2018年心理咨詢師二級模擬習題10

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    2018年心理咨詢師二級模擬習題10
    1[單選題]關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是(  )。
    A.職業(yè)道德只有在接受和認可的前提下才能發(fā)揮作用
    B.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性,說明職業(yè)道德缺乏共性特征
    C.職業(yè)道德具有激勵功能,表明它能夠給從業(yè)人員以強大精神動力
    D.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價值觀
    參考答案:C
    參考解析:職業(yè)道德要求人人自覺遵守,具有鮮明的行業(yè)性,是共性特征和個性特征的統(tǒng)一。職業(yè)道德具有激勵功能,表明它能夠給從業(yè)人員以強大精神動力。社會責任至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價值觀。
    2[單選題] 關(guān)于職業(yè)良心的說法中,正確的是(  )。
    A.如果公司老板對員工好,那么員工干好本職工作就是有職業(yè)良心
    B.公司安排做什么,自己就做什么是職業(yè)良心的本質(zhì)
    C.職業(yè)良心是從業(yè)人員按照職業(yè)道德要求盡職盡責地做工作
    D.一輩子不“跳槽”是職業(yè)良心的根本要求
    參考答案:C
    參考解析:對從業(yè)人員來說,最基本的職業(yè)道德要素包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽、職業(yè)作風。職業(yè)良心,即從業(yè)者在履行職業(yè)義務(wù)中所形成的對職業(yè)責任的自覺意識和自我評價活動。人們所從事職業(yè)和崗位的不同,其職業(yè)良心的表現(xiàn)形式也往往不同。例如:商業(yè)人員的職業(yè)良心是“誠實無欺”,醫(yī)生的職業(yè)良心是……
    3[單選題] 人格測驗不包括(  )。
    A.EPQ
    B.16PF
    C.CRT
    D.MMP1-2
    參考答案:D
    參考解析:幼兒游戲是象征性游戲,象征性地使用替代物進行假裝游戲,象征性游戲的特征是:①要有現(xiàn)實的替代物,替代物與實物形狀有某種相似性;②活動和操作與人們有目的的行為有類似性;③游戲的動機主要在于活動過程,而不重視結(jié)果;④具有想象的特點,如騎竹竿寓意騎馬;⑤具有概括性,在游戲中體現(xiàn)某一活動的一般行為。相對應(yīng)的童年兒童游戲是規(guī)則性游戲,游戲的情景和角色是內(nèi)隱的,而游戲的規(guī)則是外顯的。
    4[單選題] 移情的兩種不同類型是(  )。
    A.正移情和反移情
    B.真移情和假移情
    C.負移情和正移情
    D.明移情和暗移情
    參考答案:C
    參考解析:移情(transference)是指求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到咨詢師身上,并相應(yīng)地咨詢師做出反應(yīng)的過程,發(fā)生移情時,咨詢師成了求助者某種情緒體驗的替代對象。移情通常有兩種類型:①負移情,是指求助者把咨詢師視為過去經(jīng)歷中某個給他帶來挫折、不快、痛苦或壓抑情緒的對象,在咨詢情境中,原有的情緒轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上,從而在行動上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對、被動、抵抗、不配合等;②正移情,是指求助者把咨詢師當作以往生活中某個重要的人物,他們逐漸對咨詢師發(fā)生了濃厚的興趣和強烈的感情,表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分,對咨詢師十分依戀、順從。
    5[單選題] 下述范疇中,屬于道德評價的是(  )。
    A.善惡
    B.大小
    C.高低
    D.新舊
    參考答案:A
    參考解析:道德是以善與惡、好與壞、偏私與公正等作為標準來調(diào)整人們之間的行為的。
    6[單選題] 如果心理咨詢師與求助者的目標不一致,并難以統(tǒng)一,則咨詢目標的確定應(yīng)該(  )。
    A.以當前問題為主
    B.以咨詢師的目標為主
    C.以長遠發(fā)展為主
    D.以求助者的目標為主
    參考答案:B
    參考解析:影響人際吸引的因素中,互補是一個重要的因素,當雙方在某些方面看起來互補時,彼此的喜歡也會增加?;パa可視為相似性的特殊形式。三種互補關(guān)系會增加吸引和喜歡:①需要的互補;②社會角色的互補;③人格某些特征的互補,如內(nèi)向與外向。當雙方的需要、角色及人格特征都呈互補關(guān)系時,所產(chǎn)生的吸引力是非常強大的。
    7[多選題] 一般心理問題的特點(  )。
    A.內(nèi)容泛化
    B.近期發(fā)生
    C.反應(yīng)不強
