在學(xué)習(xí)的過(guò)程中偶爾會(huì)遇到一些方便快速記憶的口訣，句子成分劃分口訣能幫助我們?cè)谠炀鋵?xiě)作文的時(shí)候避免出丑的尷尬場(chǎng)景，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的句子成分劃分口訣，歡迎閱讀。
句子成分劃分口訣
(1)句子成分要?jiǎng)潓?duì)， (2)縱觀(guān)全局找主謂。 (3)主前定狀謂后補(bǔ)， (4)謂前只有狀地位。(5)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，(6)賓語(yǔ)只受謂支配。
句子語(yǔ)病修改歌訣
檢查語(yǔ)病要細(xì)心，先看主干主謂賓，殘缺搭配是病因;
再看枝葉定狀補(bǔ)，能否搭配語(yǔ)中心。下面語(yǔ)病常常見(jiàn)，
熟悉現(xiàn)象心有底。是否恰當(dāng)用詞語(yǔ)，語(yǔ)序是否屬合理，
前后有矛盾，更有不統(tǒng)一，替概念，有歧義，
句式雜糅使人迷，結(jié)構(gòu)又膠節(jié)，語(yǔ)言重復(fù)又多余，
多層否定成后語(yǔ)。修改語(yǔ)病法牢記，添、刪、調(diào)、換百病醫(yī)。
句子成分有六種——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
第一部分
一、主語(yǔ)、謂語(yǔ)
1、主語(yǔ)
多表示人或事物。作為被陳述的對(duì)象，在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。例如：
(1)今 天 晚 上 ‖ 特 別 冷。
主語(yǔ)(偏正短語(yǔ)) 謂語(yǔ)
(2) [明天這個(gè)時(shí)候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。
狀語(yǔ)(時(shí)間) 主語(yǔ)(代詞) 謂語(yǔ)
以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語(yǔ)句。例如：
(1) 笑 ‖ 是具有多重意義的語(yǔ)言。
主語(yǔ)(動(dòng)詞) 謂語(yǔ)
(2)公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準(zhǔn)則。
主語(yǔ)(形容詞聯(lián)合短語(yǔ)) 謂語(yǔ)
2、謂語(yǔ)
是對(duì)主語(yǔ)的敘述、描寫(xiě)或判斷，能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。(1)動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：
他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ))
南海一中‖留下<過(guò)>(許多人)的夢(mèng)。
主語(yǔ)謂語(yǔ)(動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ))
我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓)
(2)形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：
太陽(yáng)‖熱烘烘的。
主語(yǔ)謂語(yǔ)(形容詞+的)
人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(形容詞+補(bǔ)語(yǔ))
說(shuō)話(huà)‖[要]簡(jiǎn)潔<些>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+形容詞+補(bǔ)語(yǔ))
(3)主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如：
這件事‖大家都贊成。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
任何困難‖她都能克服。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
大家的事情‖大家辦。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
(4)名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn)，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑洹＠纾?BR> 魯迅‖浙江紹興人。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(名詞短語(yǔ))
明天‖教師節(jié)。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(名詞)
她 ‖大眼睛，紅臉蛋。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(定中短語(yǔ)，表容貌)
二、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)
1、動(dòng)語(yǔ)
動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)是共存的兩個(gè)成分，沒(méi)有賓語(yǔ)，就無(wú)所謂動(dòng)語(yǔ)，動(dòng)語(yǔ)又決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成。例如：
他終于露出了笑容。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
你們要學(xué)好用好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。(聯(lián)合短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
山坡上下來(lái)兩個(gè)人。(不及物動(dòng)詞作動(dòng)語(yǔ))
他昨天哭濕了一個(gè)枕頭。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
2、賓語(yǔ)
(1)名詞性賓語(yǔ)。例如：
玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她 粉 紅 的 。
近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓
(2)謂詞性賓語(yǔ)。例如：
最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動(dòng)詞作賓語(yǔ))
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ))
早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。(復(fù)句形式作賓語(yǔ))
三、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
1、定語(yǔ)
(1)描寫(xiě)性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當(dāng)。例如：
(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。
(2)限制性定語(yǔ)：給事物分類(lèi)或劃定范圍，使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如：
(曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。
(3)助詞“的”：定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
單音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。
雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，常常加上“的”，特別是用描寫(xiě)狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。
2、狀語(yǔ)
(1)描寫(xiě)性狀語(yǔ)：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫(xiě)動(dòng)作狀態(tài)，有些是限制或描寫(xiě)人物情態(tài)。例如：
