大班語言教案《天生一對》

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    觀察了解生活周圍的配對,感受朋友、親人、師生之間和諧的情感。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的大班語言教案《天生一對》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、解讀圖畫中長頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而帶來的樂趣,體會(huì)天生一對的美好。
    2、觀察了解生活周圍的配對,感受朋友、親人、師生之間和諧的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、《天生一對》故事課件;
    2、背景音樂、游戲音樂。
    活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入,介紹故事書《天生一對》,引出"一對"的意思。
    二、播放PPT,請幼兒給生活中的一些物品進(jìn)行配對并說說配對理由。
    教師小結(jié):無論他們的樣子是相同的還是不同的,只要有理由就可以配成一對。
    三、播放PPT,教師講述故事《天生一對》。
    1、師:故事里的這兩個(gè)朋友鱷魚先生和長頸鹿小姐雖然長得那樣的不同,但是他們是一對,而且是非常般配的一對,為什么說他們是般配的一對呢?(播放PPT,蕩秋千、逛糖果店、拋硬幣)
    2、請幼兒來說說在幼兒園里跟哪位伙伴是天生一對,并說說理由。
    四、游戲:誰最般配
    分別請幾對幼兒上來,學(xué)故事里的主人公那樣,用左右或前后、上下的動(dòng)作姿勢比比誰最般配,坐在下面的幼兒做裁判。
    五、教師繼續(xù)講述故事《天生一對》至結(jié)尾。
    六、師:孩子們你們家里有誰是天生一對的呢?你們的爸爸媽媽是天生一對的嗎?為什么?
    七、游戲:天生一對。
    幼兒兩兩為一組,聽音樂做律動(dòng),音樂停止,聽教師的口令將兩人身體的某個(gè)部位粘在一起,如:教師說"手掌",兩人就要把兩人的手掌粘在一起。
    八:延伸活動(dòng):游戲--口香糖,粘哪里。