開學了，很多人也步入了學習的新階段。為了檢測學生們的學習成果，試題是必不可少的。這樣才能檢測出學生是否能靈活運用所學知識。下面，出國留學網為您帶來“初一上冊政治期中試卷及答案”，希望能為你提供參考哦。
初一上冊政治期中試卷及答案1
一、單項選擇題：(以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標號填入答題卷中。每小題2分，共30分)
1、告別了小學生活，步入了初中，面對新學校、新同學、新生活，我們應該( )
A、留戀小學的生活，對新學校處處不滿
B 、以積極的心態(tài)盡快適應新環(huán)境
C、專心學習，不參加學 習以外的任何活動
D、不主動與別人說話交流，保持矜持
2、“良好的開端等于成功一半。”這句話給剛進入初中的學生的啟示是( )
A、只要把七年級的課程學好，以后的課程就肯定沒問題了
B、進入一個好的學校等于成功了一半
C、進入新學校，認識新同學，以后的學習就成功了一半
D、要主動適應新環(huán)境，珍惜新起點，為以后的成功打下堅實的基礎
3、在校園文化節(jié)上，七年級(2)班的同學爭先恐后紛紛獻藝。開展此次活動可以讓同學們( )
①結識新伙伴，感受到友誼的力量
②加強彼此之間的信任和理解
③在活動中找到自己的位置，體現自己的價值
④與老師建立良好的師生關系
A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④
4、在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們( )
A、要根據自身的獨特性，找到適合自己的學習方法
B、學習是一個充滿夢想的過程
C、要珍惜受教育的權利，自覺履 行受教育的義務
D、社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大
5、下列 關于受教育的說法，不正確的是( )
A、受教育是公民的權利，上不上學是自己的事，別人管不著
B、受 教育既是公民的權利，又是公民的義務
C、公民的自身發(fā)展要求有受教育的權利
D、公民受教育對對一個國家的興旺 發(fā)達極為重要
6、有的同學常常抱怨“老師對我們要 求那么嚴格，真煩啊!”“爸爸媽媽為什么要送我到這個學校讀書啊?”“學習真累啊!”，在學習面前，他們害怕、退縮。對此，你認為他們迫切需要做的是( )
A、掌握科學的學習方法 B、樹立正確的學習態(tài)度
C、提高學習質量 D、糾正不良的學習習慣
7、中學生掌握學習方法，最重要的是( )
A、照搬老師的學習方法
B、學習優(yōu)秀學生的學習方法
C、根據自己的特點、學科特征去探索適合自己和學科的學習方法
D、學習科學家的學習方法
8、李明想競選班長，帶領大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的 演講提綱。其中不恰當的是( )
A、我們要有共同的目標 B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體
C、我們班的事務我都會一肩挑負全責D、我們要團結協作，互助前行
9、“沒有土壤，泰山不能成就其大;沒有細流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們( )
A、集體離不開個體 B、個人離不開集體
C、集體的利益比個人的利益重要 D、個人的利益比集體的利益重要
10、有人把集體比喻成森林，個人比喻成小樹，一棵小樹只有投入森林的懷抱才能經受住風雨。這句話告訴我們個人和集體的關系是( )
①個人離不開集體，集體也離不開個人
②個人不能自立，只能依賴集體才能生存
③集體是個人成長的園地，個人是組成集體的細胞
④個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
11、動物是人類的朋友，愛護動物，珍愛生命的行為是 ( )
A、把野生動物當寵物飼養(yǎng) B、將摻有硫酸的飲料潑在動物身上
C 、不吃青蛙，反對打鳥 D、將流浪貓的腿打瘸
12、下列關于生命的說法正確的是( )
①世界是因生命而精彩 ②生命是地球上最珍貴的財富
③生命是頑強的，也是脆弱的 ④我們只需要關愛和呵護人類的生命
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ②③
13、人的生命的獨特性突出表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有 ( )
A、適應性 B、智慧 C、無限性 D、共同性
14、進入青春期，我們生理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法正確的是( )
①這意味著我們已經長大成人了
②這些變化都是正常的
③這是我們從童年向成年過渡的必然變化
④主要體現在身體外形、內部器官與性機能的變化
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ②③
15、對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學間的相互交流彼此共享成長的體驗，作為同學間形成親密友情最基本的準則是： ( )
A、主動熱情 B、要講“哥 們兒”義氣 C、互相幫助 D、互相尊重
二、非選擇題(共40分)
16.請你辨析(10分)
蘭蘭：青春是一顆劃破天宇的流星，雖絢爛卻很短暫。
花花：青春是一棵常青樹，永不凋零。
17.閱讀材料，回答問題。
小明剛剛適應初中生活，一些莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上心頭:我為什么長的這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢?為什么有的女孩子長了青春痘，我也長了青春痘?為什么我的成績沒有小學好?為什么總是有人在我背后指手畫腳，說我體味重，為此我都不敢和同學交往了。
(1)你知道青少年心理發(fā)展有哪些特點嗎?(4分)
(2)你認為小明應該怎樣去解決這些心理矛盾?(6分)
18.最近，媽媽發(fā)現小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學生這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么!這才叫‘酷’?！眿寢層终f了幾句，小剛生氣地說：“我已經長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!”
