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申論熱點素材：十九大關于社會主要矛盾的論述
緊跟政策潮流，才能很好地把握命題動向，縱觀近幾年省考，命題出發(fā)點無一不是緊隨熱門政策，對于2018年省考備考學生而言，十九大必須要了解，而矛盾的轉變更是十九大政策的重中之重。在此，中公教育專家就十九大矛盾轉變?yōu)閺V大考生做一政策補充。
一、十九大矛盾表述。
十九大之前的表述：“社會主要矛盾是日益增長的物質文化與落后的社會生產力之間的矛盾”。
十九大報告表述：“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需求，和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾?！?BR> 二、矛盾轉變的依據
1、經過改革開放近40年的發(fā)展，我國社會生產力水平明顯提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，“落后的社會生產”的提法已經不能真實反映我國發(fā)展的現(xiàn)狀。
2、人民生活顯著改善，對美好生活的向往更加強烈，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，再只講“物質文化需要”已經不能真實全面反映人民群眾的愿望和要求。
3、七個“更”：隨著人民生活水平不斷提高，人民群眾的需要呈現(xiàn)多樣化、多層次，多方面的特點，期盼有更好的教育、更多穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。同時，人民群眾的民主意識、公平意識、法治意識、參與意識、監(jiān)督意識、維權意識在不斷增強。
4、影響滿足人民美好生活需要的因素有很多，但主要是發(fā)展不平衡不充分問題。
三、發(fā)展不平衡不充分解讀
發(fā)展不平衡，主要指各區(qū)域各領域各方面發(fā)展不夠平衡，包括經濟社會發(fā)展各個領域各個方面不夠平衡，存在“一條腿長、一條腿短”的失衡現(xiàn)象，制約了全國發(fā)展水平提升。表現(xiàn)在很多方面，比如：
從社會生產力看，我國仍有大量傳統(tǒng)的、相對落后甚至原始的生產力，而且生產力水平和布局很不均勻。
從“五位一體”總體布局看，推動國家和方面發(fā)展，實現(xiàn)平衡發(fā)展充分發(fā)展還不夠。
從城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展看發(fā)展水平差距仍然較大，特別是老少邊窮地區(qū)經濟社會發(fā)展還比較落后。
從收入分配看，收入差距仍然較大，而且有3000萬人尚未脫貧，城市還有很多困難群眾，社會上還存在一些弱勢群體。
發(fā)展不充分，主要指一些地區(qū)、一些領域、一些方面還存在發(fā)展不足的問題，發(fā)展的任務仍然很重要。
以上就是關于十九大矛盾轉變的具體解讀，中公教育專家希望廣大考生能從政策變化當中敏銳的把握命題依據，進而提升自身在今年省考的政策理解能力。
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