隨著留學(xué)熱潮的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多留學(xué)生選擇去美國(guó)留學(xué)。那么美國(guó)大學(xué)是怎樣錄取學(xué)生的呢?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看美國(guó)大學(xué)學(xué)生錄取指數(shù)公式，希望對(duì)大家有所幫助。
一、標(biāo)準(zhǔn)公式
學(xué)生“錄取指數(shù)”
=
就讀高中(0-4分) +
課程難度(0-21分) +
年級(jí)排名(0-3分) +
平均成績(jī)(0-16分) +
SAT成績(jī)(6-25分) +
國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者(0-3分)
+
申請(qǐng)論文(-3-5分) +
推薦信(-2-4分) +
課外活動(dòng)(-5-30分) +
種族多元化(-3-5分) +
體育活動(dòng)(8-40分) +
超級(jí)錄取(40分)
+
紅包項(xiàng)目:
[父母(3～8分)+家住遠(yuǎn)處(3分)+教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分) ]
從公式可以看出，參與評(píng)分的項(xiàng)目共有13項(xiàng)。前6項(xiàng)注重學(xué)業(yè)成績(jī)，7-12項(xiàng)考察綜合素質(zhì)，最后還有一些大多數(shù)人所不會(huì)有的“紅包項(xiàng)目”。
從表面上看這個(gè)計(jì)算公式，美國(guó)大學(xué)錄取的“不公平”的之處似乎有很多。第12、13項(xiàng)拼得已經(jīng)不是學(xué)生，而是父母乃至一整個(gè)家族。
我們推出這個(gè)公式并不是為了把學(xué)生從“高考”的標(biāo)準(zhǔn)化流程轉(zhuǎn)移到“美國(guó)大學(xué)錄取”的流程里來(lái)。而是為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生，如果有打算要考取美國(guó)大學(xué)，當(dāng)然要先了解美國(guó)大學(xué)的游戲規(guī)則，然后去理智的思考這個(gè)過(guò)程，合理評(píng)估自己的實(shí)力，才能達(dá)到最終的理想結(jié)果。
二、具體解析
1、就讀高中(0-4分)
最知名的高中：4分。
美國(guó)名校、富人區(qū)公立學(xué)校：3分。
一般公立高中：0分。
全國(guó)最知名的高中可得4分。
其次就是富人區(qū)的美國(guó)公立學(xué)校，這些學(xué)校的財(cái)政來(lái)源于州政府的撥款和當(dāng)?shù)鼐用竦姆康禺a(chǎn)稅兩項(xiàng)。一般政府每年按學(xué)生人數(shù)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校每人兩三千美元的教育補(bǔ)助，而房地產(chǎn)稅是教育經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源。
在美國(guó)，人們交錢買了房子以后并非就萬(wàn)事大吉，每年還得向當(dāng)?shù)卣患{相當(dāng)于房子總價(jià)的2%～3%的房地產(chǎn)稅，其中的大部分就是作為教育的費(fèi)用，無(wú)論是家里有沒(méi)有上學(xué)的孩子，這筆地產(chǎn)稅都不能免。按2.5%的房地產(chǎn)稅來(lái)計(jì)算，一棟價(jià)值100萬(wàn)美元的房子每年得交25000美元的稅。
如果一個(gè)社區(qū)有500棟價(jià)值100萬(wàn)美元的房子，每年需繳納的稅款就高達(dá)2500萬(wàn)美元，其中直接用于教育經(jīng)費(fèi)的可能就有2 000萬(wàn)美元。有了這一大筆經(jīng)費(fèi)，政府可以買好的教學(xué)設(shè)備，建新的校舍和圖書館，聘請(qǐng)好教師，教育質(zhì)量自然就好起來(lái)了。
2、課程難度(0-21分)
AP課程或國(guó)際學(xué)士項(xiàng)目課程：21分。
修榮譽(yù)和AP課程的主課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué))：14分。
修一般課程，沒(méi)有榮譽(yù)和AP課程：6分。
兩年只修五門以下主課的：0分。
有人說(shuō)美國(guó)學(xué)校的功課很容易，那多半是因?yàn)榇巳说哪抗馑坝邢蕖?BR> 美國(guó)各學(xué)校的水平參差不齊，在同一所學(xué)校里，各種課程的難度差別也很大。這一點(diǎn)，即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中畢業(yè)的學(xué)生，有的修了大學(xué)的一大半課程，包括到大學(xué)去修課，有的只上完了普通高中所要求的基本課程。
在美國(guó)學(xué)校里，能力強(qiáng)的學(xué)生可以提早上難度高的課程。家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就可以開始計(jì)劃，孩子初中時(shí)可以上高中的課程，到了上高中時(shí)就可以上大學(xué)的課程了。目前，這種現(xiàn)象已經(jīng)是屢見不鮮了。
3、平均成績(jī)(0-16分)
GPA 4.0 (95-100分)：16分。
GPA 3.5-3.9 (90-94分)：15分。
GPA 3.0-3.4 (85-89分)：14分。
GPA 2.5-2.9 (80-84分)：12分。
GPA 2.0-2.4 (75-79分)：10分。
GPA 2.0以下 (75分以下)：0分。
