖了起來(lái);那天,你眨巴著眼睛認(rèn)真地說(shuō):“老師,相信我,下次我一定考好?!焙煤⒆樱^續(xù)努力吧,老師期待你的更大進(jìn)步!
    1. 你是個(gè)聰明而又活潑的孩子。班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡樂(lè)。如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),博覽群書(shū),相信有一天你會(huì)猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
    2. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。上課坐不住,作業(yè)欠認(rèn)真,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明。
    3. 小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”。可見(jiàn)你在大家心中的地位有多高。你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色。老師欣賞你,愿你的才華進(jìn)一步升華。
    4. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直在努力地干好每件事,雖然沒(méi)人為你喝彩,但老師一直在關(guān)注著你。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果你能積極參與]到小朋友的活動(dòng)中間去,你會(huì)學(xué)到許多許多。試一試吧!
    5. 老師看到了你的努力。因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)質(zhì)量大有提高。多一份責(zé)任心,就多一份上進(jìn)的動(dòng)力;多一份嚴(yán)于律己,就多一份成功的希望!期待你脫穎而出!
    6. 聰明乖巧的女孩,老師告訴你:學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。和同學(xué)相處要“海納百川,有容乃大?!毕嘈拍阋欢靼姿鼈兊暮x。新年里期待一個(gè)更出色的你!
    7. 你的智力并不差,因?yàn)閺哪惴e極舉起的小手就能看出。差的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度,缺的是一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。認(rèn)真作業(yè),靜靜看書(shū),踏實(shí)做事,相信新學(xué)期你會(huì)有大進(jìn)步。
    8. 懂事的小姑娘,不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,保持一份童心,擁有一份感恩,你會(huì)更快樂(lè)!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步,望你更努力,更出色!
    9. 走路輕輕,說(shuō)話(huà)輕輕的你,有時(shí)真讓老師記不起你還在座位上。學(xué)習(xí)要有吃苦精神,你應(yīng)該是吃得起苦的女孩。答應(yīng)老師,從今天起發(fā)憤努力,學(xué)好知識(shí),好嗎?大家期待著你的好消息。
    10. 你誠(chéng)實(shí)、善良,富有愛(ài)心。對(duì)老師的諄諄教誨,虛心聽(tīng)取,只是自制能力欠佳,經(jīng)常讓老師、家長(zhǎng)操心,希望今后,你能更專(zhuān)心讀好書(shū),能成為一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。
    12. 你是一個(gè)文靜的女孩,學(xué)習(xí)上能?chē)?yán)格要求自己,浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的知識(shí)來(lái)自日積月累。祝你早日迎接勝利的曙光。
    13. 生活中你熱情、勇敢,給老師留下深刻的印象。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真、執(zhí)著,讓老師更為欣賞。若能懂得謙讓?zhuān)嘈拍銜?huì)成為老師的驕傲。
    14. 作業(yè)本上工整的字跡展示你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、執(zhí)著。優(yōu)秀的成績(jī)是你努力的結(jié)果。希望你能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽表現(xiàn)聰明活潑的一面。
    15. 作為班長(zhǎng)的你一直是老師得力的助手,學(xué)習(xí)上你認(rèn)真踏實(shí),待人謙和有禮,但處事還不夠大膽。我更喜歡穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你。
    17. 你是一位聰明伶俐的好孩子。曾在縣“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了榮,為學(xué)校爭(zhēng)了光。孩子,把握“勤奮”這把金鑰匙,去品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣吧!
    18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈、幽默風(fēng)趣的小男孩,是老師和同學(xué)們的開(kāi)心果。你是懂得如何學(xué)習(xí)、如何玩耍的孩子。希望下學(xué)期,聰明讓你奪桂冠,幽默讓你笑開(kāi)顏。
    19. 無(wú)論別人怎么說(shuō),其實(shí)行船的方向終歸是要靠自己把握的。別看你不聲不響,肚子里裝的東西不少,脾氣也有點(diǎn)牛。老師真心希望你能成為佼佼者,你有這個(gè)實(shí)力,老師也會(huì)幫助你的。加油!