閱讀上述文字，回答下面問題：
(1)小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?(8分)
(2)小剛對媽媽說：“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?(4分)
(3)小剛是怎樣理解長大的含義的?你又是怎樣理解的呢?(8分)
參考答案
一、單選(每題2分，共30分)
1-5 BDDCA 6-10 BCCAB 11-15 CABCD
二、非選擇題(共40分)
16、(10分)
答：①青春是活力的象征，蘊含著智慧、勇敢和意志，但青春期年齡范圍只有10-19歲，很短暫，因此說青春是天宇的流星，絢爛而短暫。
②青春和年邁不僅在于年齡的大小，而在于心境。一個人雖年事已高，但仍可保持青春活力，所以青春可永不凋零。
③我們要抓住青春美好時光，努力學習，同時隨著年齡的增長，保持青春的心境，讓我們的青春永不凋零。
17、(10分)
(1)青少年心理發(fā)展有以下特點：①智力逐步發(fā)展到高峰期 ②自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈③情緒和情感豐富和強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性④性發(fā)育加速，性意識萌動(4分)
(2)①可以向父母、老師、朋友及社會尋求幫助。②學會當自己的心理醫(yī)生，在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，給朋友寫寫信等等。(6分)
18、(20分)
(1)①小剛理解的“酷”是打扮奇特，標新立異，與眾不同等;
②我理解的酷不一定是表面上的標新立異，而是人格獨立，從內心深處散發(fā)真正的魅力，勇于為自己的行為 負責 。(8分)
(2) 反映的是長大成人、要求獨立的一種心態(tài)(4分)
(3) 小剛理解的長大就是什么事情也不用別人管，完全靠自己說了算的一種不正確態(tài)度。我的理解是：①真正的長大是指逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。而不是從形式上去盲目模仿成人的另類打扮。②真正的長大，能遵守社會道德規(guī)范，與社會的主流 價值觀相一致。③真正的長大是學會自己保護自己，自覺地抵制社會上的種種不良誘惑。(8分)
初一上冊政治期中試卷及答案2
一、單項選擇題(請把正確的選項選出來，填寫到表格內，每小題1分，共20分)
1.走進中學，七年級學生小紅的生活發(fā)生了很大變化，面對新的環(huán)境，她積極調整自己的狀態(tài)。你認為下面小紅的調節(jié)方法中不正確的是
A.主動調整，有計劃地安排好學習和生活 B.積極參與到班級活動中去
C.總是在老師要求和布置下被動地學習 D.增強自己的生活自理能力
2.優(yōu)良的班風主要體現在下列許多方面:
① 精神風貌 ② 個人習性 ③ 學習氛圍 ④ 同學關系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.正確認識和評價自己是一個人心理成熟的標志之一。正確認識和評價自己的關鍵是
A.夸大自己的優(yōu)點，充滿自信 B.實事求是
C.放大自己的缺點，做人要謙虛 D.不要自我評價，難得糊涂
4.下列不屬于自卑表現的有
A.王宇因為怕自己在課堂上回答錯了同學們笑話而不敢主動發(fā)言
B.小海同學在參加課堂分組討論的時候，總是積極參與并能虛心聽取同學發(fā)表意見
C.小張不敢和李民賽跑，因為李民比他高
D.小芳在日記里寫道：我實在沒有勇氣和信心超過周光，他可是第1名呀
5.侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念廣場迎面的石壁上刻著“遇難者300000”的黑色大字。這主要警示我們要
A.記住宅南京大屠殺的受害者人數 B.記住日軍南京大屠殺的歷史,不與日本交往
C.牢記國恥，奮發(fā)圖強 D.記住仇恨，立志報仇
6.英國哲學家卡萊說：“羞恥心是所有品德的源泉?！毕铝姓f法不正確的是
A.有了羞恥心，我們就不會為所欲為
B.有了羞恥心，我們做錯了事會感到慚愧
C.有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚
D.有了羞恥心，我們就不會為自己的不正當行為而難為情
7.古希臘哲學家蘇格拉底說過：“一個人能否有成就，只要看他是不是有自尊心和自信心這兩個條件。”對此理解正確的是
① 有了自尊，就有了奮發(fā)向上的精神
② 成就人生必須具有自尊心和自信心
③ 只要有了自尊和自信，就必然獲得成功
④ 自尊是成功的重要條件，自信能激發(fā)潛能
