誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)如何來(lái)做呢,以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié),供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)1
誠(chéng)信教育,成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育,是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。同時(shí),提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,即,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:
一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。 我校以黨的十x大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十x大報(bào)告中提出的要求:“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十x大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說,講“誠(chéng)信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
二、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十x大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容
誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。
四、誠(chéng)信教育的主要形式
學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?;顒?dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):(1)結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課,政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信。
(2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。個(gè)班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng),參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí),開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》文件精神,為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化資助工作育人成效,我院在本學(xué)期制定全院政治活動(dòng)方案時(shí),將“誠(chéng),以立身;信,以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”作為活動(dòng)主題,5月積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃,開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng),做到三個(gè)平臺(tái)建設(shè),即“教育平臺(tái)”、“微平臺(tái)”、“活動(dòng)平臺(tái)”建設(shè),從而真正使誠(chéng)信教育落地生根,提高誠(chéng)信教育的實(shí)效?,F(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)概況
x月份在全院開展以“誠(chéng),以立身;信,以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”為主題的系列教育活動(dòng),由學(xué)工處主辦、各二級(jí)學(xué)院承辦,在20xx年xx月xx日-xx月xx日期間開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng),總計(jì)參加活動(dòng)4603人次。
二、活動(dòng)內(nèi)容與宣傳形式
(一)利用“教育平臺(tái)”,提高誠(chéng)信教育親和力
1.開展“誠(chéng)信于心、勵(lì)志于行”-助學(xué)成才典型事跡報(bào)告會(huì)。學(xué)院在各二級(jí)學(xué)院遴選10位勵(lì)志自強(qiáng)學(xué)生典型,向全院近700名貧困學(xué)生代表講述自己不畏艱辛、勇于奮斗的事跡。他們的勵(lì)志故事讓同學(xué)們看到了光輝背后所需要付出的艱辛與汗水,他們以堅(jiān)強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝生活中的困難,逆境成才,為全院學(xué)生樹立了榜樣。
2.開展主題為“守信一生、幸福一生”助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)簽字儀式。向216位貸款畢業(yè)學(xué)生講解如何使用支付寶還款、金融、征信等知識(shí)。
(二)利用“微平臺(tái)”,拓展誠(chéng)信教育渠道
1.開展“誠(chéng)信口號(hào)征集、簽名活動(dòng)”。藥學(xué)院在微信公眾平臺(tái)開展誠(chéng)信口號(hào)的征集活動(dòng),共征集口號(hào)一百余條,最后通過微信投票,評(píng)選出20條得票數(shù)最高的口號(hào),并于5月27日中午舉辦了誠(chéng)信口號(hào)簽名活動(dòng)。
2.開展“誠(chéng)信月微團(tuán)課活動(dòng)”。藥學(xué)院開展了主題為“獎(jiǎng)懲、資助相關(guān)制度”的誠(chéng)信月微團(tuán)課,給團(tuán)員代表們做了一場(chǎng)資助政策的詳細(xì)講解。讓同學(xué)們明確誠(chéng)信資助的同時(shí),深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的內(nèi)涵和樹立誠(chéng)信意識(shí)的必要性。做到“誠(chéng)信助學(xué),誠(chéng)信貸款”。
3.通過微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”采訪資助育人之星。中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院通過微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”推送四名優(yōu)秀的“育人之星”蔡楊坤、邱士勝、商媛媛和吳元娜同學(xué)。分別從助學(xué)金的作用、幫助和體會(huì),自身的一些對(duì)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和生活的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,給大家以鼓勵(lì)和幫助。
(三)利用“活動(dòng)平臺(tái)”,豐富誠(chéng)信教育形式
1.舉辦誠(chéng)信資助黑板報(bào)評(píng)比大賽。通過黑板報(bào)的形式使同學(xué)們了解國(guó)家助學(xué)貸款政策,普及貧困生資助等相關(guān)知識(shí),宣傳誠(chéng)實(shí)守信事跡,增強(qiáng)法律意識(shí),履行國(guó)家助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。同時(shí),讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。
2.舉行以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)。以班級(jí)為單位,對(duì)于國(guó)家的資助政策,學(xué)院的資助政策進(jìn)行詳細(xì)的講解,并對(duì)評(píng)定原則進(jìn)行解讀。解讀中重點(diǎn)針對(duì)生源地助學(xué)貸款進(jìn)行解讀,號(hào)召大家進(jìn)行誠(chéng)信貸款,誠(chéng)信還款。
3.舉辦誠(chéng)信主題繪畫大賽。衛(wèi)生管理與基礎(chǔ)學(xué)院舉辦第二屆“感恩在心、誠(chéng)信在行”主題繪畫大賽,為32位參賽同學(xué)提供了自我展示的平臺(tái),在全院營(yíng)造了良好的誠(chéng)信資助氛圍,繼承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)人格起到了極佳的促進(jìn)作用。
4.開展“誠(chéng)信教育簽名活動(dòng)”。臨床與護(hù)理學(xué)院開展誠(chéng)信簽名活動(dòng),號(hào)召大家誠(chéng)信做人,誠(chéng)信面對(duì)生活中的人和事。
三、取得的成效
1.通過資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。通過此次誠(chéng)信教育活動(dòng),提高了學(xué)生的還款意識(shí),保證了國(guó)家助學(xué)貸款的按時(shí)回收,推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
2.通過資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的了解。我院有部分初中起點(diǎn)的五年制大專學(xué)生,他們年齡小,學(xué)習(xí)及認(rèn)知能力,關(guān)注度不夠高,通過此次誠(chéng)信教育主題活動(dòng),特別是國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的宣傳,使他們對(duì)國(guó)家資助政策有了全面地了解,為他們解決在校生活經(jīng)濟(jì)困難提供了保障。
3.提高了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過誠(chéng)信教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。誠(chéng)信系列宣傳教育一方面,豐富和完善了大學(xué)生的金融知識(shí)結(jié)構(gòu),另一方面,在我院形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍,在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí),使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺遵守的行為準(zhǔn)則,有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。
4.舉辦資助誠(chéng)信教育月活動(dòng),為我院廣大學(xué)生提供了廣闊的自我展示平臺(tái)。今年資助誠(chéng)信教育系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月多月,覆蓋面廣,參與人數(shù)多,活動(dòng)效果實(shí)。系列教育活動(dòng)的成功舉辦,不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中接受了誠(chéng)信教育,還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái),也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活,促進(jìn)了校園和諧與穩(wěn)定。
誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)3
為增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化資助工作的育人效果,構(gòu)建以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍,根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(x教[20xx]247號(hào))和市教育局(合教秘 [20xx]204號(hào))文件要求,我校于20xx年xx月開展了學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題月活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為了確?;顒?dòng)的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工明確、各司其責(zé)。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助誠(chéng)信教育的重要性:首先,要提高大家對(duì)于誠(chéng)信教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)誠(chéng)信教育的宣傳;其次,要營(yíng)造良好的誠(chéng)信教育的氛圍,提高學(xué)生誠(chéng)信教育的意識(shí)。
二、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)
我校通過校園廣播站、櫥窗、主題班會(huì)、演講比賽、美文大賽等形式,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行全方位宣傳,向大家展示了誠(chéng)信的重要性,引起學(xué)生的共鳴。讓學(xué)生從現(xiàn)在做起、從自己做起、從小事做起,養(yǎng)成良好的誠(chéng)信品質(zhì)。
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