新西蘭是一個風(fēng)景優(yōu)美的國家，他們的教育水平也很高，那么今天就和出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看去新西蘭留學(xué)必須要知道關(guān)于學(xué)校的哪些事實？
1.看他們的眼睛
奧克蘭大學(xué)前任教授John Hattie認(rèn)為，來到一所學(xué)校要做的第一件事就是與學(xué)生進行眼神交流。因為學(xué)生自信能促使其成功；眼神交流過程中會表現(xiàn)出學(xué)生的懷疑態(tài)度、批判認(rèn)知能力與好奇心。另外，如果學(xué)生避免進行眼神交流，那么這個學(xué)校可能存在嚴(yán)重的欺凌現(xiàn)象。
2.評分（Deciles）不代表一切
一般來說，高分的學(xué)校會有更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，其學(xué)生也更有可能比其他學(xué)校的學(xué)生取得更好表現(xiàn)。
但 Waitakere College的校長Mark Shanahan認(rèn)為，學(xué)校評分并不是教學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)，也跟學(xué)生成功的機會無關(guān)。在某種程度上而言，除了代表學(xué)生的家庭很富裕之外，分?jǐn)?shù)體現(xiàn)不了任何別的信息。
3.孩子的意愿決定該看什么數(shù)據(jù)
在為孩子選學(xué)校時，只看學(xué)校的整體升學(xué)率是不夠的，你需要研究更多數(shù)據(jù)，透過數(shù)據(jù)看本質(zhì)，這樣才能選擇適合孩子的學(xué)校。
比如，如果你的孩子是學(xué)術(shù)性人才，那么需要選擇能夠培養(yǎng)孩子學(xué)術(shù)能力的學(xué)校。你需要研究NCEA數(shù)據(jù)、大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（University Entrance）以及學(xué)校的獎學(xué)金情況。
4.好的老師非常重要
教師資質(zhì)和能力很重要，同時一個能激發(fā)員工積極性的好校長，也是成功學(xué)校所必需的條件。可悲的是，教師這個職業(yè)在新西蘭卻被低估，所以學(xué)校未能吸引到足夠多優(yōu)秀年輕人進入這個行業(yè)。
你可以在ratemyteachers.com查看老師的評論。
5.前輩指導(dǎo)很重要
許多學(xué)校要求高年級學(xué)生一對一的指導(dǎo)和幫助低年級的學(xué)生。那些重視此類方案的學(xué)校往往更傾向加強學(xué)生的社會意識，在這個過程中打破背景和文化障礙。這一過程有助于自我價值的提升，更能減少欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
6.關(guān)于評分你還要知道
Edgewater College的校長Allan Vester表示，高評分的學(xué)校通常會有更好成績的一個原因就在于“富裕的家庭更有能力為孩子請一些私人的輔導(dǎo)”。
7.孩子的成績不是一切
我們還沒有評估學(xué)校的一些非學(xué)術(shù)領(lǐng)域，這不是因為那些東西不重要，相反學(xué)校的教導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生非常重要。
不要將學(xué)校視作對學(xué)生行為“矯枉過正”的地方，如果學(xué)生喜歡某所學(xué)校，那就接受學(xué)校提供的東西，學(xué)生們也許還會做得更好。
8. UE（新西蘭高考）比以前代表更多
