無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇一
書，是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí)，它都能陪伴著我度過(guò)。
開(kāi)心時(shí)
窗外，和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái)，透過(guò)了枝葉，落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書頁(yè)，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識(shí)。
書，是我成長(zhǎng)的伙伴，它在我開(kāi)心時(shí)給了我知識(shí)。
悲傷時(shí)
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái)，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過(guò)去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我悲傷時(shí)給了我安慰。
疑惑時(shí)
窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來(lái)，樹葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景?！盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開(kāi)了。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我疑惑時(shí)給了我答案。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛(ài)書！
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇二
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無(wú)聲的伙伴，它陪著我度過(guò)了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。
兒時(shí)
天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過(guò)幾只歸巢的小鳥。青青草地上開(kāi)著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽(tīng)，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽(tīng)?！薄昂煤煤?，外婆再唱一個(gè)?！蹦菚r(shí)的我喜歡聽(tīng)外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
童年的起起落落也都被埋入了音樂(lè)中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過(guò)一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂(lè)緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂(lè)，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見(jiàn)，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無(wú)的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇三
讀書好，讀好書，好讀書。
小時(shí)候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來(lái)翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書雖然看了很多遍，但我卻百看不厭?？傊?，感覺(jué)看書很有趣。那年，我4歲。
我漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始看故事書了。有一次看《海的女兒》，書里講述了美人魚為了見(jiàn)到王子，用自己的聲音換取了人類的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。
一天又一天，一年又一年，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買一袋醋。我接過(guò)了錢，來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)："小二，來(lái)袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說(shuō)："小二，醋！"老板笑咪咪地問(wèn)我："小姑娘你說(shuō)什么呀？"我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。
如今，我十一歲了，成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"；"一日無(wú)書，百事荒蕪"；"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書的名言，都是我在書中學(xué)到的。
每一本書都會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，她深深地把我吸引到知識(shí)的海洋。
書是夏日的涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長(zhǎng)伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。
書，將是我一生的好友。
我愛(ài)讀書！
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇四
說(shuō)起成長(zhǎng)伙伴，大家自然而然地想到一起長(zhǎng)大的
同學(xué)
、好友，或者自己養(yǎng)的貓兒、狗兒等小寵物，可我的成長(zhǎng)伙伴卻是一本期刊——《
小學(xué)
生時(shí)代》。