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.毛澤東主張經常想一想自己的弱點、缺點和不足。魯迅說：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是更無情地解剖自己……”這表明毛澤東和魯迅正確認識和評價自己的方法都是
A.相互比較 B.咨詢他人 C.自我反省 D.科學鑒定
9.小明最近很煩惱，覺得周圍同學不尊重他。請你告訴他受人尊重的奧秘是
A.尊重他人 B.奉承他人 C.藐視他人 D.迎合他人
10.下列對右邊漫畫中人物做法認識正確的是
A.做法不正確，考試作弊是羞恥的
B.做法正確，這是在維護自己的自尊
C.只要不被老師發(fā)現就無所謂
D.取得好成績可以維護自己的良好形象
11.不管是汶川地震，還是舟曲泥石流，我們都看到很多同學紛紛解囊，把自己的零花錢捐給了災區(qū)人民。對此認識不正確的是
A.同學們的做法是對的，這樣子做有利于構建和諧社會 B.一方有難，八方支援
C.這是同學們互相攀比，愛慕虛榮的表現 D.同學們很有愛心
12.革命烈士葉挺在獄中曾經寫下這樣一首詩：“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著------爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身軀怎能從狗洞里爬出!”,我們可以看出葉挺將軍是一位
A.有自尊、有人格，品格高尚的人 B.開拓進取、不斷探索的人
C.剛愎自用、聽不得他人意見的人 D.虛榮、愛面子的人
13. 愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！弊孕艁碜杂?BR> ① 對自卑的克服 ② 對缺點和不足的正視
③ 生活中成功的積累 ④ 對優(yōu)點和長處的欣賞
A. ①②③ B ①②③④ C.①③④ D .①②④
14.“天下第一村”華西村產品有三個品牌：華辰牌、華西牌、仁寶牌,為啥要以村名、人名作品牌呢?老書記吳仁寶說：“這叫自加壓力!搞不好就要毀壞華西村和我的名聲,對生產廠長、職工,也有極大的壓力和更好的鞭策,只能搞好,不能搞壞?！毕铝姓f法正確的有
①華西村和吳仁寶有權以村名、人名為產品命名
②要求別人尊重自己的名譽，首先自己要愛惜和尊重自己的名譽
③誠信不僅是經商的道德基礎，也是做人的基本道理
④華西村和吳仁寶愛慕虛榮
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15.在我國，人與人之間是平等的，這指的是
A.人格和法律地位上的平等 B.經濟收入完全平等
C.社會地位完全平等 D.人們職業(yè)應該相同的
16.2011年5月，姚明起訴武漢云鶴大鯊魚體育用品有限公司侵權，云鶴公司開發(fā)的“姚明一代”體育用品，并在全國各地建立經銷專營店。姚明是在維護自己的
A.名譽權 B.姓名權 C.虛榮心 D.自信心
17.小明發(fā)現一個被蟲咬了的蘋果，本想遞到后面給別的同學，但他馬上想到，別人肯定不想要這個蘋果，于是就自己拿了。他的想法體現了的道理
A.己所不欲，勿施于人 B.樂于助人，相互支持
C.人人為我，我為人人 D.人格不可辱
18. “授人玫瑰，手留余香”告訴我們的道理是
A.玫瑰送人了，但是香氣留下來了 B.獻出自己的愛心不一定能收回愛心
C.給予別人幫助就能得到回報 D.真誠地幫助了別人，同時也幫助了自己
19.下列古語中能體現尊重他人，平等待人要求的是
A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情
C.海內存知己，天涯若比鄰 D.本是同根生，相煎何太急
20.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須
① 各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦
② 自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀、敢于同違紀行為作斗爭
③ 關心集體，樂于助人
④ 用愛心營造良好的班風
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、判斷題 (正確的在相應空格內選“A”，錯誤的選“B”。每小題1分，共5分)
題號 21 22 23 24 25
答案
21.正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。
22.一個人要求別人尊重自己的名譽，首先自己要愛惜和尊重自己的名譽，還要學會尊重他人的名譽。
23.愛是一種關懷，是一種理解，是一種奉獻。愛不能斤斤計較，不能患得患失，愛可以不講原則。
24.羞恥感是一種強烈的心理反應,它催人奮進,也能使人喪失對自己的信心.
25.喊他人的綽號表明彼此關系親近,因而無傷大雅.
