初中《水滸傳》讀后感800字

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    作為初中生的你,有讀過水滸傳嗎?那么大家會寫初中《水滸傳》讀后感800字嗎?以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“初中《水滸傳》讀后感800字”,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    初中《水滸傳》讀后感800字【一】
    在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個益友”當一本書真正住進你的心里,你就會有這種感觸。
    小時受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
    上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。
    在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
    那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
    他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。
    但當他們實力達到頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。
    直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個時代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
    在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
    書,帶著我的靈魂在一點一滴中升華!
    初中《水滸傳》讀后感800字【二】
    《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一,作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間,以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事,塑造了許多有血有肉的形象,如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍,使讀者深陷其中,回味無窮。在此書中,對我印象最深的是人物的描寫。
    如反面人物高俅,他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表,一個我們現(xiàn)在所說的黑社會代表。僅高俅發(fā)跡一事,深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下,奸臣當?shù)溃伊x之士遭到殘害,王進就是忠貞耿直之士代表,但卻被謀殺。
    還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西,他是為富不仁當時惡勢力的一個縮影,他強取豪奪,欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓,最后,他被魯達所殺,這樣的結(jié)局表達了作者懲惡揚善的美好心愿。我憎恨他們。
    我更喜歡魯智深,雖然他貌不驚人,但他身體里有萬千力氣,他形象高大威猛,他仗義豪爽,讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
    “成也宋江,敗也宋江”,當然看這本書,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是為官報國,宋江有著江湖好漢的俠義精神,他樂于助人,結(jié)識了不少英雄好漢,故有“及時雨”之名,在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷。當然,朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個忠義之人,擺脫不了“忠義”的束縛,到朝廷重新招安那天,他再一次為朝廷效命。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)的,所以說,“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開,所以說,“敗也宋江”。應(yīng)該說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。
    這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位,當然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖,李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻,在此,不再細細介紹,但我覺得,水滸傳是一本值得一讀的好書,我推薦給大家。
    初中《水滸傳》讀后感800字【三】
    博大精深的中華文化,如同開掘不盡的寶藏,源源而出的精神財富,熏陶著我們的靈魂,使我們睿智而高雅。由此我們敢在朗朗乾坤下挺起胸膛說:“我是炎黃子孫,我是中國人。”
    時間如大浪淘沙,為我們篩選出國學(xué)精品的四部偉大著作:《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》和《西游記》。這四大名著無論是從思想性還是藝術(shù)性,都當之無愧地堪稱經(jīng)典,其中有無盡的內(nèi)涵值得我們反復(fù)揣摩、品味。
    《水滸傳》是一代偉人施耐庵對中國文化經(jīng)典所作出的巨大貢獻。此書詳細記載了當時社會奸臣當?shù)赖暮诎抵贫群妥髡邔@種制度強烈的不滿和憎恨。作者把自己美好的感情和燦爛的智慧全部寄托在了梁山108單將的每一人的身上。作者還用簡潔的語言把自己高貴的靈魂和高尚的品格寫在了這本書中,寫在了這本書的每一個角色中,寫在了每一個角色的一言一語、一舉一動中。
    江山非畫但美如畫,但萬世的奸黨佞臣卻執(zhí)意要破壞這大好河山。當前方將士醉臥于沙場,聽著吶喊的沙啞;當在前方將士身上刻下道道傷疤,但他們?nèi)砸獡屩蠎?zhàn)場去灑熱血,去拋頭顱,去為祖國奉獻自己平凡的一生。然而在前方的將士們可曾知道遠在天子腳下的奸黨佞臣卻顛覆了天下,因為在他們眼中只有盛世的煙花,他們更不知道成王敗寇,就只在那一念之差。
    梁山好漢108單將他們視人生只不過是一場廝殺,如果他們的赤血染紅了黃沙,青春變成了白發(fā),他們是真英雄,怎么會害怕呢?他們視山寨如家但勝似家,視俠義如酒但濃于酒,視兄弟非親但心更親,他們將來世攜手再次來到這個世界。但是他們恨不得快點兒金戈伴鐵馬,快刀斬亂麻,斬去奸臣之頭顱,還天下一個太平盛世。
    丹可磨但不奪其色,蘭可燔但不可滅其馨,玉可碎但不可改其白,金可銷但不可易其剛,英雄可殺但不可趕盡殺絕。由此便可問,梁山好漢108單將那一個不是被官逼民反,逼上梁山的。從這兒便可體現(xiàn)出當時社會奸臣當?shù)赖渷y朝綱的黑暗社會。
    雖然黑暗制度能讓英雄家破人亡,但他卻掩蓋不住英雄的對首領(lǐng)“忠”和對兄弟“義”的感情。
    
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