小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)

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          教學(xué)工作需要“多學(xué)、常思”,一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了,又到了需要總結(jié)的時刻。以下是出國留學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)”,供您參考,希望對您有幫助。
    小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)
          時光匆匆,一學(xué)期教育教學(xué)工作又告一段落。在這一學(xué)期的工作中,我們教研組的幾位同仁依舊本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,腳踏實地地做好每一項工作。
    一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
    本著“多學(xué)、常思”的宗旨,本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外,還積極投身參加各種“數(shù)學(xué)研討活動”并聽了許多優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課。學(xué)習(xí)了他們先進的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法,并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來。提高了組內(nèi)老師們的教學(xué)理論水平及教學(xué)研究水平,為更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量積極實踐著。
    二、加強常規(guī)管理
    本學(xué)期,我們教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
    1、本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,課前作好充分準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中,堅持面向全體,兼顧兩頭。在學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查中,教師們都能按要求超前備課,特別是每位老師每節(jié)課都能進行二度修改,并能及時寫好教后反思。
    2、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,采用激勵性評語的批閱方式,鼓勵學(xué)生天天進步。保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    3、認(rèn)真落實輔差,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
    本年級學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,每個班級都存在后進生。因此我們十分注意抓差補缺、拾遺補漏。補差對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時間和心血。每個教師還制定了詳細的輔差計劃,做好輔差記錄。平時課堂上加強了對學(xué)困生的關(guān)注,教師們還隨時利用課余時間給學(xué)生補差。特別是臨近期末考試這段時間,放學(xué)后找時間給差生補課,確實很辛苦,以至于這些學(xué)生都有較大的進步。
    三、推進教研活動的開展,創(chuàng)建有效課堂
    本學(xué)期我們組的每次教研活動,都做到了提前準(zhǔn)備,按時組織開展。堅持了以教學(xué)為中心,重點研討課型的設(shè)計和每個單元的知識點的匯總及題型的針對訓(xùn)練上。我們相互交流教學(xué)經(jīng)驗,切磋教法,學(xué)情分析、集體備課、反思心得,以此來矯正疏漏,取長補短,達到共同提升的目的。
    為了創(chuàng)建有效課堂,本學(xué)期我們教研組進一步踐行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,并在教學(xué)中針對數(shù)學(xué)概念課做了專注研討,和同仁們交流學(xué)習(xí),收到了很好的效果。
    總之,本學(xué)期我們年級數(shù)學(xué)教研組雖沒有金燦燦的獎牌,也沒有耀眼的光環(huán),但我們有的是團結(jié)奮進,和諧共處,辛勤付出,默默耕耘。以致我們在期中考試中取得了大提升!當(dāng)然在工作中還有許多不足之處,但我們有信心縮短差距,積極彌補,力爭在新的一學(xué)年里有更大的進步。
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