幼兒園保教主任是協(xié)助園長,做好教育教學常規(guī)工作,以及幼兒園大型活動的開展情況,和家長工作的情況匯報等工作。下面是由出國留學網小編帶來的范文“新建幼兒園保教主任工作總結”,歡迎閱讀。
新建幼兒園保教主任工作總結
看到孩子們一天天的進步,我們感到由衷的欣慰。回想這一個學期的點點滴滴,現將本學期的工作作如下總結:
一、適應幼兒園生活
為了讓新入園的孩子能夠更快更好的適應幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,我們在開學前就已經為孩子們營造了一個溫馨、愉快的環(huán)境,并下課和他們一起游戲。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生活,我們在平時就親親、抱抱孩子,滿足還得需求。
二 、從生活的點滴做起(生活及保育)
我園孩子的整體年齡偏小,三周幼兒有X個,兩周幼兒有X個。孩子們的生活自理能力很差,不會吃飯、挑食偏食現象嚴重,不會自己大小便,不愿睡午覺,不會自己穿鞋等。我就在學期初的前兩個星期,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復、引導孩子,對于個別能力弱的孩子還進行個別的指導,如:手把手的教孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手、擦毛巾,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛煉和做操等。
三、班級管理
本學期我多次外出學習,聽課,豐富了我的教學生活,我將先進的教育理念,科學的育兒方法,巧妙的教學設計逐步在我班實施。并依據《綱要》,以整合的理念去組織孩子的一日活動,并結合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把孩子培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子?!?BR> 四、存在問題
1、幼兒自理能力還需提高。
2、幼兒手工成品較少,動手操作能力差。
3、幼兒戶外活動時間少。
4、個別幼兒斷斷續(xù)續(xù)來園,對家長仍有依戀行為。
5、個別幼兒個別幼兒在園與在家表現不一。
6、教師業(yè)務水平還需進一步提高。
五、采取措施
1、積極參加政、業(yè)學習,不斷完善自己。
2、每天給孩子足夠的戶外時間活動。
3、每天帶領孩子堅持鍛煉身體,提高身體素質。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
5、和家長溝通,培養(yǎng)孩子的自理能力,自己能做的事一定要自己做。
六、今后打算
1、熱愛教育事業(yè),忠誠于教育事業(yè),有奉獻精神。
2、有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,為人師表。
3、不斷更新觀念,不斷學習新知識,研究新問題,探索新領域、新路子,勇于實踐,大膽開拓。
4、對孩子充滿愛心,關心愛護他們。
5、服從領導分配,努力工作,做一名讓領導滿意,讓家長放心的優(yōu)秀教師。
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