幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2018

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    幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園。幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2018如下,快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解下。
    幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2018
    幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事??偟膩碚f,我們做了自己該做的事情,取得了一些成績,也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。
    9月份,經(jīng)過教育部“十五”重點(diǎn)課題組的審核,我園被正式掛牌為“教育部重點(diǎn)課題《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》的雙語教育實(shí)驗(yàn)幼兒園”以及該課題的“研究單位”。10月份,經(jīng)過全體教職員工的努力,我們順利通過了“廣東省首屆十佳民辦幼兒園”評審組的考核,我園的日常管理、雙語教育以及園本課程等各方面的新嘗試給評委們留下了深刻印象,也取得評委們對我園提出的真誠的意見和建議。
    本學(xué)期,幼兒園的工作可以分兩個時間段:“十佳”之前和“十佳”之后。為了迎接“十佳”評審組的到來,我們參照“十佳”評審標(biāo)準(zhǔn),對幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和改進(jìn),幼兒園的教育環(huán)境、資料整理和保存等都得到更好的落實(shí);“十佳”之后,我園搭乘評審東風(fēng),根據(jù)評審組給我們的總結(jié)評價,迅速掀起了“找問題、想辦法”的民主大討論,聽取了每一位老師的意見和建議,總結(jié)了成績,尋找了問題,制訂了改革推進(jìn)計(jì)劃,激發(fā)了大家的靈感,鍛煉了大家的思考能力,也激發(fā)了大家的主人翁精神。
    本學(xué)期園工作總結(jié)具體如下:
    一、管理工作
    本學(xué)期,我們繼續(xù)實(shí)施綜合管理,堅(jiān)持了層級管理、民主管理、制度管理和情感管理。調(diào)整了干部的職位,進(jìn)一步明確了干部的職責(zé)。最大的動作是實(shí)行了“雙向選擇,層級聘任,優(yōu)化組合”的師資搭配辦法,為進(jìn)一步提高每個人的工作積極性找出了比較有效的突破口。
    另外,本學(xué)期,我們繼續(xù)完成了日班保育員網(wǎng)上開工資的改革措施,使工資發(fā)放更加民主和公平。
    在總校的大力支持下,我園開展了“請進(jìn)來走出去”的活動。我們邀請了上一屆幼兒家長鄺頌謙先生給老師們做“家長教育期望講座”,9月份組織了全體英語老師到廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聽香港英語教育專家講座;到初小部聽英語觀摩課。10月份全體班主任到華南碧桂園幼兒園參觀學(xué)習(xí);園長、教學(xué)主任和保教組長到南京各大名園參觀學(xué)習(xí);11月全體教師到花城碧桂園幼兒園參加開放日活動;12月全體班主任和
    組長到祈福幼兒園參加開放日活動。一系列的參觀學(xué)習(xí),開闊了視野,增長了見識。
    二、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作
    “培養(yǎng)教育型保育教師,強(qiáng)化教師的保育意識”,是我們學(xué)期計(jì)劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為此,我們從強(qiáng)化教師意識、對教師進(jìn)行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn),取得了比較明顯的實(shí)際效果。
    1、強(qiáng)化保育教師的教育意識,鼓勵保育教師主動地參與教學(xué)。
    本學(xué)期,我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法,在班主任、保育組長、保教組長 、保育主任的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)中,充分體現(xiàn)保育教師教育能力的重要性,引導(dǎo)保育教師主動向教育型保育教師轉(zhuǎn)變。
    為了鼓勵保育教師參與教學(xué)的積極性,我們還組織了兩次保育教師帶班經(jīng)驗(yàn)交流活動,請積極參與教學(xué)和教學(xué)效果較好的保育教師傳授帶班經(jīng)驗(yàn),在老師們 互相學(xué)習(xí)過程中,激勵上進(jìn),鞭策后進(jìn),取得了較好的效果。
    2、多方面強(qiáng)調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性
    除了在學(xué)期計(jì)劃中對保育教師提出參與教學(xué)活動要求外,我們還在幼兒園保教推進(jìn)計(jì)劃中,根據(jù)各年級組的實(shí)際情況制定出各組保育
    教師的教育工作要求。
    3、認(rèn)真落實(shí)檢查制度
    有“要求”就必須有監(jiān)督,為了更好地推進(jìn)保教結(jié)合工作,助理辦和各位保教組長、英語組長按時地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、主帶班和英語學(xué)習(xí)等情況。在保教結(jié)合工作推進(jìn)過程中,涌現(xiàn)出一批教育能力進(jìn)步明顯的保育教師。她們是:黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等
    4、組織了教師、保育教師在職培訓(xùn)
    為了豐富我園教師的保健業(yè)務(wù)知識,提高教師的教育、保育、保健能力,本學(xué)期我們組織以下在職培訓(xùn)活動A:面向全體教師的《心肺復(fù)蘇術(shù)》保健知識培訓(xùn);B:保健醫(yī)生針對我園的工作實(shí)際對保育教師進(jìn)行兩周一次的保健知識培訓(xùn);C:每周進(jìn)行一次保育教師英語和電腦培訓(xùn);D:陳春紅老師針對我園英語教師的工作實(shí)際,組織全體英語教師進(jìn)行了一次帶班技巧培訓(xùn)。E:期末,助理辦根據(jù)保育教師所學(xué)的保健知識、英語知識進(jìn)行了每學(xué)期一次的考核。保健知識考核成績突出的保育教師有:方寒萍、謝海燕、方惠燕、唐先榮、張麗霞;英語考試成績突出的有:莫婷婷、張麗霞、葉蔓莎、霍海麗
    三、認(rèn)真落實(shí)保育、保健工作
    “廣東省十佳民辦學(xué)校評審團(tuán)”在對我園的進(jìn)行總體評價時提到:碧桂園幼兒園的保育工作是一流的,非常細(xì)致、科學(xué),袁愛玲教授還說:“我從來沒有看見過這么干凈、整潔的幼兒園!” 是的,保育工作一直是我園工作的重中之重。本學(xué)期,我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面為重點(diǎn)繼續(xù)努力,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量:
    1、保證幼兒戶外活動時間
    為了保證孩子的戶外活動時間,助理辦重新修改幼兒的作息時間安排,且兩周還增加了一次孩子最喜歡的混齡活動。將更多的自由時間還給孩子。
    2、舉行了一年一度的幼兒運(yùn)動會一年一度的運(yùn)動會,從輕松的幼兒特長展示到激烈的幼兒運(yùn)動競賽,無不體現(xiàn)了我園幼兒的活力和團(tuán)體意識!
    3、認(rèn)真落實(shí)發(fā)病率制度:發(fā)病率為0的班級
    發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一,為了能使我園的發(fā)病率制度得到更好的落實(shí),真正反映出班級幼兒的基本體質(zhì)情況,醫(yī)務(wù)室和助理辦堅(jiān)持每天、每月核對發(fā)病率,并公布。
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