美國(guó)留學(xué)，“軟實(shí)力”作為新的錄取參考因素受到越來(lái)越多名校招生官的認(rèn)可。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)為大家解析美國(guó)招生官看中哪些課外活動(dòng)。下面一起來(lái)看看吧。
課外活動(dòng)是軟實(shí)力的體現(xiàn)之一，通過學(xué)生的課外活動(dòng)能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂之外的表現(xiàn)，成為美國(guó)大學(xué)考察學(xué)生的一項(xiàng)重要參考因素。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科所要填寫的通用申請(qǐng)表(CA)的第四頁(yè)，留有10處空白部分需要申請(qǐng)者填寫自己從初三到高三參加過的課外活動(dòng)。
盡管對(duì)于課外活動(dòng)的挑選標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)多如牛毛，但因課外活動(dòng)范圍頗廣，許多學(xué)生和家長(zhǎng)在挑選時(shí)難免迷茫。什么樣的課外活動(dòng)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢?什么樣的課外活動(dòng)經(jīng)歷才能真正有助于學(xué)生成長(zhǎng)、助于學(xué)生申請(qǐng)到優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)呢?
1.美國(guó)學(xué)校招生喜歡全面發(fā)展的綜合人才? NO!
很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校喜歡各項(xiàng)綜合素質(zhì)都非常優(yōu)秀的人才，希望孩子的“德、智、體、美、勞”樣樣精通。其實(shí)不然，隨便看一看美國(guó)大學(xué)的招生網(wǎng)頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的美國(guó)大學(xué)更想要的是具備獨(dú)一無(wú)二特點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生。他們不想要在很多方面不錯(cuò)的學(xué)生。更多時(shí)候，美國(guó)大學(xué)需要的不是標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生，而是個(gè)性鮮明的諸多優(yōu)秀個(gè)體。
學(xué)校為什么要用這種方式招生呢?為的就是學(xué)生的多元化。多元化這里不是指宗教、人種、國(guó)籍、性別等等，而是任何讓一個(gè)申請(qǐng)者與其他申請(qǐng)者不一樣的特點(diǎn)?？赡苁悄稠?xiàng)熱情，興趣，愛好，課外活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，或者是任何學(xué)生被錄取之后能帶到校園的技能或者特點(diǎn)。
很多學(xué)生都認(rèn)為要做一個(gè)全面的學(xué)生，但實(shí)際上招生官只想招一個(gè)全面的班級(jí)，而其中涵蓋了各種各樣的學(xué)生。做你自己!列出最愛做的兩到三種活動(dòng)，將精力放在這些活動(dòng)上面?？傆凶约禾貏e感興趣的事情，如果還沒有，那就花點(diǎn)時(shí)間想想自己即將遠(yuǎn)赴大洋彼岸，付出那么多到底想從美國(guó)的本科教育中獲得什么。
2.如何通過課外活動(dòng)展現(xiàn)“與眾不同”?
當(dāng)選擇課外活動(dòng)時(shí)，如何通過課外活動(dòng)經(jīng)歷，展現(xiàn)出申請(qǐng)者的與眾不同，這才是選擇及準(zhǔn)備課外活動(dòng)中最重要的。
以成功進(jìn)入哈佛大學(xué)的中國(guó)申請(qǐng)者為例，美國(guó)課外活動(dòng)規(guī)劃平臺(tái)整理了1606名學(xué)生的簡(jiǎn)歷，得出以下數(shù)據(jù)：
參與各領(lǐng)域社會(huì)實(shí)踐比例
參與各領(lǐng)域志愿活動(dòng)比例
由上述數(shù)據(jù)可以得出：在這1606名進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)者中，他們的課外活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)、項(xiàng)目等)涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，這也與哈佛的招生宗旨相一致：“Harvard welcomes students from across the country and all over the world, with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.” (哈佛歡迎世界各地的有不同背景、才能、興趣的學(xué)生”)。無(wú)論申請(qǐng)者在哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮所長(zhǎng)，哈佛都不拘一格地歡迎真正有才能的學(xué)生。
其他美國(guó)名校也表達(dá)了類似的理念。
耶魯：雖然耶魯收到的75%的申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)上都是滿足要求的，但是“the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.”(被錄取的絕大多數(shù)學(xué)生是能在人群中脫穎而出的)
普林斯頓:“It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.” (我們的任務(wù)是確保普林斯頓的學(xué)生群體盡可能保持多樣化、能激發(fā)智力和思維的發(fā)展)
斯坦福: “We believe that the best education can develop only in a vibrant, diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.” (我們堅(jiān)信只在有一個(gè)充滿生機(jī)的、多樣化的群體中，教育才能發(fā)展。這樣的群體既要有互不相同的成員，成員之間也要有多樣的連接點(diǎn)。)
哥倫比亞: “Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way” (哥倫比亞致力于創(chuàng)造并支持一個(gè)在每種意義上都具有多樣性的群體)
3.課外活動(dòng)質(zhì)量>數(shù)量
結(jié)合近年來(lái)招生官格外注意學(xué)生個(gè)性化優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)課外活動(dòng)的質(zhì)量比數(shù)量更重要。那么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們?cè)撊绾我再|(zhì)取勝呢?
一方面，在參與之前，要注重你參與的活動(dòng)本身的質(zhì)量。在參與之前，學(xué)生最好能夠?qū)@個(gè)活動(dòng)的舉辦方、舉辦歷史、相關(guān)外界評(píng)價(jià)做個(gè)詳盡的調(diào)查。同時(shí)，對(duì)比自身的能力、興趣、未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)方向等，決定是否要參加該活動(dòng)。
比如，你希望申請(qǐng)科學(xué)類的專業(yè)，那么與數(shù)理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是你的首選。如果是經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，最好能夠參與一些商賽、企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)之類的活動(dòng)。如果是人文類的專業(yè)，課外活動(dòng)最好能體現(xiàn)出你的語(yǔ)言、文化思考等方面的能力。
另一方面，在參與某項(xiàng)活動(dòng)后，要注重你自己在活動(dòng)中所扮演的角色的重要性。如果你在一些活動(dòng)上表現(xiàn)突出、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、或者對(duì)學(xué)校、團(tuán)體做出了重要的貢獻(xiàn)，那就值得一書。同樣的，如果你對(duì)社區(qū)(學(xué)校、鄰里、城市)有正面影響，顯示出了你對(duì)社區(qū)的參與，這些也是值得提出來(lái)的。志愿者活動(dòng)不僅會(huì)體現(xiàn)你的愛心，也會(huì)讓你在寫大學(xué)申請(qǐng)文書的時(shí)候有很好的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)寫。