心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。在心理學(xué)的研究應(yīng)用上，我們在不斷進步，下面出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你帶來心理學(xué)說課基本步驟，歡迎閱讀參考。
心理學(xué)說課基本步驟：
一、教材分析
教材簡介：《XX心理學(xué)》 本教材由XXX大學(xué)出版社出版，由XX主編，教育部XX委員會推薦
本教材具有以下特點：
1、體系新穎，內(nèi)容豐富，涉及面廣
2、內(nèi)容新，知識、技能點簡單明了
3、實踐性與實用性強
2、本節(jié)課在教學(xué)中的地位與作用
XX的XX與XX心理是本章的第一節(jié)，是本章的基礎(chǔ)。先從性別角度了解XX的XXX心理，再進一步從年齡和職業(yè)等方面詳細的了解不同XX者的XX心理。因此，研究性別與XX心理是本章最關(guān)鍵的一步。
二、學(xué)情分析
學(xué)生通過以前章節(jié)的學(xué)習(xí)已掌握了XX心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，并對XX心理學(xué)有了一定的認識，更為可貴的是有的學(xué)生已學(xué)會了用理論聯(lián)系實際的思維來思考問題。 但同時也應(yīng)看到大部分學(xué)生還不能靈活全面地思考問題，分析問題解決問題的能力還有待提高。
三、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)：了解男性和女性XX者購買行為的特點。
2. 能力目標(biāo)：能根據(jù)性別的差異進行產(chǎn)品的推銷。
3. 情感目標(biāo)：
(1)主動觀察與自主分析問題的能力;
(2)語言表達能力
四、教學(xué)方法
(一)教法
課程導(dǎo)入：案例分析法
教學(xué)重點：案例分析法和提問法
教學(xué)難點：講解法、案例分析法、
創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法、討論法
課程結(jié)束后：反思教學(xué)法
(二)學(xué)法
1、課堂討論法
2、小組學(xué)習(xí)法
3、理論與實際結(jié)合法
五、教學(xué)過程
六、課后反思