高三最后2個月猛漲50分的秘訣

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    高三最后2個月猛漲50分的秘訣
    用好下面這幾種方法,能讓你在2個多月中至少提高50分!
    1、從二、三輪復習中提分
    如果說第一輪復習是“片”和“面”的“多”學習,那么第二輪復習就是點和塊的“精”學習。
    在第二輪復習里,主要任務(wù)是學科知識系統(tǒng)化、條理化以及學科內(nèi)部知識的綜合,運用學科內(nèi)的不同主干知識去分析和解決實際問題,提高解答學科內(nèi)綜合測試題的能力。
    通俗地講,就是強化基礎(chǔ)知識以及靈活運用知識,在這一階段,主要是培養(yǎng)解題思路和解題方法,學會“解高考題”。
    而第三輪復習的主要任務(wù)則是“模擬訓練”,重點是提高答題速度和準確度。
    不難看出,同學們要在第二、三輪復習中要學會:
    按邏輯結(jié)構(gòu)及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把平時所學的各個單元的、局部的、分散的、零碎的知識及解題的思想、方法和規(guī)律進行縱橫聯(lián)系,"以線串珠",使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化;
    同時結(jié)合大綱和考試說明,將各部分知識進行有機整合,學會看懂題,學會根據(jù)題目從腦海中"提取"知識進行解答,養(yǎng)成一定的思維能力和解題能力;
    這個過程就是將課本知識轉(zhuǎn)化為個人所有的過程,即達到“聽得懂老師講的,沒了旁人指點,通過自己思考,也能解題”并“快速解題”的要求。
    2、從抓弱科中搶分
    1.弄清每科每模塊的提分目標
    按照以下思路,找到你的總分目標:
    
    2.確定目標,積極應(yīng)對
    很多考生在某個科目上分數(shù)不理想,往往是在知識點存在缺陷,記憶不牢,或者混亂,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟,對于這種情況,可以依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》,對照課本,查漏補缺,及時補上去,這是快速提高分數(shù)的捷徑。
    那么,具體怎么去做?具體就要先找到自己的薄弱環(huán)節(jié),針對性的復習、針對性的投入時間!對很多考生來說,如果單科成績是130左右,想再提高10分是很難的,但是如果單科成績是100分左右,想要提高20分左右,空間還是很大的,花費的時間和精力都不會太多,對于成績更弱的考生,其實提分的空間更大。
    記住,在高考最后的2個多月,時間緊張,提分最好的分數(shù)就是向最弱的科目下手,這就是用最少的時間,拿最高的分數(shù),即使別的科目差點,弱科提高個40到50分,這是很大的突破,整體成績就不會太差。
    這就像田忌賽馬,這就是戰(zhàn)術(shù),也是歷年高考黑馬總結(jié)的經(jīng)驗,值得每一位2018屆高考生重視。
    3、從學科巧法中積分
    不同學科有不同的復習特征和別具特色的提分方法。下面主要針對語數(shù)英三大主科,談一談復習巧法。
    語文
    1.不看遠方模糊的,做好手邊清楚的
    有人說語文提分最難,因為它是一門最需要積累的學科。但只要復習策略應(yīng)對得當,在高三后期復習之中,依然可以打造語文學科的不朽傳奇。
    2.對照考綱說明,梳理板塊框架
    要對照考綱,對已復習過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù),不留盲點。
    同時,還要對照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型,“一個習題就是一個類型”,對其進行深入細致的探究,不要停留在一知半解上。
    3.注重識記積累,基礎(chǔ)分分必爭
    高考試題中的中低檔題,歷來都是“兵家”必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的64篇文章的復習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關(guān)。
    對于成語題、病句題,要注意反復放到語境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持,最后階段要做到字字落實,寧少勿錯。
    4.回顧典型作文題,素材每日積累
    要把已經(jīng)訓練過的作文材料結(jié)合自己當時的典型問題再看一看,吃透提示語,并劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。
    同時,擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,實際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號;字數(shù)不能少于800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。
    數(shù)學
    1.小題專練防超時
    我們知道,數(shù)學試卷占據(jù)“半壁江山”的填空題,自然是得分重點,對高考數(shù)學成績影響重大。
    因此,考生后期定時、定量、定性地加以訓練是非常必要的。要務(wù)必在填空題上加大訓練力度,強化訓練時間,避免“省時出錯”、“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
    2.回歸基礎(chǔ)重梳理
    縱觀往屆考生,相當一部分同學考試分數(shù)低,他們丟分不是丟在難題上,而是基礎(chǔ)題丟分太多,導致最后的考試分數(shù)不理想。
    所以,在后期復習過程中,要通過疏理知識,盡量地回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,不斷加大基礎(chǔ)解答題訓練力度,讓學生對這一部分基礎(chǔ)題做對、做全,得滿分。
    3.重點題型常訪談
    后期復習時,要在有限的時間內(nèi)使復習獲得最大的效益,必須針對重點題型進行重點復習,并且能夠做到“焦點訪談”。
    對于數(shù)學的函數(shù)與導數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計概率等幾大板塊,要做到重點知識重點復習,舍得花時間和下功夫。
    4、數(shù)學不同分數(shù)段提分方案
    60分左右奔及格的考生
    提分建議:趕緊去啃必考的公式
