英國大學(xué)如何申請預(yù)科學(xué)生

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    對于申請本科的學(xué)生來說,最熟悉的就是UCAS系統(tǒng)了,那想申請預(yù)科的學(xué)生怎么辦?英國大學(xué)如何申請預(yù)科學(xué)生?出國留學(xué)網(wǎng)小編也為各位整理了相關(guān)的信息,一起來看看吧!
    1、錄取標(biāo)準(zhǔn)混亂
    英國開辦預(yù)科主體很多,規(guī)模又大小不一,有幾十人到幾百人都有,因為采取的課件不同,很難像A-LEVEL那樣有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),這就給申請大學(xué)制造很多困擾。
    一般來說,學(xué)校的預(yù)科中心都有一個針對每個學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。比如華威大學(xué)每年會給自己的學(xué)生一個不同大學(xué)不同專業(yè)的錄取預(yù)科成績要求。學(xué)生能根據(jù)自己的成績準(zhǔn)確選擇自己目標(biāo)大學(xué)。
    但是這樣的大學(xué)預(yù)科并不多,很多預(yù)科自己都說不清是否被其他大學(xué)認(rèn)可。因為預(yù)科學(xué)生數(shù)量少,大學(xué)又多,每年形不成有效規(guī)模,各個大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)完全沒有公開的標(biāo)準(zhǔn)。有時是申請了才知道。
    另外,畢業(yè)生去向是一個很好的參考標(biāo)準(zhǔn)。
    2、沒有標(biāo)準(zhǔn),是不是很黑暗。
    在中國,如果學(xué)校沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)就意味者可能會暗箱操作,產(chǎn)生不公平。事實上,在英國,沒有標(biāo)準(zhǔn)的反而是最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。
    比如某預(yù)科學(xué)生,預(yù)科成績65%,被某個大學(xué)錄取,如果這個學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,表現(xiàn)的非常的不好。對于大學(xué)來說,就會認(rèn)為這個預(yù)科質(zhì)量不好,第2年,這個預(yù)科學(xué)生再申請的時候,他們就會提高錄取標(biāo)準(zhǔn),比如70%才可以錄取。如果這個預(yù)科當(dāng)年好幾個學(xué)生被這個大學(xué)錄取,表現(xiàn)普遍不好,那這個預(yù)科基本就完蛋了,以后該大學(xué)就會宣布不接收這個預(yù)科所有學(xué)生,就是一票否決這個預(yù)科。這種懲罰是嚴(yán)厲的,這樣就會造成沒有預(yù)科敢隨便給學(xué)生開高成績,給你高成績可能毀掉的是整個預(yù)科的其他學(xué)生的出路和機(jī)會。
    同樣的道理,一個老師敢隨便推薦一個學(xué)生,如果和事實不符合,這個老師以后就別想做推薦人,凡是你推薦的學(xué)生一律不錄取,這也是很多英國推薦信非??陀^的原因。你不夠好,沒人敢冒著丟失名譽(yù)的風(fēng)險去做這件事。
    3、會不會壓分?
    這也是一個非常現(xiàn)實的問題。如果你給學(xué)生太低的分?jǐn)?shù),你就會出現(xiàn)拿不到好的錄取,也影響學(xué)生升學(xué)率和畢業(yè)生去向,對以后招生和宣傳都有很大的影響。學(xué)校會有不同的策略。
    比如非常好的預(yù)科,能非常準(zhǔn)確的評估學(xué)生的水平。成績是非常真實的。比如UCLKCLSOASQM等這類學(xué)校。他們特別渴望好的畢業(yè)生去向,吸引更好的優(yōu)秀學(xué)生去讀。因此預(yù)科成績的評估標(biāo)準(zhǔn)是非常的客觀真實的,打分打高了,和打低了,對自己都沒有好處,這樣的標(biāo)準(zhǔn)就會得到其他大學(xué)的廣泛認(rèn)可,也是他們認(rèn)可度高的主要原因。
    當(dāng)然也有一些學(xué)校會策略性的打分。比如每年1月30日前大多申請都遞交了,對于學(xué)生來說,你可能只有第一學(xué)期的成績,如果這個成績低了,你基本沒有好學(xué)校錄取,因此很多學(xué)校在第一學(xué)期會策略性給你一個不錯的分?jǐn)?shù),這樣你會拿到一個好的條件錄取。但是分打高了,會出問題的,因此第2學(xué)期,他們就會策略性的壓分,這樣你最后的成績是真實的,這樣錄取大學(xué)也不會發(fā)現(xiàn)你的問題。比如某預(yù)科一般都會得到大批曼大offer,而最后能去曼大的就沒有那么多了。
    還有玩的更惡心的預(yù)科,通過第一學(xué)期拿到高分,獲得很多不錯的條件offer,然后再低分讓他們?nèi)ゲ涣?。目的是把這些offer掛在網(wǎng)站上,說獲得多少offer錄取,欺騙不明真相的同學(xué)而達(dá)到宣傳的目的。其實你打聽他真實畢業(yè)生去向,完全是兩碼事。你再看看他們那么低的預(yù)科錄取門檻,怎么可能招到好學(xué)生,又怎么可能進(jìn)入名校。一切都是虛幻的。
    當(dāng)然還有更惡劣的預(yù)科。他們從一開始就壓分,讓你補(bǔ)考,讓你沒法申請好學(xué)校,赤裸裸的打壓。當(dāng)然也會策略釋放一部分優(yōu)秀學(xué)生申請好學(xué)校,樹立公平公正的形象。壓分至少是政治正確,感覺教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格。實際上,他們屬于操縱打分,目的是讓一部分學(xué)生無法獲得大學(xué)錄取,你只能去他們搞得文憑大一課程,你不服,就只能去更差的大大學(xué)。如果你想進(jìn)本校也可以,那就是讓你進(jìn)入沒人讀的冷門專業(yè),你這也算直升。某預(yù)科掛在某大學(xué)下面,大學(xué)最熱門的會計與金融,可是就禁止該預(yù)科學(xué)生申請該專業(yè)。因為給該預(yù)科這個名額有限,他又超招,那只能一刀切都不讓申請。甚是奇葩。
    4、是否有提分的預(yù)科?