我家里有很多書，中國(guó)古代名著、外國(guó)經(jīng)典小說(shuō)、各種各樣的雜志期刊，將書房里的兩個(gè)書櫥塞得滿滿的。雖然我也經(jīng)常翻翻這本，看看那本，卻一直沒(méi)有耐心完整看完一本書。直到小學(xué)三年級(jí)，我訂閱了《小學(xué)生時(shí)代》，我才迷戀上了這本雜志，也真正
愛(ài)
上了看書。
說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！班主任最初發(fā)給我們訂閱的這本《小學(xué)生時(shí)代》時(shí)，我不以為然地想:這只是學(xué)校里組織訂閱的一本雜志而已，拿到后胡亂翻了一下，看完里面的漫畫就隨手塞進(jìn)書包。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在課余，
班級(jí)
里的幾個(gè)好朋友經(jīng)常圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能干坐在旁邊插不上話，心里不是個(gè)滋味，他們?cè)趺粗赖倪@么多？原來(lái)這些“精彩故事”就出自于我們?nèi)耸忠槐镜摹缎W(xué)生時(shí)代》。不甘落后的我不愿被他們說(shuō)成“孤陋寡聞”，重新從書包里找出那本《小學(xué)生時(shí)代》，開(kāi)始“重視”它。
一本小小的《小學(xué)生時(shí)代》包羅萬(wàn)象，分“卷首、關(guān)注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)、悅覽”六大板塊，設(shè)置了二十多個(gè)貼近我們小學(xué)生
學(xué)習(xí)
生活
的欄目，內(nèi)容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
《小學(xué)生時(shí)代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我馬上找來(lái)這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發(fā)生的一個(gè)個(gè)緊張、神秘的“狼故事”顛覆了我對(duì)狼的“邪惡、狡詐”的偏見(jiàn)，狼族中的友愛(ài)親情；狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強(qiáng)可愛(ài)的小狼在失去自由后艱難的成長(zhǎng)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)了這一群勇敢、智慧、忍耐、謹(jǐn)慎、具有冒險(xiǎn)精神又讓人驚嘆的草原精靈。后來(lái)，我寫的讀后感獲得了縣里“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎(jiǎng)。也因?yàn)檫@本書，和班級(jí)里另外兩個(gè)同學(xué)，在2015年12月參加了縣電視臺(tái)《小杜鵑——我讀好書》節(jié)目，通過(guò)電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學(xué)校的“小名人”。從此，我也養(yǎng)成了認(rèn)真看書的.好習(xí)慣。
我還有一個(gè)愛(ài)好就是彈鋼琴。在考六級(jí)時(shí)，其中一個(gè)必考曲子就是巴赫的復(fù)調(diào)作品《二部創(chuàng)意曲》。而這個(gè)復(fù)調(diào)強(qiáng)調(diào)左右手在彈奏旋律時(shí)既要單獨(dú)進(jìn)行，又能融合在一起，對(duì)指法的要求較高，難度較大，我一直彈不好，有點(diǎn)想打“退堂鼓”。新一期的《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)，“星光大道”欄目介紹了英國(guó)著名足球明星貝克漢姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他小時(shí)候就迷上了足球，并且樹立了熟能生巧的信念，堅(jiān)信：任何事如果做得不夠好，就要繼續(xù)練習(xí)…… 后來(lái)，舉世聞名的“圓月彎刀”——貝氏弧線球正是在這樣的信念中練成的。我看了這篇文章后，想想自己的練琴態(tài)度，臉也不自覺(jué)地發(fā)燙了。于是我馬上去練琴。一天、兩天、一星期、兩星期……我也終于彈熟練了這首曲子。今年，我已經(jīng)順利通過(guò)八級(jí)了。
現(xiàn)在，每期《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)，我都會(huì)迫不及待地去翻閱。《小學(xué)生時(shí)代》使我的課余生活變得更加豐富多彩，《小學(xué)生時(shí)代》真是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇五
親情如涓涓的流水從指尖滑過(guò)，溫暖了心間。
——題記
父親·偉岸
獵獵的秋風(fēng)被汽車的轟鳴驅(qū)散，湛河上長(zhǎng)椅邊，落日余暉，水何澹澹，此番景色盡收眼底。
父愛(ài)是剛毅的，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
母親·清泉
溪夜小清魚，潺流水，波紋層疊，水苔綠綠地冒著些許暖氣！
溪邊洗衣人，是母親，雙手不斷搓捻，帶起的水花如小顆水晶，我散步在老家的小溪旁，我想伸手去幫她，她莞爾一笑。冰冷刺骨的水從指尖竄過(guò)，可她笑得還是那么開(kāi)心，她說(shuō)：“生活中要懂得克服困難，不把自己的痛苦帶給別人！”她那溫暖的眼神如一股清泉凈化我的心靈！
母愛(ài)是充滿智慧的，教會(huì)我做人的道理。
姥姥·暖陽(yáng)
三月的春日，陽(yáng)光又爬過(guò)墻檐，跳到了院中，鳥兒棲息在樹枝，懶洋洋的，沐浴著陽(yáng)光。
姥姥搬兩把小凳，我倆對(duì)坐，姥姥身子坐得筆直，兩眼炯烔有神，嘴中唱著戲詞：“芬芳春日，柳枝青絲，仲夏避暑，荷塘錦鯉，秋飲黃花，桂雨如期，寒冬詩(shī)篇，白雪多姿……”我十分羨慕，也裝腔模仿，卻一開(kāi)口就逗笑了外婆，那深凹的眼窩、數(shù)不清的皺紋是外婆歷盡滄桑歲月的見(jiàn)證，那些戲詞在我心中留下了深刻印象！
姥姥的愛(ài)是慈祥的，教會(huì)我詩(shī)意地生活！
親情無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)歲月！如我親密無(wú)間的伙伴！
