2018年國考面試熱點:四分之一大學新生對專業(yè)不感興趣

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    2018年國考面試熱點:四分之一大學新生對專業(yè)不感興趣
    背景鏈接:
    有機構針對部分院校2015級、2016級本科新生的研究發(fā)現(xiàn),八分之一的本科生有轉專業(yè)的意愿。而北京化工大學招生辦曾對本校2016級本科新生做過的問卷調(diào)查顯示,近四分之一的新生對所學專業(yè)不感興趣,近七成新生在填報志愿時對報考的專業(yè)了解甚少。
    
    題目預測:
    近期有媒體報道,一位負責大學招生的老師說,他被考生和家長反復詢問比較多的一個問題就是——“被錄取到了不喜歡的專業(yè)該怎么辦”?對于“錄非所愿”的現(xiàn)象,你怎么看? 綜合分析:
      [觀點]
    進入大學校門之后大比例的后悔幾乎是無法避免的,重要的是在今后的學習乃至人生道路中,有沒有“糾錯”的渠道和機會。如果真覺得“錄非所愿”,糾錯的難度并不大,我們應積極應對。
      [論證]
    1、在成天喊素質教育,實際上應試教育陰影揮之不去的現(xiàn)實下,很多高中生對于報考專業(yè)了解很少。一個視野沒有打開的人,讓他重新選擇一萬次,也未必能夠選到最心儀的專業(yè)。
    2、現(xiàn)在,很多大學提供了轉專業(yè)的機會。學物理的改學歷史,學中文的改學法律,筆者身邊很多朋友有過在大學換專業(yè)的經(jīng)歷。還有一些更極端的案例,因為對大學和專業(yè)雙雙不滿,干脆成天去別的學校旁聽,找那些自己敬佩的老師私下切磋求教,最后直接從原學校輟學。盡管連大學文憑都沒拿到,但那位朋友依然成為比較優(yōu)秀的媒體人。
    3、一時的“錄非所愿”不可怕,可怕的是進入大學之后依然不知道自己的志趣所向。如果判斷專業(yè)的對錯不是基于自己的內(nèi)心所向,而是看什么專業(yè)熱門、什么專業(yè)看起來就業(yè)形勢好,很可能導致一錯再錯,當初選專業(yè)是盲目的,后來換專業(yè)同樣是盲目的。
      [落實]
    1、對準大學生來說,認識自己很重要,一方面要靠對自己興趣愛好、職業(yè)傾向、就業(yè)規(guī)劃等方面的多重匹配,找到最適合自己的而非一味追求熱門專業(yè):比如擅長繪畫并對設計感興趣的學生可以考慮室內(nèi)設計或是土木工程等;而另外一方面高校也可以在招生時更好地將學科的學習內(nèi)容、日常實踐、就業(yè)方向向學生進行公開和展示,給出詳細的專業(yè)化的指導建議更好地幫助學生實現(xiàn)專業(yè)選擇。
    2、對學校而言,拓寬學生換專業(yè)的渠道則是很重要的一環(huán),當學生試學一年后發(fā)現(xiàn)思維方式和專業(yè)知識難以在這一專業(yè)內(nèi)有一個更好的發(fā)展和突破時,可以幫助學生做職業(yè)測評更好地為學生及早找到適合發(fā)展的方向,當然學校也并非完全放開,一定要本著對學生負責的原則多引導多支持多鼓勵學生自我的追求。
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