當孩子感到被愛、被信任，奇跡不久就會出現(xiàn)在你眼前。以下是出國留學(xué)實用資料欄目小編為您整理怎樣去培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
一、在勞動中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感
2歲的若巖自我意識空前龐大，他會認為所有別人能做的事他都可以勝任。像穿衣服、開門、按電梯等。如果你去幫他做，他還會生氣發(fā)脾氣。于是每當媽媽在做家務(wù)的時候，她都會同樣給若巖一件小工具，讓他也一起做。比如媽媽拿大拖把，若巖就拿小拖把，媽媽拿抹布，若巖就拿塵刷。而一些他已經(jīng)可以做好的事情，媽媽干脆直接分配他去完成，像每天晚上擦涼席之類的工作，媽媽都交給若巖去做。最多在他做完后媽媽再偷偷地重擦一遍。每當若巖做完一件家務(wù)，都會受到一句熱情的贊美。于是若巖的勞動積極性更加高漲，而且變得越來越有主見，越來越有責(zé)任感。
專家解析：
美國心理學(xué)家弗洛姆說：“責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”
很多媽媽常常會發(fā)現(xiàn)孩子的許多沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，并為之感到頭疼。其實，每個孩子在幼兒階段就都曾表現(xiàn)出各種主動嘗試的愿望，如幼兒自己要求獨立吃飯、試穿衣服、手臟了自己洗等，這正是一種責(zé)任心的萌芽。
媽媽應(yīng)該抓住這個時期，為自己的孩子在不同年齡時制定不同的勞動任務(wù)。這樣不僅讓孩子得到了勞動的鍛煉，更重要的是，通過勞動，使孩子明白每個人都應(yīng)該和愿意承擔(dān)所有屬于自己的責(zé)任，因為，這是一個人進入社會的前提，社會不會接納任何一個不負責(zé)任的人。
應(yīng)對策略：
3～4歲孩子可以勝任的工作：
刷牙、協(xié)助父母把干凈的衣物疊好、放好。
收拾和整理自己的玩具。
把臟衣服拿到洗衣房。
4～5歲孩子可以勝任的工作：
給家里的植物澆水。
在不打爛餐具的情況下協(xié)助大人擺放和清潔飯桌。
在父母的注視下拿郵件和報紙。
清洗并干燥塑料碗碟。
喂寵物。
協(xié)助父母把各種不易打爛的餐具放進洗碗機。
5～6歲的孩子可以勝任的工作：
料理大部分的個人衛(wèi)生。
整理和打掃自己的房間。
協(xié)助父母疊好衣服并給衣服分類放置。
負責(zé)倒垃圾。
清洗和干燥碗碟。
擺放和清潔飯桌。
放好各種雜物。
整理自己的床鋪。