讓孩子在游戲與討論中了解要做個(gè)勤快人。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園大班社會(huì)教案：懶惰蟲和勤快人，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受兒歌中幽默，詼諧的語句，并愉快的投入活動(dòng)。
2.大膽的表達(dá)自己的想法，形象的進(jìn)行表演。
3.在游戲與討論中了解要做個(gè)勤快人。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
磁帶--《懶惰蟲》
情境表演--懶惰蟲
(三)活動(dòng)過程：
1、欣賞情境表演，引出懶惰蟲的形象。
2、引出兒歌的前半部幀
(1)教師有節(jié)奏的朗讀兒歌的前半部分。
(2)提問：“你是不是懶惰蟲?”
鼓勵(lì)幼兒大膽表述“我不是懶惰蟲?！?BR> (3)提問：“懶惰蟲的手腳、全身是不是真的痛?”
(4)教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗讀兒歌的前半部分。
3、引出兒歌的后半部分。
(1)討論：“你們不是懶惰蟲，那是什么人?為什么?”。
(2)教師有節(jié)奏的朗讀兒歌的后半部分。
(3)提問：“你們會(huì)做什么勞動(dòng)?”，討論后教師與幼兒邊表演邊有節(jié)奏地朗讀兒歌的后半部分。
(4)啟發(fā)幼兒用愉快的情緒表演兒歌后半部分并加入自己勞動(dòng)的句子。如：“我會(huì)拖地板、我會(huì)拖地板，我經(jīng)常拖地板?！?BR> 4、幫助懶惰蟲改正缺點(diǎn)，大家一起完整地朗讀兒歌《懶惰蟲和勤快人》。
附兒歌：懶惰蟲和勤快人
你是懶惰蟲，你是懶惰蟲，你全身都在痛。
你的手也痛，你的腳也痛，你全身都在痛。
我是勤快人，我是勤快人，我全身都是勁。
我的手有勁，我的腳有勁，我天天在勞動(dòng)。
我會(huì)……，我會(huì)……，我經(jīng)?！?。
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