近日，一名來自湖南的中國留學(xué)生，被美國機(jī)場(chǎng)海關(guān)人員“扣押”，竟然是因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端而遭到遣返?下面出國留學(xué)網(wǎng)就來為你解析中國留學(xué)生為什么會(huì)因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端被遣返?
首先，在美國大學(xué)，包括其他教育機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)不誠實(shí)是一件非常違規(guī)的行為。 對(duì)于留學(xué)生來說，因?yàn)閷W(xué)術(shù)不誠實(shí)被遣返是正常的。
先定義一下學(xué)術(shù)不誠實(shí)，這個(gè)詞在美國不單單只包括考試作弊。像抄同學(xué)作業(yè)，盜用別人文章作為自己的文章，測(cè)驗(yàn)帶小抄等都屬于學(xué)術(shù)不誠實(shí)。每家學(xué)校都有對(duì)學(xué)術(shù)不誠實(shí)的不同懲罰，以及規(guī)定。有些學(xué)校，抓住這類問題，可能會(huì)給學(xué)生一個(gè)警告，如果學(xué)習(xí)期間再犯錯(cuò)誤(違反校園規(guī)定，不一定是兩次作弊)，就會(huì)逐出學(xué)校。有些學(xué)校的懲罰相對(duì)嚴(yán)重一些，抓住一次就會(huì)被逐出學(xué)校。這些規(guī)定都是一視同仁，不單單只針對(duì)留學(xué)生。當(dāng)然，被逐出學(xué)校，對(duì)于國際生而言，就代表著被逐出學(xué)校。
另外，學(xué)術(shù)不誠實(shí)屬于一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為，在美國很講究信用，如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)術(shù)上有不誠實(shí)，那么對(duì)于老師來說是一種欺騙，所以懲罰相對(duì)嚴(yán)重。如果學(xué)校有規(guī)定，學(xué)術(shù)上不誠實(shí)，就會(huì)被取消學(xué)習(xí)資格，那么如果被遣返的話是正常的。
如何避免觸犯學(xué)校的法規(guī)，避免留學(xué)過程中被遣返?
首先留學(xué)之前要搞清楚美國校園的文化，以及美國學(xué)校看重的素質(zhì)，比如誠實(shí)等等。了解老師課上的要求，即使溝通。比如有些數(shù)學(xué)老師容許在考試中借助公式筆記，那么是可以帶一張紙的筆記。但是有些數(shù)學(xué)老師不容許帶，如果學(xué)生假設(shè)可以用筆記，那如果被看到就屬于作弊。所以知道學(xué)校以及老師的要求和規(guī)定，極為重要。
如果很不幸，學(xué)術(shù)不誠實(shí)被抓，不管是因?yàn)榇笠庖埠眠€是不成熟的一種行為也好，那要盡力挽回局面。通常老師會(huì)發(fā)郵件聯(lián)系不誠實(shí)的學(xué)生，告知她/他的作弊行為被發(fā)現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候要抓緊找到這個(gè)老師，解釋清楚或者承認(rèn)錯(cuò)誤，如果老師不匯報(bào)到學(xué)校那邊，學(xué)校大多是是不給予懲罰的，也許老師會(huì)給這個(gè)學(xué)生一個(gè)警告，也許會(huì)取消這個(gè)作業(yè)或者考試的成績(jī)，但總之還是比學(xué)校懲罰的輕。
如果已經(jīng)被告到學(xué)校，那學(xué)校有一個(gè)部門會(huì)通知這個(gè)學(xué)生，有一個(gè)面對(duì)面介紹和闡述事件的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)生應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己不會(huì)再有此類行為，來爭(zhēng)取寬大處理。可是如果學(xué)校還是執(zhí)意選擇嚴(yán)格處理，那也是合理的，就跟法律一樣的，大家都應(yīng)該遵守。
相信大多人看到這個(gè)問題都是覺得正常的，不管是學(xué)校，顧問，學(xué)生還是家長(zhǎng)。
首先，分析下為什么要學(xué)術(shù)作假，因?yàn)閷W(xué)生本科背景不好，沒有很高的平均分，又沒有出色的語言成績(jī)(三無學(xué)生)，但是有些同學(xué)有信心，有理想、成績(jī)還不錯(cuò)就申請(qǐng)到了不錯(cuò)的大學(xué)(三有學(xué)生)，于是會(huì)覺得自己不能比別人差，對(duì)于中介提出的要求很高，于是不得不對(duì)于本身材料進(jìn)行過度的潤(rùn)色，而且到校后為了讓自己不掉隊(duì)，還需要花錢買答案，買論文，甚至不愛學(xué)生的學(xué)生還找人代點(diǎn)到，成了一個(gè)混文憑的惡性現(xiàn)象。
每個(gè)學(xué)校都要接受考核，其中也會(huì)包括學(xué)生的成績(jī)，及就業(yè)。對(duì)于學(xué)術(shù)作假的確實(shí)會(huì)降低學(xué)校的水平和口碑，甚至引起社會(huì)的輿論。于是學(xué)校不得不認(rèn)真考核每一個(gè)學(xué)生，檢查是否像提交申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生承諾的那么優(yōu)秀。
再次，學(xué)生只是到海外學(xué)習(xí)不是真正的目的，要的是未來要一個(gè)滿意的工作，對(duì)于學(xué)術(shù)作假的學(xué)生，即使有了學(xué)歷和成績(jī)，哪怕也通過公司面試，在實(shí)習(xí)工作上也會(huì)遇到大量英語能力，工作分析解決能力的質(zhì)疑，會(huì)導(dǎo)致無法通過試用期。
于是給學(xué)生再次提醒，學(xué)習(xí)是自己的事，以前可以偷懶，到了計(jì)劃留學(xué)環(huán)節(jié)就必須自我調(diào)節(jié)，選適合能駕馭的學(xué)校，而且要有突出表現(xiàn)，及時(shí)在一個(gè)排名一般的學(xué)校，成績(jī)優(yōu)異，依舊有個(gè)美好的未來。
我覺得一部分原因是，國內(nèi)的學(xué)校對(duì)“代上課”這事不重視，比如在宿舍睡晚了，就很有可能一些大課讓同學(xué)去代報(bào)考勤。覺得不是個(gè)事，學(xué)校也不會(huì)有嚴(yán)厲的處罰，而且處罰對(duì)象，就是沒去那位，代考勤地也就被老師“語重心長(zhǎng)”的口頭教育一下完事。被處罰也就是記回遲到、缺勤。很多的事，是在國內(nèi)養(yǎng)成了老師說的“常見”但不“正?！钡膲牧?xí)慣，去到別國了，繼續(xù)這么干，結(jié)果中招了，一臉蒙蔽。