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2018上半年教師資格證考試《保教知識與能力》真題及答案(完整版)
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一、單項選擇題
1.關于學前教育任務最準確的表述是( )
A.促進幼兒智力發(fā)展
B.促進幼兒身心的快速發(fā)展
C.促進幼兒社會性發(fā)展
D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
正確答案:D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
2.教師在組織中班幼兒歌唱活動時,合理的做法是( )
A.要求幼兒用胸腔式聯(lián)合呼吸法唱歌
B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌
C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌唱
D.要求幼兒用自然聲音唱歌
正確答案:D.要求幼兒用自然聲音唱歌
3.下列哪一個選項不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗( )
A.羞愧
B.傷心
C.害怕
D.生氣
正確答案:A.羞愧
4.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關系,主要考察的是( )
A.幼兒的情緒表達能力
B.幼兒的社會交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識
D.幼兒的思維發(fā)展水平
正確答案:B.幼兒的社會交往能力
5.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,1~3歲兒童形成的人格品質(zhì)是( )
A.信任感
B.主動性
C.自主性
D.自我同一性
正確答案:C.自主性
6.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具,小班幼兒在擺弄這些玩具時( )
A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件
B.對聲音產(chǎn)生興趣,感受不同的聲音
C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的
D.能描述不同玩具發(fā)生特點
正確答案:B.對聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音
7.在引導幼兒感知和理解事物“量”的特征時,恰當?shù)淖龇ㄊ? )
A.引導幼兒感知常見的大小、高矮、粗細等
B.引導幼兒識別常見食物的形狀
C.和幼兒一起手口一致點數(shù)物體,說出總數(shù)
D.為幼兒提供按數(shù)取物的機會
正確答案:A.引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等
8.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標是( )
A.發(fā)展幼兒的藝術(shù)技能
B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達能力
C.豐富幼兒的藝術(shù)知識
D.拓展幼兒的邏輯思維能力
正確答案:B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達能力
9.陶行知創(chuàng)立的培養(yǎng)幼教師資的方法是( )
A.講授制
B.五指活動
C.感官教育
D.藝友制
正確答案:D.藝友制
10.皮亞杰的“三山實驗”考察的是( )
A.兒童的深度知覺
B.兒童的計數(shù)能力
C.兒童的自我中心性
D.兒童的守恒能力
正確答案:C.兒童的自我中心性
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