三.簡答題。(15分)
26.一條泥濘的鄉(xiāng)村馬路上，一輛高檔轎車拋錨在路邊，車上下來一位中年男子，手里拿著一張百元鈔票，對著圍觀的村民說：“我的車子下面的一顆螺絲松了，誰爬進去幫我擰緊，這一百元就是誰的了?！边@時，一個小孩從人群中走出來，二話沒說爬車底擰緊了螺絲。小孩從車底爬出來時，身上沾滿了泥漿。中年男子一邊將一百元遞給小孩一邊說：“擰個螺絲賺一百元太劃算了吧!”小孩沒有伸手接錢，也沒走開。中年男子奇怪地問：“你還想干嘛?”小孩說了一句：“我不要錢，我在等你說謝謝!”圍觀的村民對中年男子一陣嘲笑。
(1)你如何看待這件事?(4分)
(2)在日常生活中，你是如何與人交往的呢?(請列舉兩例具體事例)(2分)
27.七年級學生小軍自稱“天才”，結果每次考試總不理想，而且經常違反學校紀律。小軍看到同學買了一雙名牌運動鞋非常羨慕，由于父母的收入不高，經濟條件有限，他就向同學借錢買了一雙。許多同學都投來羨慕的眼光，小軍覺得很有面子，有了自尊。同學王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小軍平常生活中總是和同學斤斤計較。班干部教育他時，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧!”
(1)請運用所學知識指出小軍做法的錯誤之處。(至少找出三處錯誤，6分)
(2)假如你和小軍是好朋友，你會運用七年級《思想品德》中的哪些觀點去勸說小軍?(3分)
四.分析說明題 (10分)
28.材料一：李平放學回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁邊的同學馬上過來攙扶他。
材料二：李平以后在吃水果時，總是想到踩上香蕉皮摔跤的事。從此以后，他再也不亂扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。
材料三：每每想起自己摔跤時同學們關心的情景,李平就特別感動。漸漸地,他也變得愛關心、幫助別人起來。他為成績差的同學補課,和文藝委員一道出黑板報,還主動承擔了班級里自行車排放管理的任務。
材料四：同學們發(fā)現李平變了,變得精神飽滿,變得快樂幸福,變得自信樂觀起來,學習成績也更出色了。
閱讀上述材料，結合下列所提供的觀點，先選擇，后回答問題：
(1)材料一、二共同體現了上述觀點中的 。(請?zhí)钚蛱枺?分)李平能做到這一點，關鍵是他的內心一定經歷過一個什么樣的過程?(2分)
(2)材料三、四共同體現了上述觀點中的 。(請?zhí)钚蛱枺?分)
請簡要談談你對這個觀點的理解。(3分)
(3)材料一、三共同體現了上述觀點中的 。(請?zhí)钚蛱枺?分)
在現實生活中，你會怎樣去落實這一觀點?(2分)
參考答案：
一、單項選擇題(請把正確的選項選出來，填寫到表格內，每小題1分，共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B B C D C C A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B A A B A D A D
二、判斷題 (正確的在相應空格內選“A”，錯誤的選“B”。每小題1分，共5分)
題號 21 22 23 24 25
答案 A A B A B
三.簡答題。(15分)
26.(1)小孩不計報酬幫助中年男子擰緊螺絲反映出他樂于助人的優(yōu)秀品質;小孩幫助中年男子后不收金錢而要求中年男子說謝謝，反映出他維護自尊;中年男子的行為反映出他沒有認識到人與人之間是平等的，應該尊重他人，因此在這件事上他不能獲得別人的尊重，從而受到大家的嘲笑。(4分)
(2)要求：列舉兩件事例，要求句子完整，符合題意。(2分)
27.(1)錯誤①“小軍自稱天才，結果每次考試總不理想”;
錯誤②他“經常違反學校紀律”;
錯誤③“他向同學借錢買了一雙名牌運動鞋”;
錯誤④“同學王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的”;
錯誤⑤“小軍平常生活中總是和同學斤斤計較。班干部教育他時，他總是說:走自己的路，隨你們說吧”(找出1點錯誤給2分，答出其中三點錯誤給6分，其他答案酌情給分)
(2)正確認識和評價自己的關鍵是實事求是;學會做人，應從知恥開始;自尊與虛榮不同;公民的人格尊嚴不受侵犯;尊重他人;己所不欲，勿施于人;授人玫瑰，手留余香;寬容是一種美德，是一個人有修養(yǎng)的表現;寬容友善是人際關系的潤滑劑等。(一個觀點1分，共3分)
四.分析說明題 (10分)
28.(1)C(1分)。李平能做到這一點，內心經歷了“將心比心，推己及人”的活動過程。(2分)
(2)A(1分)。①“授人玫瑰，手留余香”的意思是說幫助別人，自己也會得到快樂和幸福。②在我們的人生道路上，每個人都會遇到各種各樣的問題，實際上人生多意義不僅表現在解決自己所遇到的問題上，而且也表現在幫助他人解決所遇到的問題上。③如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價值。④在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。(答①③兩點可得3分，寫其他要點不得超過3分)
(3)D(1分)。在現實生活中，我們要主動關心、愛護別人;盡力幫助那些需要幫助的人解決生活、學習中遇到的各種困難等。(符合題意的其他答案亦可，2分)
初一上冊政治期中試卷及答案3
一、單項選擇題(每小題2分，共50分 )
1、金秋九月，步入初中，我們面臨著新的環(huán)境，這里 的“新”包括：
①新同學 ②新任務 ③新集體 ④新老師 ( )
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②④
2、你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背 ( )
① 周末到森林中打獵 ②到餐館吃野生動物 ③放生從農民手中買來的蛇 ④保護珍稀動植物
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
3、進入新的學習環(huán)境我們總會感到這樣或那樣的不適，這是正常的。我們應該采取以下挫施“加以調節(jié)( )
①主動與老師溝通，說出自己的真實想法②以開放的心態(tài)與同學交流，與同學和睦相處 ③積極參加各項集體活動 ④封閉自己，獨來獨往