    這個當(dāng)然有。這種事情大多發(fā)生在大學(xué)自己辦的預(yù)科。因為大學(xué)自己開辦的預(yù)科都會招收固定的人數(shù)和本科對應(yīng)錄取。錄取門檻合理,學(xué)生主要以進(jìn)入本校為主。如果考的不好,如果學(xué)校覺得你還可以,有時就會放你一馬。除非你太差,學(xué)校是不會輕易拒掉你的。
    和提分類似,還有降低錄取要求的策略。比如該預(yù)科規(guī)定70分為錄取線,可是很多學(xué)生是68%,沒法進(jìn)入。學(xué)校有時根據(jù)招生情況適當(dāng)?shù)慕捣郑@樣就能最大限度地錄取自己的學(xué)生。
    5、為什么很多學(xué)校將預(yù)科外包?
    大學(xué)是一個體制死板的機(jī)構(gòu),他們既不敢超規(guī)模招生,也不能給高比例傭金。門檻又不能太低,錄取又不能隨便放水。和私立機(jī)構(gòu)相比,完全沒有活力。外包機(jī)構(gòu)可以大膽的降低門檻。你大學(xué)要5.5分,我5分。你大學(xué)要求只能高三錄取,那我高二也行。,那招收的學(xué)生數(shù)量就會大增。你大學(xué)10%傭金,那我給15-20%,你大學(xué)錄取不了學(xué)生,去了其他大學(xué),大學(xué)什么也得不到,我可以得到這些,因為我通過推薦信、成績單等可以操控學(xué)生。我可以采取很多降低成本的辦法,比如便宜的師資、簡單的課件、補(bǔ)考住宿等各種方法。
    當(dāng)然大學(xué)也不是不知道這些,確實搞不起來,就外包給別人,讓別人搞也不是壞事。至少經(jīng)濟(jì)上和生源上都有一定的好處。比如招不滿的專業(yè)可以放給這些預(yù)科,讓你運作。
    按理說,預(yù)科和大學(xué)親密無間,這預(yù)科應(yīng)該有更多優(yōu)勢進(jìn)入這個大學(xué),事實并不如此,因為很多熱門專業(yè),學(xué)校并不愁招生,大學(xué)這個時候還是比較明白的,他更希望吸收更多更優(yōu)秀的學(xué)生,他完全知道自己外包預(yù)科是什么尿性。不僅不照顧,有時最多是個備胎。招生不足才想到你。預(yù)科表面上裝的很無辜,實際上,他們也不是很在意大學(xué)對自己的態(tài)度,因為我一直在借用你大學(xué)的牌子而已,我關(guān)心的是能不能賺的更多錢。大家各取所需罷了。
    6、大學(xué)開始新玩法了
    隨著越來越多的預(yù)科申請者,大學(xué)也不是不為所動,如何保證自己的利益呢,大學(xué)也是在想各種辦法。目前最流行的做法就是1+3(預(yù)科和本科連讀)。
    1+3最大的好處是:升學(xué)率高。你過去不是擔(dān)心讀某個預(yù)科無法進(jìn)入本校嗎,連讀就不存在這樣的問題。除非你特別差,不學(xué)習(xí),基本上你都可以保證能進(jìn)入本科。我不跟你其他預(yù)科拼傭金和招生。升學(xué)率才是王道。學(xué)生不管錢進(jìn)了誰的腰包,我只管我能進(jìn)入我想的大學(xué)。
    1+3不僅僅保證招生,也能保證本科生源,特別冷門理工類,這都是非常理想的招數(shù). 因為很多理工類本科和碩士還連讀呢,真的是鎖定生源了。這類有曼大、謝大、華威、諾丁漢等開了很多1+3.
    為了取悅歐盟和本國學(xué)生,很多大學(xué)還開辟專門針對他們的1+3課程,不讓國際學(xué)生申請,多多少少有歧視的成分,這個比例越大,中國學(xué)生機(jī)會越小。典型就是杜倫大學(xué)。今年就不招國際學(xué)生讀1+3了。