出國(guó)留學(xué)，尤其是前往澳洲留學(xué)，大家一定會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到K12這個(gè)稱呼，今天就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看什么是澳洲留學(xué)K12?歡迎閱讀。
一、什么是K12
“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼兒園)，“12”代表12年級(jí)(相當(dāng)于我國(guó)的高三)。“K12”是指從幼兒園到12年級(jí)的教育，因此也被國(guó)際上用作對(duì)基礎(chǔ)教育階段的通稱。
二、中澳教育階段對(duì)照
中國(guó)教育階段 澳洲基礎(chǔ)教育階段 年齡
幼兒園 Kindergarten 4-5歲
小學(xué) Grade1-6 (or1-5) 6-12歲
初中 Grade7-9 (or6-8) 13-15歲
高中 Grade10-12 16-18歲
三、中澳K12教育的區(qū)別
眾所周知，中國(guó)教育和澳洲教育之間有著較大的區(qū)別，這其實(shí)跟中國(guó)和西方的文化根本差異有關(guān)。西方的文化多崇尚個(gè)人主義，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由意志，而中國(guó)則強(qiáng)調(diào)集體主義，更關(guān)注思維的統(tǒng)一。
因此在教育方面，澳洲在教育的低齡階段更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己動(dòng)手探索并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，講授知識(shí)時(shí)更注重講授思維過(guò)程，尤其重視學(xué)生的獨(dú)立思考能力，創(chuàng)新思考能力以及批判式思維。而中國(guó)教育則是更看中理論知識(shí)，強(qiáng)調(diào)邏輯性和層次體系，在一定程度上忽視了思維過(guò)程，過(guò)度重視考試成績(jī)。中國(guó)的中小學(xué)包括大學(xué)的任何一本理科的教科書(shū)的邏輯性和條理性都非常強(qiáng)，但是卻忽略了諸如下列問(wèn)題：
這些知識(shí)是如何思考得來(lái)的?
能否用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證理論的正確性?
學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)以后能從事哪些相關(guān)的職業(yè)?
這些知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有用?
中國(guó)的教科書(shū)和教育模式幾乎不會(huì)回答這些問(wèn)題，或者會(huì)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，缺乏質(zhì)疑權(quán)威的勇氣和獨(dú)立思考的創(chuàng)新意識(shí)。除此之外，澳洲的K12教育更重視因材施教，學(xué)生可根據(jù)自身的能力以及需求去選擇科目，學(xué)生甚至可以在高中階段直接選擇大學(xué)的一門(mén)科目來(lái)學(xué)習(xí)從而直接作為大學(xué)的一門(mén)學(xué)分，甚至可以加速大學(xué)畢業(yè)的速度，而中國(guó)的教育體系則是沒(méi)有這樣的模式的。
四、K12教育的意義
K12教育其實(shí)并不是一種固有的教學(xué)模式，K12教育的意義在于西方的教學(xué)方式、上課方式和課堂思維方式。
中國(guó)目前正處于一種優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)稀缺，而大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，再加上經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和物質(zhì)生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始瞄準(zhǔn)國(guó)外的K12教育，致力于讓孩子在低齡階段便進(jìn)入西方的教育體系接受更先進(jìn)的精英教育。
不同文化背景下的教育體制多少會(huì)滋生水土不服，孩子的成長(zhǎng)僅有一次機(jī)會(huì)，國(guó)外K12教育的開(kāi)放性和包容性，對(duì)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可謂是受益良多。在中國(guó)現(xiàn)行的教育體制下，遵循孩子個(gè)性發(fā)展，尊重孩子的思想意識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，擇優(yōu)選擇，才是K12最好的教育意義。