現(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)的女孩子選擇文科會(huì)多一些，那文科生尋求自身更好地發(fā)展選擇去日本留學(xué)申請(qǐng)條件是什么滿足什么條件才可以申請(qǐng)?有什么專業(yè)可以選擇?今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就來(lái)說(shuō)說(shuō)文科生去日本留學(xué)可以選什么專業(yè)!
文科生去日本留學(xué)
文科生留學(xué)日本專業(yè)推薦
言語(yǔ)學(xué)
言語(yǔ)學(xué)是以人類(lèi)語(yǔ)言為研究對(duì)象學(xué)科，探索范圍包括語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用、語(yǔ)言社會(huì)功能和歷史發(fā)展，以及其他與語(yǔ)言有關(guān)問(wèn)題。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古典日語(yǔ)、現(xiàn)代日語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)史、日語(yǔ)史、文學(xué)概論、外國(guó)文學(xué)史等。
研究方向：主要研究日語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)等。
文學(xué)
文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)藝術(shù)，包括戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等，是文化重要表現(xiàn)形式，以不同形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域社會(huì)生活。
主要課程：日本文學(xué)(古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué))、中國(guó)文學(xué)(古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué))、歐美文學(xué)(英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、斯拉夫語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、其他語(yǔ)言文學(xué))等。
研究方向：主要研究古今內(nèi)外戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。
社會(huì)學(xué)
社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)事實(shí)擁有多重范式學(xué)科，起源于19世紀(jì)三四十年代。主要有科學(xué)主義實(shí)證論定量方法和人文主義理解方法。
主要課程：產(chǎn)業(yè)社會(huì)學(xué)、勞動(dòng)市場(chǎng)、社會(huì)階層、學(xué)校系統(tǒng)、家族和地區(qū)社會(huì)、國(guó)家社會(huì)等構(gòu)造及其變?nèi)葸^(guò)程等
研究方向：社會(huì)主義社會(huì)學(xué)、資本主義社會(huì)學(xué)、以及緊鄰學(xué)問(wèn)領(lǐng)域動(dòng)向等構(gòu)造主義、脫產(chǎn)業(yè)化、高齡少子化、國(guó)際化、情報(bào)化等得社會(huì)、物質(zhì)變?nèi)莸取?BR> 教育學(xué)
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類(lèi)教育活動(dòng)科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中遇到實(shí)際教育問(wèn)題，從而揭示出一般教育規(guī)律一門(mén)社會(huì)科學(xué)。
主要課程：學(xué)校經(jīng)營(yíng)、教育理論、社會(huì)教育、國(guó)語(yǔ)教育、自然教育、理科教育、學(xué)生心理、學(xué)生指導(dǎo)法等
研究方向：學(xué)校教育專攻、領(lǐng)域·教科教育專攻、學(xué)習(xí)臨床專攻等
歷史學(xué)
史學(xué)，是以歷史為研究對(duì)象學(xué)科。雖然在廣義上歷史可以包含人類(lèi)以外事物，但作為一門(mén)社會(huì)和人文科學(xué)，歷史學(xué)主要以人類(lèi)社會(huì)為研究對(duì)象。而歷史研究除了重建過(guò)去以外，更重要是要去解釋為什么過(guò)去會(huì)發(fā)生這些事情，以及這些事情為現(xiàn)代人所帶來(lái)意義。
主要課程：日本史、中國(guó)史、朝鮮史、東洋史、西洋史、政治史、思想史、經(jīng)濟(jì)史、外交史、教育史、藝術(shù)史、文學(xué)史、方志學(xué)、歷史哲學(xué)等
研究方向：歷史材料真實(shí)性和準(zhǔn)確性，可信性和完整性;史學(xué)理論框架;道德評(píng)價(jià);歷史后設(shè)敘述等。