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇一
書，是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí)，它都能陪伴著我度過(guò)。
開(kāi)心時(shí)
窗外，和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái)，透過(guò)了枝葉，落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書頁(yè)，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識(shí)。
書，是我成長(zhǎng)的伙伴，它在我開(kāi)心時(shí)給了我知識(shí)。
悲傷時(shí)
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái)，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過(guò)去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我悲傷時(shí)給了我安慰。
疑惑時(shí)
窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來(lái)，樹葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景?！盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開(kāi)了。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我疑惑時(shí)給了我答案。
書，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛(ài)書！
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇二
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無(wú)聲的伙伴，它陪著我度過(guò)了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。
兒時(shí)
天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過(guò)幾只歸巢的小鳥。青青草地上開(kāi)著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽(tīng)，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽(tīng)?！薄昂煤煤?，外婆再唱一個(gè)?！蹦菚r(shí)的我喜歡聽(tīng)外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
童年的起起落落也都被埋入了音樂(lè)中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過(guò)一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂(lè)緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂(lè)，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見(jiàn)，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無(wú)的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇三
讀書好，讀好書，好讀書。
小時(shí)候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來(lái)翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書雖然看了很多遍，但我卻百看不厭?？傊?，感覺(jué)看書很有趣。那年，我4歲。
我漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始看故事書了。有一次看《海的女兒》，書里講述了美人魚為了見(jiàn)到王子，用自己的聲音換取了人類的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。
一天又一天，一年又一年，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買一袋醋。我接過(guò)了錢，來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)："小二，來(lái)袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說(shuō)："小二，醋！"老板笑咪咪地問(wèn)我："小姑娘你說(shuō)什么呀？"我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。
如今，我十一歲了，成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"；"一日無(wú)書，百事荒蕪"；"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書的名言，都是我在書中學(xué)到的。
每一本書都會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，她深深地把我吸引到知識(shí)的海洋。
書是夏日的涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長(zhǎng)伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。
書，將是我一生的好友。
我愛(ài)讀書！
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇四
說(shuō)起成長(zhǎng)伙伴，大家自然而然地想到一起長(zhǎng)大的
同學(xué)
、好友，或者自己養(yǎng)的貓兒、狗兒等小寵物，可我的成長(zhǎng)伙伴卻是一本期刊——《
小學(xué)
生時(shí)代》。