隨著來自大學(xué)的壓力增加，去年開始新西蘭大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)更高，以NCEA成績進入大學(xué)更難。2014年以前，中學(xué)生只需達(dá)到UE標(biāo)準(zhǔn)就能進入大學(xué)，而從2014年起，中學(xué)生不僅需要達(dá)到UE標(biāo)準(zhǔn)，而且也要同時拿到NCEA三級證書才能進入大學(xué)。但是過去只需要取得NCEA 43個學(xué)分，如今已經(jīng)提升到60學(xué)分了，這就意味著更少的學(xué)生能上大學(xué)。
9. UE比以前更不重要了
教育部當(dāng)前正在鼓勵學(xué)校讓學(xué)生盡可能留在學(xué)校：年輕人留在學(xué)校的時間越長，獲得進一步的培訓(xùn)和工作的機會會更高。學(xué)校的的目標(biāo)是給所有的孩子的未來提供最好的機會，無論是獎學(xué)金，高考，職業(yè)成就或NCEA的資格。一個學(xué)生的成績可能不會反映在數(shù)據(jù)表上，但孩子能夠有自己的未來，對我們的社會的發(fā)展產(chǎn)生了貢獻，那么教育就是成功的。
10.學(xué)校越大越好嗎？
學(xué)校越大，通常意味著提供給學(xué)生的東西更多，比如更多的科目，更多的俱樂部和更多的其他課外活動。但是這也不是絕對的，比如奧克蘭文法學(xué)校，雖然在體育、藝術(shù)等領(lǐng)域提供了多種多樣活動，但教師只教授核心課程，學(xué)校并不提供一些現(xiàn)代的課程，比如傳媒等學(xué)科。另外，更大的學(xué)校教學(xué)水平會更穩(wěn)定。當(dāng)然，大的學(xué)校并不太適合孤僻的孩子。
11. NCEA是一套很棒的系統(tǒng)
NCEA是National Certificate of Educational Achievement的縮寫。幾乎新西蘭所有學(xué)校都使用這套系統(tǒng)，目的是讓學(xué)生掌握技能，是進入各種高等教育和培訓(xùn)的有效途徑。雖然有一些缺點，比如說聰明的學(xué)生可能會采取一種懶鬼策略，當(dāng)他們很容易就通過了測試之后，不會努力獲取更好的成績。
12.標(biāo)準(zhǔn)衡量單位：好處與壞處
NCEA也被很多人吐槽提供了太多簡單的課程，學(xué)生只是簡單的通過或者沒有。很多人覺得NCEA的課程可以重讀一直到通過的邏輯不太合適。也有人指出，NCEA的標(biāo)準(zhǔn)化衡量方式也為那些不愿意進入大學(xué)或者其他高水平學(xué)習(xí)的孩子提供了更多樣化的選擇。
13.多層教育是好的
很多引入了分層教育的學(xué)校不再是簡單的11年級學(xué)完NCEA 一級課程，12年級學(xué)完NCEA二級課程。如果一個孩子偏科，他將可以學(xué)習(xí)三級數(shù)學(xué)和二級文法，讓孩子在學(xué)校呆的更久是多層教育實現(xiàn)的關(guān)鍵。
14.劍橋和IB教育系統(tǒng)
新西蘭的教育系統(tǒng)分為三大塊，分別是NCEA、劍橋課程（CIE課程）和IB課程。大部分的院校都采取NCEA系統(tǒng)體制，也是新西蘭高中為從11年級到13年級學(xué)生開設(shè)的教育資格認(rèn)證，被新西蘭所有的大學(xué)，理工學(xué)院和雇主認(rèn)證。
IB課程由1968年成立于瑞士日內(nèi)瓦IBO組織管理，設(shè)計IB課程。目前全球146個國家的3643所學(xué)校開設(shè)IB課程。
相比于新西蘭本土的NCEA教學(xué)系統(tǒng)，很多人覺得國際承認(rèn)的劍橋系統(tǒng)，美國的IB系統(tǒng)會更好，然而從獎學(xué)金方面看來另外兩種系統(tǒng)并沒有顯著的優(yōu)點。另外，包括牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)在內(nèi)的很多大學(xué)都承認(rèn)NCEA的成績。