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、同學們在討論大學生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學殺害，自己也被處于死刑)時，有以下幾種觀點，你認為正確的是 ( )
①我們從小就應該進行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相關愛
③他不懂得生命的可貴 ④每個人珍愛自己的生命的同時，也要尊重他人的生命
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
5、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己?！薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩說明的道理是 ( )
①生命屬于我們只有一次，無比可貴 ②生命是參加一切社會活動的基礎
③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎 ④每個人的生命對國家、社會、他人都有價值
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①
6、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！边@句話啟示我們，青春 ( )
A.是快樂的，我們沒有理由不快樂 B.是美好的，我們要趁這個時光好好玩樂
C.是漫長的，我們要慢慢的渡過 D是短暫的，我們要學會珍惜，好好把握
“開學了，我是一名中學生了!”面對新學校、新班級、新同學和新生活，小剛興奮雀躍。閱讀以上材料，完成6-7題：
7、小剛可能遇到的情景有： ( )
①面對新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動 ②學習科目多，難度大，感到有壓力 ③老師鄙視他，同學排擠他 ④自己的自理能力差，感到對學習和生活有點不知所措
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8、這時小剛的正確做法是： ( )
①主動和老師溝通，尋求老師的指導和幫助 ②與同學和睦相處，真誠地對待同學;
③積極參加各項活動，融入到新的集體中; ④自暴自棄，整日在煩惱中度過
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、古人說：“書山有路勤為經，學海無涯苦作舟?！笨鬃诱f：“學而時習之，不亦說乎?”這說明. ( )
A、學習是一件快樂的事 B、學習是件苦差
C、學習是苦樂交織的 D、興趣是最好的老師
10、“缺乏理性而放蕩不羈的青春，往往會毀掉人生，埋葬生命。”因此 ( )
A、青春期是人生中最危險的時期
B、我們在擁有青春、贊美青春的同時，需要多一份理性的思考
C、青春期的煩惱多于幸福 D、青春期是人的一生中最幼稚的時期
11、“書山有路勤為徑”，這句話強調學習要 ( )
A.注意轉變學習方式 B.學習需要自己的勤奮努力
C.有正確的學習方法 D.有良好的學習習慣
12、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎么做( )
A.聽取學習成績最好的小李的說法 B.聽取學習委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法 D.認真分析自己人的特點，找適合自己的學習方法
13、行之有效的學習方法有： ( )
①制定切實可行的學習計劃; ②合理安排時間;
③利用計算機網絡進行學習; ④搞“題海戰(zhàn)術”
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
14、上初中以前，王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒，進入初中后，成為一名普通的同學，王曉頗感失望，她常常想念小學的同學和老師。對此，認識不正確的是( )
A.王曉感情豐富，情緒多變 B.懷念過去，這是人之常情，無可厚非
C.王曉尚未適應新環(huán)境，應及時調整自己
D.新環(huán)境不利于王曉成長，她應轉換環(huán)境，選擇新生活
15、俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。這句話啟示我們 ( )
A.旁觀者最了解自己 B.正確認識自己很重要
C.人無法認識自己，常常被事物所迷惑
D.要提高自我認識水平，就應多從他人的態(tài)度與評價中了解自己、認識自己
16、“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這告訴我們 ( )
①要以開放的心態(tài)與他人溝通和交往 ②近朱者赤，近墨者黑
③要善交益友，不交損友 ④應該慎交朋友
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D. ①②③
17、“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”原登封市公安局局長任長霞立警為公、執(zhí)政為民，用其年僅40歲的短暫一生驗證了這句名言。對任長霞事跡認識不正確的是 ( )
A.活著就是為了爭名奪利 B.生命的意義不在于長短，而在于奉獻
C.只有為社會做出貢獻，他的生命價值得到延伸
D.我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩
18、步入青春期每一個人都會遇到許許多多的煩惱。面對這些煩惱，我們 ( )
A、 要開放自己的心靈世界，對與父母、同學、朋友溝通
B、 不要告訴別人，要藏在自己心里
C 、不管三七二十一，大膽的發(fā)泄出來 D、 毫無保留的告訴陌生人，決不告訴熟人
19 、青春，新的成長起點，青春需要友誼。對男女同學的交往，你認為正確的是 ( )
① 男女同學可以交往，兩者之間可以優(yōu)勢互補、取長不短
② 男女同學交往和同性同學交往的方式沒有什么區(qū)別
③ 男女同學交往不宜過于親密，不要只和某一個異性同學交往
④ 同性同學交往有利于學習，異性同學應該避免交往