    具體做法:此類同學梳理知識點非常關(guān)鍵,因為考60分說明知識點沒掌握好。數(shù)學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那么多,一口氣背下來,做題就會順利很多。
    80-90分奔120+的考生
    提分建議:總結(jié)(歷年真題、模擬等)??碱}型,把控時間。
    具體做法:此類同學缺乏的是知識框架和條理??忌砂褦?shù)學大題的每一道題作為一個章節(jié),自己或者找老師把每章節(jié)的知識脈絡(luò)捋順。在這個基礎(chǔ)上,再試著總結(jié)每道大題??嫉膸追N題型。
    其實要拿到120分并不難,只要分配好各種題型的丟分就可以了。還要學會控制時間。為什么有的題會放棄?因為很多題是秒刷的,如果不能秒刷,很有可能這道題是超出你能力范圍的題,所以一道選填題如果3分鐘還做不出來,估計考場上再給你10個3分鐘也做不出來。
    120+奔140+的考生
    提分建議:書寫規(guī)范,減少總體失分。
    具體做法:分數(shù)達到120+的同學,知識框架有了,做題的套路也有了??梢詮慕?jīng)常丟分的地方搶分,把選填的分數(shù)拿到,把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題里再找提高的空間。
    考生要注意,這個時候前4道大題是不可再丟分,否則就永遠陷在120+的循環(huán)里出不來,最后都不知道該補哪一塊了。
    140+奔150的考生
    提分建議:轉(zhuǎn)移復習中心,別的學科還在等著你。
    具體做法:對于數(shù)學140+,努力奔向150的同學們,只有一個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧,你們的提升空間不在數(shù)學上。
    英語
    1.梳理知識重點,科學訓練應(yīng)試技能
    最后這個時期,主要針對高考各試題類型進行專項訓練,重在方法指導,系統(tǒng)歸納題目類型特點,優(yōu)化提升解題得分能力,提高用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提高用英語進行思維和表達的能力。
    2.再次梳理,把握知識重點
    在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進行再次梳理,復習的重點是以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,帶動閱讀和寫作能力的提升。
    另外,要重視生活詞匯的拼寫,注重熟詞新意,突出高考題對備考的引導。對于語法,提煉常見考點和重點考點,提升在語境中解題的能力,并針對上一輪復習中遺留的易錯題,提高準確辨析考點的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。
    3.堅持始終,提升綜合技能
    提高綜合技能是后期備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更要貫穿后期備考的始終。
    首先,提升聽力技能。要堅持做到天天訓練,足量訓練,適當進行延時訓練,即一次的訓練量超過高考的題量,以延長聽力的疲憊期。
    其次,提升閱讀技能。要重點提高總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力,提升在有限時間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準確度,同時要加強對閱讀新題型的訓練。
    再次,提升寫作技能。要切實過好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。
    通過這一輪的復習,作文要達到卷面整潔,語意連貫,內(nèi)容豐滿,語言地道的新高度。
    4.科學訓練,訓練應(yīng)試技能
    時間越是接近高考,就越要進行貼近高考的模擬訓練,提高答題思維和習慣的規(guī)范性,提高答題的速度和準確度。當然,在訓練的同時,更要注重歸納和反思,提升應(yīng)試技能。
    4、從題型中得分
    1.多審題。
    題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點,審題時有哪些技巧,答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納,使每一個題做得有收獲,使每一個題目都能給自己以啟發(fā)。
    2.多比較。
    經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識選擇和參考答案是否一致。
    如果自己做的答案和參考答案相差甚遠,一定要搞清自己錯在哪里,是審題錯誤還是知識理解錯誤,是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。
    弄清問題癥結(jié)在哪里,然后下功夫解決這個問題,千萬不能只關(guān)注分數(shù),只滿足于知道這個題目答什么,而忽視自己不該忽視的東西。
    3.多總結(jié)。
    多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓,注意從個性中抽象出一般的東西來,自己總結(jié)出一些對自己答題有指導性作用的方法來。
    從心理調(diào)節(jié)到時間分配,從閱讀習慣到答題順序,從思維模式到語言組織,在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷,并注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。
    5、??祭米畲蠡?BR>    1.做好模擬考試以后的總結(jié)
    一要認真審視各科成績,看自己各個學科成績是否均衡,判斷哪個學科是自已的強科,哪個學科是自己的弱科,哪些學科成績說明自己發(fā)揮的正常,哪些學科發(fā)揮得不太正常;二要查找薄弱的原因,從基礎(chǔ)知識掌握、解題思路和技巧的科學性等方面找出癥結(jié)所在;三要主動配合教師強化補弱措施。
    2.分析試卷,開展查得失、改錯題活動
    要重新審核試卷,認真查對得分和失分的不同情況。
    3.提高復習的針對性
    把得分、失分的情況查對清楚以后,就要把錯題逐個認真改正。通過查失分、改錯題,就會進一步認識到自己的潛力,體會到自己的實力和水平,找到自己還可以得更多分數(shù)的感覺,從而提高自己的信心,明確下一步復習的主攻方向。
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