幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識球體

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    讓幼兒能說出球體的名稱,知道球體的外形特征,即不論從哪個方向看球體都是圓的,不論向前、后、左、右它都能轉(zhuǎn)動。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識球體,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    目標(biāo):
    1.能說出球體的名稱,知道球體的外形特征,即不論從哪個方向看球體都是圓的,不論向前、后、左、右它都能轉(zhuǎn)動。
    2.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
    準(zhǔn)備:1.幼兒每人一個小筐子,筐內(nèi)有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。
    2.教師演示用的大范例,教室內(nèi)角落放有球體形狀的物體。
    過程:1.請幼兒拿乒乓球,從上(下)面、前(后)面、左(右)邊等方向看乒乓球是什么形狀的。請幼兒觀察后回答。
    教師小結(jié):乒乓球從各個方向看,它都是圓的。
    2.請幼兒拿圓片紙,比較圓片紙和乒乓球的不同,進(jìn)一步了解球體的特征。
    引導(dǎo)幼兒從各個方向看圓片紙,從旁邊看是一條線,幼兒觀察回答,教師小結(jié)。
    3.把球放在桌子上,讓幼兒玩球。注意不要讓球離開桌面,引導(dǎo)幼兒把球向前(后)、向左(右)等方向滾動,并啟發(fā)幼兒說出:球向前,向后,向左,向右都能滾動。
    教師小結(jié):球能向各個方向滾動,
    小結(jié):球體的外部特征,從各個方向看都是圓的,能往各個方向滾動的,這樣的形狀叫球體。
    4.找找哪些東西是球體的?
    請幼兒想想并找找日常生活中哪些東西的球體形狀的,說說為什么要做成球體形狀?
    5.作操作材料,三個圖例中,找找哪個是球體,為什么?
    6.活動結(jié)束。
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