A ①② B ②③ C ③④ D ①③
20、掌握了學習方法，就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。在學習中， 都是行之有效的學習方法 ( )
①制定切實可行的學習計劃 ②合理安排時間
③課后及時復習或歸納 ④課堂討論是積極發(fā)言
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
21、汪永平，小學畢業(yè)后開始在家務農，后來便南下深圳打工，他做過商場領班，當過建筑工地機械操作員。在打工的過程中，他深感沒有文化知識實在行不通，便萌發(fā)了重進學校的念頭。如今，他回到曾經就讀過的小學，成為五年級的一名“大學生”。這個事例告訴我們 ( )
①學習可以增長知識才干 ②通過學習掌握知識后，可以掙到更多的錢
③學習，才能適應社會發(fā)展的要求 ④這么大歲數還讀小學，是件丟人的事情
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
22、“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”，雷鋒的這句話說明 ( )
①集體是我們成長的樂園 ②良好的集體有利于發(fā)展每個人的才能
③一個人的成長離不開集體 ④當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，集體就會成為一道亮麗的風景線
A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
23、古人說：“學海無涯”“學無止境”，現代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎”。這說明，從古至今人們都強調 ( )
A.樹立學習目標的重要性 B.終身學習、勤學不輟的必要性
C.學習習慣的重要性 D.學習方法的重要性
24、小麗聰明好學，但就是瞧不起比她學習差的同學。對此，她的好朋友小芳最好是( )
A.告訴老師，讓老師狠狠的批評她 B.容忍小麗的缺點，裝作不知道
C.誠懇得和小麗交談，幫她改正錯誤 D.用尖刻的語言諷刺小麗，促其醒悟
25、小兔子是賽跑冠軍，可是不會游泳。于是，小兔子就去學游泳，結果耗費了大半生時間也沒有學會。小兔子故事說明了，正確認識自己要( )
A 認識自己的外在形象 B 忽視他人的態(tài)度與評價
C 了解自己的長處和短處 D經常給予自己積極的暗示，提高信心
二、簡答題(共28分)
26、(1)一個良好的班級氛圍對學生的成長很重要。面對新的班級，請回答;
你心目中班集體是什么樣子的?(2分)
(2)、你的特長是什么?你準備為新集體作哪些貢獻?(4分)
27、請你談談自己這幾年在學習中的感受，并說說對學習中苦與樂的理解。( 根據在學校的學習體會或參加各種輔導班的體會來談，看看學習中有哪些樂趣，又有哪些困難和痛苦)(6分)
28、張某是個品學兼優(yōu)的女孩，可家長和老師都萬萬沒有想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽，事后在張某的日記中找到答案。原來，張某的媽媽和奶奶，爸爸經常發(fā)生口角，在他們的沖突中，她即不愿意站在媽媽的一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸的一邊，因為她愛他們，這使她的心情常常處于一種矛盾之中。慢慢地，她開厭倦家人，情緒低落，精神恍惚，最后走上不歸路。 張某自殺事件告訴我們，青少年應該怎樣珍愛自己的生命。(6分)
29、閱讀材料，回答問題。
小明剛剛適應初中生活，一些莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上心頭:我為什么長的這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢?為什么有的女孩子長了青春痘，我也長了青春痘?為什么我的成績沒有小學好?為什么總是有人在我背后指手畫腳，說我體味重，為此我都不敢和同學交往了。
(1)你知道青少年心理發(fā)展有哪些特點嗎?(4分)
(2)你能幫助小明解決這些矛盾嗎?(6分)
三、材料分析題(共22分)
30、閱讀材料，回答問題。
中學階段是人生道路上的重要階段，是多彩人生樂曲中一段優(yōu)美激揚的旋律 。有抱負、有理想、有志氣的青少年朋友，面對今天的現實，抓緊時間彌補昨天的遺憾;在新的希望面前，更加矯健地走向明天，讓明天的我成熟而高尚。
⑴、請把你的性格、特長、愛好、理想寫出來，讓我們共同分享。( 2分)
(2)、人一般具有哪些方面的潛能。(2分)
(3) 你認為發(fā)掘潛能的方法有哪些? (6分)
31.2005年11月14日清晨五點四十分，山西沁源縣發(fā)生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學的學生和教師，事故造成20名學生和一名教師遇難。2005年11月17日，教育部發(fā)出關于加強學校優(yōu)育活動安全防范工作的緊急通知。
請回答: ⑴、國家為什么高度重視校園安全建設?(2分)
(2)、想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(注意每寫出一種2分)(4分)
(3)、面對身邊存在的安全隱患，你認為青少年自己分別應采取哪些措施?(4分)
(4)、你設計兩條安全警示語。 (2分)
七年級思想政治參考答案
一 、單項選擇題，( 每小題2分，共50分。)
1A 2B 3A 4D 5B 6D 7C 8A 9C 10B 11B 12D 13A 14D 15D 16A 17A 18A 19D 20D 21A 22D 23B 24C 25C
二、簡答題(共28分)
26、(1)說出心目中的班集體。如團結、民主、友愛等。(2分)
(2)根據自己的實際情況說出自己的特長及如何利用自己的特長為班集體作貢獻。如我的嗓子好，可以作為文藝委員，幫助大家組織文藝活動;我畫畫好，可以為班級出黑板報等。(4分)
27.學習中的苦有： (1)學習任務很重，作業(yè)很多; (3分)
(2)學習難度很大，必須努力才能完成;
(3)遇到一個又一個難以解決的問題。
學習中的樂有：(1)我們逐漸了解了世界的奧秘，好奇心得到滿足;(3分)
(2)發(fā)現自己的潛能;