我家里有很多書，中國(guó)古代名著、外國(guó)經(jīng)典小說(shuō)、各種各樣的雜志期刊，將書房里的兩個(gè)書櫥塞得滿滿的。雖然我也經(jīng)常翻翻這本，看看那本，卻一直沒(méi)有耐心完整看完一本書。直到小學(xué)三年級(jí)，我訂閱了《小學(xué)生時(shí)代》，我才迷戀上了這本雜志，也真正
愛(ài)
上了看書。
說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！班主任最初發(fā)給我們訂閱的這本《小學(xué)生時(shí)代》時(shí)，我不以為然地想:這只是學(xué)校里組織訂閱的一本雜志而已，拿到后胡亂翻了一下，看完里面的漫畫就隨手塞進(jìn)書包。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在課余，
班級(jí)
里的幾個(gè)好朋友經(jīng)常圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能干坐在旁邊插不上話，心里不是個(gè)滋味，他們?cè)趺粗赖倪@么多？原來(lái)這些“精彩故事”就出自于我們?nèi)耸忠槐镜摹缎W(xué)生時(shí)代》。不甘落后的我不愿被他們說(shuō)成“孤陋寡聞”，重新從書包里找出那本《小學(xué)生時(shí)代》，開(kāi)始“重視”它。
一本小小的《小學(xué)生時(shí)代》包羅萬(wàn)象，分“卷首、關(guān)注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)、悅覽”六大板塊，設(shè)置了二十多個(gè)貼近我們小學(xué)生
學(xué)習(xí)
生活
的欄目，內(nèi)容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
《小學(xué)生時(shí)代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我馬上找來(lái)這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發(fā)生的一個(gè)個(gè)緊張、神秘的“狼故事”顛覆了我對(duì)狼的“邪惡、狡詐”的偏見(jiàn)，狼族中的友愛(ài)親情；狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強(qiáng)可愛(ài)的小狼在失去自由后艱難的成長(zhǎng)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)了這一群勇敢、智慧、忍耐、謹(jǐn)慎、具有冒險(xiǎn)精神又讓人驚嘆的草原精靈。后來(lái)，我寫的讀后感獲得了縣里“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎(jiǎng)。也因?yàn)檫@本書，和班級(jí)里另外兩個(gè)同學(xué)，在2015年12月參加了縣電視臺(tái)《小杜鵑——我讀好書》節(jié)目，通過(guò)電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學(xué)校的“小名人”。從此，我也養(yǎng)成了認(rèn)真看書的.好習(xí)慣。
我還有一個(gè)愛(ài)好就是彈鋼琴。在考六級(jí)時(shí)，其中一個(gè)必考曲子就是巴赫的復(fù)調(diào)作品《二部創(chuàng)意曲》。而這個(gè)復(fù)調(diào)強(qiáng)調(diào)左右手在彈奏旋律時(shí)既要單獨(dú)進(jìn)行，又能融合在一起，對(duì)指法的要求較高，難度較大，我一直彈不好，有點(diǎn)想打“退堂鼓”。新一期的《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)，“星光大道”欄目介紹了英國(guó)著名足球明星貝克漢姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他小時(shí)候就迷上了足球，并且樹立了熟能生巧的信念，堅(jiān)信：任何事如果做得不夠好，就要繼續(xù)練習(xí)…… 后來(lái)，舉世聞名的“圓月彎刀”——貝氏弧線球正是在這樣的信念中練成的。我看了這篇文章后，想想自己的練琴態(tài)度，臉也不自覺(jué)地發(fā)燙了。于是我馬上去練琴。一天、兩天、一星期、兩星期……我也終于彈熟練了這首曲子。今年，我已經(jīng)順利通過(guò)八級(jí)了。
現(xiàn)在，每期《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)，我都會(huì)迫不及待地去翻閱。《小學(xué)生時(shí)代》使我的課余生活變得更加豐富多彩，《小學(xué)生時(shí)代》真是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。
我的成長(zhǎng)伙伴繪畫篇五
親情如涓涓的流水從指尖滑過(guò)，溫暖了心間。
——題記
父親·偉岸
獵獵的秋風(fēng)被汽車的轟鳴驅(qū)散，湛河上長(zhǎng)椅邊，落日余暉，水何澹澹，此番景色盡收眼底。
父愛(ài)是剛毅的，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
母親·清泉
溪夜小清魚，潺流水，波紋層疊，水苔綠綠地冒著些許暖氣！
溪邊洗衣人，是母親，雙手不斷搓捻，帶起的水花如小顆水晶，我散步在老家的小溪旁，我想伸手去幫她，她莞爾一笑。冰冷刺骨的水從指尖竄過(guò)，可她笑得還是那么開(kāi)心，她說(shuō)：“生活中要懂得克服困難，不把自己的痛苦帶給別人！”她那溫暖的眼神如一股清泉凈化我的心靈！
母愛(ài)是充滿智慧的，教會(huì)我做人的道理。
姥姥·暖陽(yáng)
三月的春日，陽(yáng)光又爬過(guò)墻檐，跳到了院中，鳥兒棲息在樹枝，懶洋洋的，沐浴著陽(yáng)光。
姥姥搬兩把小凳，我倆對(duì)坐，姥姥身子坐得筆直，兩眼炯烔有神，嘴中唱著戲詞：“芬芳春日，柳枝青絲，仲夏避暑，荷塘錦鯉，秋飲黃花，桂雨如期，寒冬詩(shī)篇，白雪多姿……”我十分羨慕，也裝腔模仿，卻一開(kāi)口就逗笑了外婆，那深凹的眼窩、數(shù)不清的皺紋是外婆歷盡滄桑歲月的見(jiàn)證，那些戲詞在我心中留下了深刻印象！
姥姥的愛(ài)是慈祥的，教會(huì)我詩(shī)意地生活！
親情無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)歲月！如我親密無(wú)間的伙伴！