他[突然]出現(xiàn)在大家面前。 小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。
(2)限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等。例如：
[午后]，天很悶，風(fēng)很小。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[凈]是水。(凈=全，表范圍)
(3)助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語(yǔ)，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地?zé)帷?。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語(yǔ)比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細(xì)看了半天︰仔細(xì)地看了半天”
3、補(bǔ)語(yǔ)
(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系，補(bǔ)語(yǔ)常用的是形容詞，少數(shù)用動(dòng)詞。例如：
這個(gè)字寫(xiě)〈錯(cuò)〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。 上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
(2)程度補(bǔ)語(yǔ)：程度補(bǔ)語(yǔ)很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例如：
心里痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這家伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點(diǎn)〉。
(3)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”。例如：
有的同學(xué)對(duì)許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單，太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉，聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。
(4)趨向補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如：
遠(yuǎn)處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
(5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)，動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如：
看了<幾遍>。 等了<一會(huì)兒>。 來(lái)了<兩個(gè)月>。
(6)時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)：多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如：
她生〈在南?！?，卻不知道死〈在何方〉。 這件事發(fā)生〈在2008年〉。
(7)可能補(bǔ)語(yǔ)：這種補(bǔ)語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞，也有少數(shù)是形容詞。補(bǔ)語(yǔ)有兩種，一種是用“得”或“不得”充當(dāng)，表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”，表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。例如：
這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉? 作業(yè)一定要認(rèn)真做，馬虎〈不得〉。 看得清楚，看<不>清楚?
第二部分
四、中心語(yǔ)
中心語(yǔ)是偏正(定中、狀中)短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。
1、與定語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱(chēng)“定語(yǔ)中心語(yǔ)”)
定語(yǔ)中心語(yǔ)通常由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)，有時(shí)謂詞性詞語(yǔ)也可以做定語(yǔ)中心語(yǔ)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，多用來(lái)做主語(yǔ)，有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如：
(經(jīng)濟(jì))的振興 要靠科學(xué)技術(shù)。
主語(yǔ) ‖ 謂語(yǔ)
定︱ 中
(他)的家里(有)(一只)(小)(花)狗。
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
定︱ 中 動(dòng) ︱ 賓
定 ︱ 中
2、與狀語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱(chēng)“狀語(yǔ)中心語(yǔ)”)
狀語(yǔ)中心語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)，有時(shí)也可以由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。它跟前面的狀語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，用來(lái)做謂語(yǔ)。
現(xiàn)在 [已經(jīng)]深秋了。
主語(yǔ)‖ 謂 語(yǔ)
狀︱ 中
有的同學(xué) [上課時(shí)][在下面][悄悄]地講話(huà) 。
主語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
狀 ︱ 中
3、與補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱(chēng)“補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)”)
補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)，也可能由短語(yǔ)充當(dāng)。例如：
那位學(xué)生 昏倒<過(guò)去>了。 我們的校園 打扮得<真漂亮>。
主 ︱ 謂 主 ︱ 謂
中<補(bǔ)〉 中<補(bǔ)>
句子分析示例
(全體)同學(xué) [都]做<完>(語(yǔ)法)作業(yè)了嗎?
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
(定)︱中 [狀]︱ 中
動(dòng) ︱ 賓
中〈補(bǔ)> (定)︱中 語(yǔ)氣詞
A 衣服 洗<干凈>了。
|主||謂|
|述<補(bǔ)>|
B 坑 挖<淺>了。
|主 ||謂|
|述<補(bǔ)> |
C坑 挖<深>了。
|主||謂|
|述<補(bǔ)>|
三個(gè)句子都由“名詞+動(dòng)詞+形容詞”構(gòu)成;從句子成分來(lái)看，都是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。
A句表示動(dòng)作完成了，并達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。
B句表示動(dòng)作完成了，但并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
C句既可以表示動(dòng)作已經(jīng)完成，達(dá)到預(yù)期目的(坑的深度達(dá)到了事先的要求)，也可以表示沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的(坑的深度超出了事先的要求)。
她[把衣服]洗<干凈>了。
她[不]同意這樣做。
(問(wèn)題)的核心[可以]歸結(jié)為(自尊心)問(wèn)題。
第一句去掉修飾成分后，變成“他洗了”，表意不清;
第二句去掉修飾成分后，變成“她同意這樣做?！币馑枷喾?