(3)解決了一個又一個的難題后得到了快樂。
28.珍愛生命，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都永不放棄生的希望;要肯定自己生命的價值，尊重生命存在的意義。要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命;不斷延伸生命的價值。(6分)
29.(10分) (1)青少年心理發(fā)展有以下特點：①智力逐步發(fā)展到高峰期 ②自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈。③情緒和情感豐富和強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性。④性發(fā)育加速，性意識萌動。(4分)
(2)在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，給朋友寫寫信;等等。保持心理健康將有助于我們身心的協調發(fā)展，順利的度過青春期。(6分)
三、 材料分析題 (共22分)
30.(共10分) (1) 略 (2分)
(2)人的潛能是多方面。每個人至少有七個方面的智能：語言智能、音樂智能、數學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。 (2分)
(3)經常給予自己積極的暗示;在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象;在實踐中激發(fā)潛能。 (6分)
31.(共12分)⑴青少年是祖國的未來和希望，是我國現代化建設的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經驗少，生命意識淡漠，自我保護能力差，容易受到傷害。(2分)
⑵例如：上學路上的交通安全問題;家庭電路的安全問題;周圍商店里的食品安全問題等等。(根據實際情況回答，2項以上即可)(4分)
⑶增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。 或：增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。 (本題不要求與答案完全一致，言之有理即可) (4分)
⑷例如：關愛生命，安全出行;高高興興上學去，平平安安回家來;珍愛生命，熱愛生活。等等(2分)
初一上冊政治期中試卷及答案4
一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.下列同學的做法中，有利于融 入新集體的是( )
A.小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒 絕了
B.小林上自習課總愛說話
C.學校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級增光
D.星期天班里組織義務勞動，小張為了睡懶覺，請了病假
2.進入初中后，學習情況變了，科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣了。面對這
些學習中的不同感受，所以我們在學習上要( )
A.依靠家長的輔導 B.多買復習資料和參考書
C.做學習的管理者 D.一切聽老師的安排
3.達爾文說過：“最有價值的知識是關于方法的知識。”學習要講究方法和策略，下面列
出了我們可以去嘗試的學習方法，你認為可取的是( )
A.頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車 B.制定好學習計劃，科學安排時間學習
C.偷工減料，提高學習效率 D.想學就學， 想玩就玩，依興趣而定
4.“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句
話告訴我們( )
A.學習要會安排時間，提高效率 B.學習要采用不同的方法
C.知識是無邊無際的，到處都存在著 D.在學習的過程中要勇于實踐，不斷探索
5.我們必須學會自主學習，才能適應新的學習 生活。下列對自主學習認識正確的是( )
A.以自學為主，不需要老師和同學幫助 B.不抄襲他人作業(yè)
C.不與他人商量學習中的問題 D.能獨立安排學習，不依賴老師和家長
6.世界因生命而精彩，每種生 命都有其存在的意 義和價值，多種生命息息相關，需要相
互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有( )
①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請勿打擾”②尊
重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好地發(fā)展經濟，可以
不 加 限制地向自然界索取資源④我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住
在地球家園的朋友
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.在放學回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只見水 塘中央有一小孩在慢慢地
往下沉，其他小孩只顧自己玩，都沒有看到這一情形。這時的你應該( )
A.裝得若無其事，匆匆趕回家去做作業(yè)
B.顧不得自己不會游泳，立即跳下水塘去救人
C.嚇得驚慌失措，只會哭哭啼啼，支支吾吾
D.大聲呼喊，請求有游泳經驗的成年人來救人
8.青少年要提升自己的生命價值，創(chuàng)造有意義的人生，就要( )
①樹立奉獻意識 ②全 面提高自身素質，不斷完善自我
③勤奮學習，豐富和充實自己 ④ 努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.對青春期出現的特殊生理現象，如變聲，我們應這樣對待( )
A.尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做
B.欣然接受，因為這是成長過程中的正常的生理現象
C.更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫(yī)院
