中國共產黨是能帶領中國人民擺脫貧困的政黨，以下是出國留學入黨申請書欄目小編為您整理預備黨員考察表自我總結，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
預備黨員考察表自我總結1
敬愛的黨組織：
不知不覺我已經成為預備黨員半年了，在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)的學習，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。現(xiàn)將我半年來的學習工作情況匯報如下：
思想政治方面，為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質，我經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
學業(yè)方面，作為一名學生，我深知學業(yè)才是本職。因而一直未敢放松專業(yè)課程的學習。并且，鑒于我專業(yè)實踐性強的特點，我積極參與專業(yè)實踐，認真做好實驗課作業(yè)，專業(yè)動手能力得到了很大的提高。在過去的上個學期中，我積極努力的學習，在期末考試中各科均以理想的成績通過，無一掛科補考現(xiàn)象。另外，我以理想的成績順利通過了大學英語四級考試。對于上學期的學習表現(xiàn)，我個人比較滿意，本學期我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績!
生活方面，我時刻以黨員標準嚴格要求自己，從細微做起，從身邊小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我與同學們和諧相處，團結共進。在宿舍中，我主動承擔衛(wèi)生打掃任務，與同學們共同營造良好的居住環(huán)境。
這半年來，在黨組織的關心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，我的政治思想覺悟，個人綜合素質，有了全面的發(fā)展。但我知道我離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏創(chuàng)新性;做事不夠沉穩(wěn)扎實，易急躁。
對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的學習生活中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實實將入黨向往轉化為給事業(yè)多做貢獻的實際行動。
預備黨員考察表自我總結2
XXXX年XX月XX日我被黨組織吸收為中國共產黨預備黨員，到XXXX年XX月XX日預備期滿，為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己上個季度的情況做如下總結：在這半年中，我走出校門，步入工作崗位，作為人生的一大轉折，面對新的環(huán)境，我感受到一種強大的使命感和責任感。首先，在思想政治方面，我不敢有絲毫的松懈。
我通過對十六大報告和各種輔助材料的學習，明確了“三個代表”重要思想是江澤民同志面對新形勢新任務，立足國內外形勢的新變化，針對充滿挑戰(zhàn)和希望的21世紀，圍繞把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問題，所做出的科學回答，具有鮮明的時代特征和巨大的現(xiàn)實意義。通過對黨史黨章的學習，也加深了我對黨的基本理論的認識，更使我對新時期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。
同時，新的工作環(huán)境帶給我的更是一種嚴峻的考驗，為了能夠盡快適應新的環(huán)境，我在鞏固在校期間所學習的理論知識的同時，不斷的充實己，利用業(yè)余時間主動學習專業(yè)知識，技能，把理論聯(lián)系到工作實踐中。
預備黨員考察表自我總結3
通過這些日子的組織生活，我充分感受到了黨和領導對我們的關懷，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以學習為己任，把自己的學習放在首位，通過這些日子的努力，在文化課上取得了較好的成績。學習固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應有的各項素質，就必須不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)，時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這段時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。