相信很多人都學(xué)過(guò)《記承天寺夜游》，山川景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。即使是最平常的夜景,在詩(shī)人的筆下也能變得美麗而熠熠生輝。接下來(lái)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您帶來(lái)“記承天寺夜游中考閱讀對(duì)比試題集錦”，更多精彩內(nèi)容盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，歡迎大家的關(guān)注和閱讀。
2006濟(jì)南B
(二)
【甲】 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳
(蘇軾 《記承天寺夜游》)
【乙】 而園之北，因城以為臺(tái)者舊矣;稍葺①而新之，時(shí)相與登覽，放意肆志焉
……
臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從擷②園疏③，取池魚，釀秫酒④，瀹⑤脫粟⑥而食之曰：樂(lè)哉游樂(lè)!
方是時(shí)，予弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰：“超然”以見(jiàn)予之所往而無(wú)不樂(lè)者，蓋游于物之外也
(節(jié)選自蘇軾 《超然臺(tái)記》)
【注】①葺(qì)：修整 ②擷(xié)：采摘③疏：通“蔬”④秫(shú)酒：用粘高粱釀的酒 ⑤瀹(yuè)：這里是煮的意思⑥脫粟：糙米
⒍ 給下列句子劃分節(jié)奏(只畫一處)(2分)
因 城 以 為 臺(tái) 者 舊 矣
⒎ 下列句中的“之”與“以見(jiàn)予之所往而無(wú)不樂(lè)者”中的“之”意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.雨雪之朝 B.瀹脫粟而食之
C.輟耕之壟上 D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
⒏ 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫橫線的句子(3分)
⒐ 甲乙兩文分別抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)
甲文：
乙文：
6. 因 城 以 為 臺(tái) 者/ 舊 矣
評(píng)分意見(jiàn)：本題2分
7.D
評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分
8.示例：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子就像水中交錯(cuò)的水草
評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分，重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞解釋正確得2分語(yǔ)言通順完整得1分
9. 甲文：欣賞美景的愉悅、閑適之情和被貶之后的抑郁悲涼之情
乙文：超然物外的豁達(dá)之情
評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分，甲、乙兩文的感情理解表達(dá)準(zhǔn)確各得2分
05河南(課)讀下文，完成20—23題
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
20.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思
⑴解衣欲睡解：
⑵相與步于中庭步：
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思，注意加點(diǎn)的詞
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也
22.全文沒(méi)有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來(lái)請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句)，并以其中一句為例，說(shuō)說(shuō)你選擇它的理由
能體現(xiàn)友情的句子：
理由：
23.畫線的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說(shuō)說(shuō)為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境
背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見(jiàn)，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放《記承天寺夜游》即寫于此時(shí)
20.⑴解開(kāi)(或：脫脫下) ⑵散步(或：漫步 走 行走) 21.庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫，原來(lái)那是竹子和柏樹(shù)枝葉(在月光下)的影子(答出句子大意即可) 22.①遂至承天寺 理由：唯張懷民可以同樂(lè) ②懷民亦未寢 理由：心境相同 欣賞趣味相同 ③相與步于中庭 理由：關(guān)系親密 ④但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合 志趣相投 命運(yùn)相同 23.①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用 ②仕途失意的落寞 ③自我排遣的曠達(dá)
2006福建泉州(課改區(qū))
㈠閱讀《記承天寺夜游》一文，完成6—10題(15分)
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳
6、解釋下列句中加點(diǎn)的詞(3分)
⑴遂( )至承天寺尋( )張懷民 ⑵何( )夜無(wú)月
7、下列各組加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )(2分)
解衣欲睡 欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者 積水空明
A B C D
通俗易懂 行萬(wàn)里路 私心雜念 深明大義
8、翻譯句子(4分)
⑴懷民亦未寢，相與步于中庭
譯：
⑵但少閑人如吾兩人耳
譯：
9、請(qǐng)從文中摘錄描寫“庭院月色”的語(yǔ)句，細(xì)細(xì)品味，簡(jiǎn)要說(shuō)明景物特點(diǎn)(4分)
句子：
景物特點(diǎn)：
10、借月抒情的古詩(shī)文句比比皆是，請(qǐng)辨析下列內(nèi)容，選出有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A、“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳”作者由月下美景觸發(fā)遭貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑——種種微妙復(fù)雜的情感
B、“而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁……”，作者借對(duì)月色的描繪來(lái)抒寫遷客騷人“不以物喜，不以己悲”的情懷
C、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，詞人借月來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思念，同時(shí)抒發(fā)對(duì)自然、對(duì)人生的感悟
D、“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤寂寞梧桐深院鎖清秋”詞人用如鉤的殘?jiān)?，渲染一種凄慘暗淡的意境，以表達(dá)亡國(guó)哀思
二、6、于是 找 哪(什么)7、 B8、懷民也還沒(méi)睡，我們一同在庭院中散步 只是缺少像我倆這樣的閑人罷了9、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也 特點(diǎn)：月色空靈皎潔(空明澄澈等)10、B
2006深圳
二、古詩(shī)文閱讀能力考查(25分)
(一) 課內(nèi)文言文實(shí)詞考查(4分)
