出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您整理了《2018年公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀之轉(zhuǎn)折文段講解》，希望對(duì)您有所幫助!在這里提前預(yù)祝考生們都能取得好成績(jī)!
2018年公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀之轉(zhuǎn)折文段講解
行測(cè)的五大專項(xiàng)中，言語理解與表達(dá)這一部分應(yīng)該說是讓考生又愛又恨，尤其是片段閱讀。在這種題型當(dāng)中，主旨觀點(diǎn)題考的最多，難度又最大，讓人非常頭痛。有很多考生，在做題過程中根本不分析文段的結(jié)構(gòu)，直接找標(biāo)志詞，通過標(biāo)志詞來鎖定文段重點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)總是頻頻出錯(cuò)。這是因?yàn)?，?duì)文段結(jié)構(gòu)的分析，不能只依靠標(biāo)志詞，否則就會(huì)本末倒置。今天，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)以轉(zhuǎn)折文段為例，來看看分析文段結(jié)構(gòu)的必要性。
轉(zhuǎn)折文段，顧名思義，就是前后文之間在語言表述上方向不一致。在做題過程中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些提示我們轉(zhuǎn)折文段的關(guān)聯(lián)詞，即轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞，如：但(是)、(然)而、卻、事實(shí)上、實(shí)際上、可是等等。但是，考生們需要注意，即便判斷出了一個(gè)文段屬于轉(zhuǎn)折文段，也不應(yīng)該貿(mào)貿(mào)然去鎖定轉(zhuǎn)折后就是重點(diǎn)，這是因?yàn)?，轉(zhuǎn)折文段有兩種情形。
(一)內(nèi)容轉(zhuǎn)換
這種轉(zhuǎn)折文段，一般在前后表述上話題會(huì)不一致。例如：“雖然我很丑，但我很溫柔。”在這句話中，前半句說的是外貌，后半句說的則是性格。這兩句話不屬于同一個(gè)話題，這種情況就叫做內(nèi)容轉(zhuǎn)換。很明顯，在這句話中，說話者想要強(qiáng)調(diào)的是“我的性格溫柔”。因此，在內(nèi)容轉(zhuǎn)換的文段中，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容一般來說，要更重要一些。
【例1】傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”，“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問題的內(nèi)部因素時(shí)，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的，通過對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定，之后對(duì)其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。
這段文字意在說明：
A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素
B.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新
C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力
D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維
【答案】B。解析：本文屬于轉(zhuǎn)折文段，文段前半部分給出了一般性的觀點(diǎn)，即：創(chuàng)新要跳出原有的框架。接下來話鋒一轉(zhuǎn)，給出我們的觀點(diǎn)——在框架內(nèi)思考。并且有一個(gè)關(guān)聯(lián)詞來輔助我們判斷轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)“則”。由此可知前面一般性的觀點(diǎn)只是一個(gè)引子，用來引出我們與眾不同的觀點(diǎn)。故本文屬于內(nèi)容轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)應(yīng)該在轉(zhuǎn)折后，即“框架內(nèi)的思考才更有創(chuàng)造力”因此答案選擇B項(xiàng)。
(二)內(nèi)容對(duì)比
轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)還有一種體現(xiàn)，就是前后內(nèi)容存在時(shí)間上或者空間上的對(duì)比。在這種情況下，其實(shí)兩部分并沒有重點(diǎn)與非重點(diǎn)之分，作者是想通過對(duì)比來說明這一問題。因此在這種結(jié)構(gòu)中，應(yīng)該將兩部分的內(nèi)容歸納概括起來，概括之后的內(nèi)容才是文段的主旨。
【例2】在漫長(zhǎng)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類一直無法擺脫生產(chǎn)的不足和基礎(chǔ)物資的匱乏，而且社會(huì)總財(cái)富相比較恒定，財(cái)富主要依靠有限的自然資源來供給。這就意味著，國(guó)際關(guān)系更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì)財(cái)富總量得到了爆炸式的增長(zhǎng)，世界各國(guó)越來越認(rèn)識(shí)到，共同建立一個(gè)公正合理的世界秩序是實(shí)現(xiàn)大家利益的最佳途徑。
這段文字意在說明：
A.社會(huì)總財(cái)富的增長(zhǎng)主要依賴對(duì)自然資源的利用
B.社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響
C.國(guó)際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的聯(lián)系
D.人類正逐漸擺脫自然資源供給的束縛
【答案】B。解析：通過閱讀文段可知，文段分為兩部分。前半部分主要說明在農(nóng)業(yè)社會(huì)中，財(cái)富靠資源獲取，國(guó)際關(guān)系就圍繞資源。后半部分說明，在工業(yè)社會(huì)中，財(cái)富獲取方式擺脫了資源的束縛，國(guó)際關(guān)系就又發(fā)生了變化。因此本文屬于內(nèi)容對(duì)比，在不同情況下，國(guó)際關(guān)系不一致。因此本題選擇B項(xiàng)。
通過這兩道例題，考生們對(duì)轉(zhuǎn)折文段是否有了新的理解。其實(shí)，在做題過程中，切忌不看結(jié)構(gòu)，只看標(biāo)志詞就確定文段重點(diǎn)，因?yàn)闃?biāo)志詞對(duì)文段的結(jié)構(gòu)劃分只起到輔助的作用，考生們還是應(yīng)該將重點(diǎn)放在行文脈絡(luò)的分析上。大家可以再找一些轉(zhuǎn)折文段的練習(xí)題，來加深自己在這一部分的理解。
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