D.尋求醫(yī)生的幫助，盡量回到原來的狀態(tài)
10.青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往，朝氣
蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望…… 對這些心理矛盾，下列看
法不正確的有 ( )
A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現象，所以可以置之不理
B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發(fā)展的動力
C.這些心理矛盾如果處理不好，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的動力
D.我們通過各種方式，借助各種力量來調控各種心理矛盾，是非常有必要的
11.男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中應把握的
原則是( )①要認識不同性別同學之間的性別差異，交往中 ，言談舉止要符合自己
的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.處于青春期的青少年，思維活躍，想象力豐富，記憶力好，創(chuàng)造力強，是開發(fā)生命潛
能，發(fā)展人生智慧的最佳時期，因此我們( )
①要樹立崇高的理想 ②要努力充實自己 ③要珍惜青春時光 ④要從現在做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.太陽每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認識自己。正
確認識自己應該( ) ①全面地看待自己 ②用發(fā)展的眼光看待自己 ③只看自己
的優(yōu)點，這可以促進我們進步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內在素質
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
14.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
這告訴我們( )①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過
周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己 ④要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15.樹立自我新形象，就要( )①像喜歡的明星一樣，完全效仿他們 ②以客觀的自
我認識、全面的自我評價為基礎 ③明確自己的長處和短處 ④重視自己的知識學習和
品德培養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
二、材料分析題
16. 張強上初中后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復習功課，
結果他學習六神無主，學習成績直線下滑。
要解決張強“學習成績直線下滑”問題，你有什么好的建議?
17.一個農民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的
一輛輕型卡車……
(1)你相信人真有這么大的潛能 嗎?為什么?(4分)
(2)我們應如何激發(fā)自己的潛能呢?(6分)
18.星期天，媽媽發(fā)現周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對他說：“你
是一個學生，怎么能打扮得如此古怪 ?！敝艹莶灰詾槿坏卣f：“你真老土!好多同
學都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已?！眿寢層终f了幾句，周超捷
生氣地說：“我已經長大了怎樣打扮是我自己的事情，不用你管!”
(1)你羨慕這種打扮嗎?說說你的理由。(5分)
(2)你認為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎?為什么? (3分)
(3)請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議?(4分)
19. 紅紅在日記中寫道：“今天的班會令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我。原因是我不認真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結時，表揚了學習態(tài)度有了轉變、學習成績有了提高的學生，我也名列其中，我頓時轉憂為喜。反省我今天的表現，我認識到自己……”
(1)紅紅是通過哪些途徑了解 自己的?(3分)
(2)從上述材料可以看出，紅紅有哪些優(yōu)點和不足?她今后應該怎么做?(5分)
參考答案
一、CCBDD BDABA ADABC
二、16.張強應該學會自主學習，逐步擺脫對父母和老師的依賴;增強學習的目的性、主動性，能獨立承擔學習責任。
17.(1)相信。因為人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。
(2)經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣;在心中想象出一個比自己更好的“自我形象”，鼓舞斗志;在實踐中激發(fā)潛能，從小事做起。
18.(1)不羨慕。因為追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，真正獨立是擺脫依賴，勇于為自己行為負責。
(2)要聽，因為我們是未成年人，各方面還不成熟。(3)不穿奇裝異服，最好穿校服等等。
19.(1)通過他人了解自己，通過集體了解自己，通過自我觀察認識自己。
(2)優(yōu)點是紅紅學習態(tài)度端正，學習成績有了提高。不足是缺集體榮譽感，對班級工作不負責任。紅紅今后應改進不足，不斷發(fā)展和完善自我。
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