美國(guó)高中學(xué)校的打分并不規(guī)范，各校之間差別很大，對(duì)高中四年的平均成績(jī)GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子，最高分區(qū)的95～100分即GPA4.0，得到16分。需要說(shuō)明的是，一般在美國(guó)的學(xué)校， 90分以上算A，GPA=4.0;80分以上是B，GPA=3.0;80分以下為C，GPA =2.0，算是相當(dāng)差的成績(jī)了。
在那些榮譽(yù)課程和AP課程有加分的學(xué)校里，學(xué)生們?yōu)榱颂岣咦约旱钠骄煽?jī)GPA會(huì)想盡辦法多上這些課程，這樣可以提高平均成績(jī)，從而提高年級(jí)排名。比如說(shuō)一般課程滿分為100分，折成GPA是4.0。榮譽(yù)課和AP課滿分也是100分，但是折成GPA時(shí)都會(huì)加上1分，最高是5.0。大多數(shù)學(xué)校對(duì)榮譽(yù)課和AP課都會(huì)給加分，這叫作加權(quán)。
一般來(lái)說(shuō)，很多學(xué)校不會(huì)“分分計(jì)較”， 91分以上就是A，折成4.0;81～ 90是B，GPA就是3.0。榮譽(yù)課程和AP課程100分是5.0，99分是4.9，91分是4.1。這種“分分計(jì)較”的評(píng)分法使得學(xué)生們都很認(rèn)真地去完成平時(shí)作業(yè)、大小考試、課題報(bào)告等，因?yàn)檫@些都要計(jì)分。
我看過(guò)很多不同學(xué)校學(xué)生的成績(jī)單，這些學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)五花八門，有的GPA最高分達(dá)到9分，很是讓人看不明白。還有一些私立學(xué)校干脆不評(píng)分，學(xué)生的成績(jī)都以英文字母H、V、G、P、U來(lái)代替。
這些學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明上寫著：H表示最高榮譽(yù)(high honor)，V表示極好(very good)，G表示好(good)，P表示及格通過(guò)(pass)，U代表不及格(unsatisfied)。V的成績(jī)本來(lái)只是B，GPA是3.0，現(xiàn)在成了very good;G的成績(jī)本來(lái)只是C，現(xiàn)在是good。這樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都可以讓愛(ài)聽好話的家長(zhǎng)看到學(xué)生的成績(jī)單時(shí)心里高興，使得他們對(duì)學(xué)校的教育和自己的孩子滿意。
但是，無(wú)論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多么復(fù)雜，大學(xué)的招生官都有辦法把各種各樣的評(píng)分法轉(zhuǎn)換成可以與其他學(xué)校相比較的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生報(bào)考大學(xué)時(shí)，學(xué)校必須隨成績(jī)單寄給大學(xué)一份學(xué)校簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介中有學(xué)校的評(píng)分方法和標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)招生人員都會(huì)明白其中的G真正代表的是什么。
4、年級(jí)排名(0-3分)
全年級(jí)排名第一的學(xué)生：3分。
全年級(jí)排名前10%的學(xué)生：2分。
全年級(jí)排名前25%的學(xué)生：1分。
全年級(jí)排名50%以下的學(xué)生：0分。
在美國(guó)學(xué)校里，學(xué)生的日常作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試的成績(jī)都被累加起來(lái)，然后由計(jì)算機(jī)算出一個(gè)平均成績(jī)，最后用這個(gè)平均成績(jī)，排出高中4年的年級(jí)排名。
排名的作用在于當(dāng)名牌大學(xué)在考慮來(lái)自同一所學(xué)校的幾個(gè)考生時(shí)，一定要有足夠充分的理由，才會(huì)舍棄排名靠前的學(xué)生而錄取排名靠后的。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)高中里，不少學(xué)生都很在意自己的年級(jí)排名。
有些美國(guó)高中就有一套電腦系統(tǒng)，如果你投入25美分的硬幣，就可以查到自己的平均成績(jī)和年級(jí)排名，這個(gè)排名是電腦系統(tǒng)在不斷地實(shí)時(shí)累計(jì)學(xué)生的成績(jī) (如日常作業(yè)、大小考試的成績(jī)) 而發(fā)生改變的。通常同一學(xué)校同一年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)平均成績(jī)只相差小數(shù)點(diǎn)后兩三位數(shù)字，排名可能就差了好幾位。
5、SAT成績(jī)(6-25分)
SAT I的成績(jī)?cè)谶@里也可以折算成錄取的參考指數(shù)。(按照新SAT總分1600分計(jì)算)
如果是大學(xué)校隊(duì)教練招募的運(yùn)動(dòng)員和少數(shù)民族學(xué)生會(huì)得到加分的優(yōu)待，在做這一項(xiàng)的折算之前可以在原SAT成績(jī)的基礎(chǔ)上加上200分，然后再按如下的方法計(jì)算出這一部分應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
SAT成績(jī)折算錄取指數(shù)分?jǐn)?shù)的公式是將SAT成績(jī)除以63。如SAT成績(jī)1200分和1400分可以折算為：
SAT成績(jī)1200/63=19分;
SAT成績(jī)1450/63=23分;
6、國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者 (3分)