    D.原因明確
    參考答案:BCD
    參考解析:一般心理問題是指在近期發(fā)生的,內(nèi)容尚未泛化,反應(yīng)強度不太強烈的情緒問題,常能找到相應(yīng)的原因,思維合乎邏輯,人格也無明顯異常。這類心理問題是心理咨詢的主要工作對象,心理咨詢有較好的效果。
    8[多選題] MMPI -2新增的效度量表是( )。
    A.Fb
    B.VRIN
    C.Pd
    D.TRIN
    參考答案:ABD
    9[單選題] 如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是(  )。
    A.言語技能發(fā)展較操作技能好
    B.操作技能發(fā)展較言語技能好
    C.可能有運動性非言語技能的缺陷
    D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難
    參考答案:B
    參考解析:PIQ>VIQ時,操作技能發(fā)展較語言技能好,視覺加工模式發(fā)展較聽覺加工模式好,可能有閱讀障礙,可能有言語的缺陷,可能有聽覺性概念形成的技能缺陷。
    10[多選題] 運用貝克和雷米的語義分析技術(shù)時,要把主語位置上的“我”換成(  )。
    A.我們
    B.與我有關(guān)的具體行為
    C.自我
    D.與我有關(guān)的具體事件
    參考答案:BD
    參考解析:語義分析主要針對求助者錯誤的自我概念。要使一個包含“我”的句子有意義,首先要把主語位置上的“我”換成與“我”有關(guān)的更為具體的事件和行為。
    11[多選題] 在職業(yè)活動中,踐行“合作”職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是( )。
    A.求同存異
    B.互助協(xié)作
    C.公平競爭
    D.攻守聯(lián)盟
    參考答案:ABC
    12[單選題] 第一印象作用的機制是(  )。
    A.近因效應(yīng)
    B.首因效應(yīng)
    C.光環(huán)效應(yīng)
    D.刻板效應(yīng)
    參考答案:B
    參考解析:在印象形成的過程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),而最新獲得的信息的影響比原來獲得信息更大的現(xiàn)象,稱為近因效應(yīng)。首因效應(yīng)是第一印象作用的機制。第一印象一經(jīng)建立,對其后來的信息的組織、理解有較強的定向作用,個體對后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象完成的。光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),是指個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì),即所謂的“愛屋及烏”??贪逵∠笫侵溉藗兺ㄟ^經(jīng)驗形成對某類人或某類事物較為固定的看法。
    13[單選題] 求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是(  )。
    A.生物學(xué)家
    B.心理學(xué)家
    C.教育學(xué)家
    D.生態(tài)學(xué)家
    參考答案:A
    參考解析:在咨詢心理學(xué)的實踐領(lǐng)域中,由于職業(yè)關(guān)系,往往使人們看問題的出發(fā)點不盡相同。持人本主義思想的生物學(xué)家傾向于從人的發(fā)展生長角度上收集資料,認為問題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到阻礙,他們否認診斷的價值,多采用會談法去收集資料。他們認為求助者將隨著自我經(jīng)驗和自我認識的增長而逐步得到改善。
    14[多選題] 在節(jié)約問題上,正確的認識是(  )。
    A.在私人消費上不存在節(jié)約與否的問題
    B.量人為出是節(jié)約的本質(zhì)要求
    C.節(jié)約的內(nèi)容和范圍隨著時代發(fā)展有不斷擴展的趨勢
    D.把錢花得更為恰當、有效是節(jié)約的基本要求
    參考答案:BCD
    參考解析:職業(yè)活動中的節(jié)約,是指從業(yè)人員愛惜和節(jié)制、節(jié)省使用企業(yè)財物及社會資源的行為。節(jié)約的特征:時代表征性、社會規(guī)定性、價值差異性。
    15[單選題] 現(xiàn)實沖擊療法最主要的特點是(  )。
    A.讓求助者置身于想象環(huán)境之中
    B.讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中
    C.允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對
    D.求助者可以采取緩解焦慮的行為
    參考答案:B
    參考解析:現(xiàn)實沖擊療法是指持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實的恐懼刺激中而不采取任何緩解焦慮的行為,讓焦慮自行降低,是一種被動的放松過程。