15.想要免費的私立學(xué)校？
如果有這樣的想法，那么可以去教會學(xué)校。雖然一些教會學(xué)校的學(xué)費會比公立貴一些，但比起私立而言已經(jīng)便宜很多了。如果你恰好是天主教徒，那么可以把孩子送去天主教學(xué)校，既可以讓孩子學(xué)習(xí)知識，還可以讓孩子了解信仰。
16.天主教成功的秘訣
首先學(xué)校會選擇入校學(xué)生，會優(yōu)先考慮當(dāng)?shù)氐奶熘鹘掏?，在那之后他們會選擇比較有特長的學(xué)生。另一個原因是：學(xué)校的資金充足，除了來自政府的支持，還有當(dāng)?shù)亟虝闹С?。天主教學(xué)校會通過一個綜合的方法來教育孩子所在的整個家庭，而不是一般學(xué)校的只教育孩子本身。
17.關(guān)于私立學(xué)校
St Cuthbert每年的學(xué)費是2萬多紐幣，并且學(xué)?；顒拥母郊淤M用也很高，所以學(xué)校里的學(xué)生都來自富裕且愿意支持孩子教育的家庭。孩子的家中有書籍和其他資源，他們的住房條件也很好。
18.關(guān)于私立學(xué)校的另一件事
好消息是，這些學(xué)校沒有等待名單。如果你愿意，將孩子送進私立學(xué)校是很容易的事。
但是，如果你覺得進入私校能讓孩子成為“好孩子”的一員，那你想多了。私立學(xué)校只是有更優(yōu)秀的學(xué)術(shù)記錄、小班授課、高檔的設(shè)施、更多的課外經(jīng)驗和師資力量。一些好學(xué)生在天主教學(xué)校，小部分還在公立學(xué)校。
19.十二歲的孩子會長大
找到一所培養(yǎng)孩子“激情”的學(xué)校非常重要，而孩子所愛好的東西會改變，所以選擇學(xué)校的時候非常重要。你需要考慮學(xué)校的綜合實力，能夠培養(yǎng)孩子什么，不能只局限在某一方面。換句話說，你的孩子喜歡橄欖球，不要送他去只擅長橄欖球的學(xué)校。
20. 防止文化活動的騙局
很多學(xué)校會告訴你他們的文化活動是多么的豐富多彩，各種活動都有。他們說的都對，這些文化活動很重要，但是如果舞臺上表演的孩子數(shù)學(xué)都不及格，這個時候你還覺得文化活動那么重要嗎？除了文化活動，學(xué)習(xí)成績也應(yīng)該是學(xué)校驕傲的一部分。
21.學(xué)校評分的另一件事
學(xué)校評分今年被重新評定了，奧克蘭很多學(xué)校都被降低了一分到兩分，相比以往，奧克蘭更多的學(xué)校擁有高分或者很低的分?jǐn)?shù)，越來越少的學(xué)校處于中間。
22.大多數(shù)父母說
你可能會驚訝，很多父母會說“我的女兒是玻璃心，需要學(xué)校特別照顧”，“我的兒子需要幫忙規(guī)劃他的人生，不然他什么都不會去做”。顯然，奧克蘭充滿了溫室里的花朵。是的，孩子都是特殊的，但是再不尋常的孩子也會在學(xué)校里茁長成長，學(xué)校會適合大部分的孩子。
23.鮮有被披露的男校和女校
單性別學(xué)校通常擁有更高的通過率，尤其是女子學(xué)校。但這其實是一個自我選擇的過程：一些更積極的家庭會更傾向單性別學(xué)校。Macleans的Byron Bentley告訴小編，混校意味著更多的競爭，如果你相信混校有利于你的兒子，那你也該相信有利于你的女兒。
24.學(xué)校價值的秘密
傳統(tǒng)還是自由？這是學(xué)校最大的秘密，顯然盡管學(xué)校不同，但這些學(xué)?？傮w的價值觀相同：他們注重成就、崇尚多樣性、對自己的社區(qū)深感驕傲、尊重學(xué)校傳統(tǒng)、尊重他人。奧克蘭文法學(xué)校和Western Springs看似迥異，但其價值觀卻是一樣的。當(dāng)你走進學(xué)校頂尖教師的課堂，你會發(fā)現(xiàn)老師做的事情也是一樣的。好老師無處不在。