    20. 無(wú)論鮮花、掌聲,無(wú)論批評(píng)指責(zé),這都已成為過(guò)去,我們要不斷面對(duì)的只有明天。記住你爸的一句話(huà),無(wú)論做什么事,一步一個(gè)腳印踩實(shí),貴在堅(jiān)持。有了這股韌勁,做任何事都會(huì)成功的。后階段的表現(xiàn)很好,繼續(xù)堅(jiān)持。
    21. 長(zhǎng)大了的你懂事多了,對(duì)自己的要求也提高了。所以你取得了進(jìn)步!但正如你自己所說(shuō),你的成績(jī)還是像心電圖一樣,時(shí)高時(shí)低,能高說(shuō)明你有這個(gè)實(shí)力,會(huì)低說(shuō)明你學(xué)得不夠扎實(shí)。平時(shí)注意積累,動(dòng)作也要加快,你會(huì)進(jìn)步更快的!
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師篇二
    1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對(duì)你充滿(mǎn)信心!
    3. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話(huà)鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
    4. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成績(jī)方面,你總是那么的穩(wěn)定,也是那么的優(yōu)秀,一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,希望你在假期里多讀課外書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去書(shū)中領(lǐng)略更多的知識(shí)!
    5. 你是一個(gè)聰明懂事的男孩,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái),好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力,老大徒傷悲?!逼诖銇?lái)年喜人的進(jìn)步!
    6. 在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。 一學(xué)期來(lái),老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫(xiě)作上的風(fēng)范,相信你會(huì)特別的出色。少點(diǎn)粗心,多點(diǎn)細(xì)心啊,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
    7. 你總是那么默默無(wú)聞,從來(lái)都聽(tīng)不到你的高聲。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影,學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,成為一名佼佼者!
    8. 你是一個(gè)非常聰明的孩子,成績(jī)和作業(yè)從來(lái)不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的,具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了。但有時(shí)上課還不能很好地聽(tīng)講。請(qǐng)記住良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè),那是一件多么值得人慶賀的事啊!
    9. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的女孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
    10. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn),大家有目共睹。水平也提高很快??捎钟姓l(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
    11. 你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間,忘了還有作業(yè)沒(méi)完成呢。雖然說(shuō)喜歡玩耍是男孩子的天性,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間,你懂事多了,但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情。望你來(lái)年有個(gè)新飛躍!
    12. 你善良樸實(shí)懂事,雖然平時(shí)不善言辭,但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很?chē)?yán)格,所以會(huì)有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,膽子總是練出來(lái)的。期待你各方面的進(jìn)步!
    13. 你言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈,!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
    14. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī)。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,不斷的超越目標(biāo),以使自己更加全面。
    15. 該生為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師篇三
    1、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
    2、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
    3、真是“下筆如有神”啊??磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
    4、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū),保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
    6、作者能按方位次序向讀者先容其可愛(ài)的xx,從校門(mén)——講授區(qū)講授樓巨型花壇——運(yùn)動(dòng)區(qū)大操場(chǎng),層次清楚,有選擇有重點(diǎn)地繪景,天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
    7、作者把寫(xiě)景與抒懷聯(lián)合起來(lái),寓情于景,景象融會(huì),全筆墨里行間都突出了對(duì)xx的無(wú)比喜好之情。作者著力刻畫(huà)了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘,綠草如茵的操場(chǎng),寬敞豁亮的課堂,使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。
    8、小作者寫(xiě)作思緒清新,形貌生動(dòng),文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了xx的優(yōu)美景致。
    12、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
    13、你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿(mǎn)腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
    15、 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
    18、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
    19、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處。
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師篇四
    1. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
    2. 不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些,秀出自己的風(fēng)采!
    3. 有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
    4. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    5. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
    6. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
    7. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂(yōu)解難……你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部?!靶€(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
    8. 聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。
    9. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,誠(chéng)實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開(kāi)闊,知識(shí)面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!
    11. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
    12. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
    13. 你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?,尊敬老師,熱?ài)學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),有較好的音樂(lè)旋律感,愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思,不要粗心大意!
    14. 你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,能協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見(jiàn),回答問(wèn)題聲音響亮,老師很喜歡你。
    15. 老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水?但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí),因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師小學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師篇五
    2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
    4. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
    5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
    7. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
    9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
    12. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
    14. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.