第三句去掉修飾成分后，變成“核心歸結(jié)為問(wèn)題”，意思不明確
劃分句子成分
一、主語(yǔ)和謂語(yǔ)
(一)什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)
在一個(gè)句子里，如果前一部分指明所要陳述的對(duì)象是“什么人”或“什么事”，那么，表明這人或事物的詞語(yǔ)就是這個(gè)句子的主語(yǔ);如果后一部分陳述前一部分的人或事物“是什么”“干什么”“怎么樣”，那么，表明“陳述”的詞語(yǔ)就是謂語(yǔ)。一般主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。
主語(yǔ)是受謂語(yǔ)陳述的，謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的。如：
中國(guó)人民‖站起來(lái)了。
勤儉‖是一種美德。
干部和群眾‖很團(tuán)結(jié)。
(二)主語(yǔ)的類(lèi)型
按照主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系，可以把主語(yǔ)分為三種類(lèi)型。
1、施事主語(yǔ)
主語(yǔ)是動(dòng)作行為的發(fā)出者(施動(dòng)者)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為是主語(yǔ)發(fā)出的。主動(dòng)句一般就是這類(lèi)句子。如：
我打球。
母親和宏兒都睡著了。
2、受事主語(yǔ)
主語(yǔ)是動(dòng)作行為的承受者(受動(dòng)者)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作行為要涉及到主語(yǔ)，要落實(shí)主語(yǔ)頭上。被動(dòng)句一般就是這類(lèi)句子。如：
球被我打。
馬達(dá)發(fā)動(dòng)了。
3、中性主語(yǔ)
這類(lèi)主語(yǔ)，既不是施動(dòng)者，也不是受動(dòng)者，它只是謂語(yǔ)描寫(xiě)、判斷、說(shuō)明的對(duì)象。這類(lèi)句子的謂語(yǔ)一般由名詞、形容詞以及相應(yīng)的短語(yǔ)或主謂短語(yǔ)充當(dāng)，還可由非動(dòng)作動(dòng)詞“有、是、在、像、姓”等充當(dāng)。如：
屋里的氣氛更加活躍了。 描寫(xiě)
今天國(guó)慶節(jié)。 說(shuō)明
中國(guó)有十多億人口。 存在
共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。 描寫(xiě)
他是共產(chǎn)黨員。 判斷
夕陽(yáng)無(wú)限好。 描寫(xiě)
(三)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的構(gòu)成
大多數(shù)情況下，主語(yǔ)由名詞、代詞充當(dāng);謂語(yǔ)由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。也可由其他詞或短語(yǔ)充當(dāng)。如：
雷鋒回來(lái)了。
你同意嗎?
她的眼睛模糊了。
老通寶恨洋鬼子不是沒(méi)有理由的。
危險(xiǎn)進(jìn)一步威脅到市委。
討論開(kāi)始了。 (動(dòng)詞、形容詞和短語(yǔ)作主語(yǔ)，我們已把它看作為一個(gè)事物。)
我們的理想實(shí)現(xiàn)了。 動(dòng)詞謂語(yǔ)句
水熱了。 形容詞謂語(yǔ)句
今天晴天。 名詞謂語(yǔ)句
十月的北京陽(yáng)光燦爛。 主謂謂語(yǔ)句
(四)主謂謂語(yǔ)句
主謂謂語(yǔ)句是主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子，它有兩個(gè)主語(yǔ)，一個(gè)是句子的主語(yǔ)，叫大主語(yǔ)，一個(gè)是充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，叫小主語(yǔ)。主謂短語(yǔ)是對(duì)大主語(yǔ)陳述說(shuō)明的，可以在它和大主語(yǔ)之間斷開(kāi)。如：
他身體很好。 (大小主語(yǔ)之間是) 隸屬關(guān)系
那些情況我已經(jīng)知道了。 支配關(guān)系
人們心情沉痛。 隸屬關(guān)系
這個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)研究過(guò)了。 相關(guān)關(guān)系(可加“關(guān)于”)
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