2.下列各組句子和詞語(yǔ)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的兩組分別是：(① ② )
A.錄畢，走送之/走馬觀花
B.此誠(chéng)危急存亡之秋也/千秋萬(wàn)代
C.兵革非不堅(jiān)利也/兵不厭詐
D.我孰與徐公美/孰是孰非
&,
語(yǔ)文試卷 第1頁(yè) (共8頁(yè))
(二)課內(nèi)文言文閱讀(6分)
閱讀《記承天寺夜游》，完成35題
記承天寺夜游 蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞(1分)
①念無(wú)與為樂(lè)者 念:
②相與步于中庭 步:
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子(2分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
翻譯:
5.文人雅士，善借月抒懷“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛;此文中，蘇東坡如何巧喻月色?又表達(dá)了怎樣的心情呢?(3分)
(一)課內(nèi)文言文實(shí)詞考查(4分)
2 、B、C(每答對(duì)一組得2分)
(二)課內(nèi)文言文閱讀(6分)
3、念：考慮、想到 步：散步、漫步(每空0.5分)
4、月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子
5 、文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇(答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分);表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等
(答出如何巧喻月色得1分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理得2分)
06山西(課)
比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成37題(10分)
[甲] 水調(diào)歌頭
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由
明月幾時(shí)有?把灑問(wèn)青天不知天上宮闕，今夕是保年我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒起舞弄清影，何似在人間
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
[乙] 記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
3.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(2分)
(1)把灑問(wèn)青天( )
(2)念無(wú)與為樂(lè)者( )
4.下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是( )(1分)
A.不知/天上宮闕 B.我/欲乘風(fēng)歸去
C.遂至承天寺/尋張懷民 D.相與/步于中庭
5.按要求回答下列問(wèn)題(3分)
(1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也
6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情
B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界;乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象
C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女;乙中的“閑人”指無(wú)所事事之人
D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味
7.仔細(xì)體會(huì)以上兩篇作品的詩(shī)情文意，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)(2分)
3、(1)端起灑杯 (2)考慮 或：想著
4.B
5.(1)起舞弄清影，何似在人間
(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇
6.(C)
7.例：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為;——正與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原本是自然的規(guī)律
06寧夏(實(shí)驗(yàn)區(qū))
4、《記承天寺夜游》中，作者自稱是“閑人”，你認(rèn)為他是“閑人”嗎?為什么?(2分)
4、不是
①這里是指不追逐名利、超脫而有情趣的意思
②指心內(nèi)魔懣、自嘲自解的心態(tài)
(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得滿分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)加1分)
2006邯鄲(課改區(qū))
一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭，，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳
4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列(1分)
5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫在下面橫線上(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)
①念無(wú)與為樂(lè)者 念：
②相與步于中庭 步：
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行
②但少閑人如吾兩人耳
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
①作者描繪的世界：
②作者的心境：
4、蘇軾，唐宋(答完全正確者得1分;否則，不得分)
5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫
6、蓋/竹柏影也
7、①考慮，想到 ②散步(或漫步、走、行走)
8、①(我)脫了衣服，打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來(lái)走出戶外
②只是缺少像我倆這樣的閑人啊
9、①空明澄澈，疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界
②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然曠達(dá)
邯鄲市2007 (課)
一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭————，——————一——，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳
4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“ 八大家”之列(1分)
5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫在下面橫線上(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)
①念無(wú)與為樂(lè)者 念：——
②相與步于中庭 步：——
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行
②但少閑人如吾兩人耳
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
①作者描繪的世界：
②作者的心境：
4、蘇軾，唐宋(答完全正確者得1分;否則，不得分)
5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫
6、蓋/竹柏影也
7、①考慮，想到 ②散步(或漫步、走、行走)
8、①(我)脫了衣服，打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來(lái)走出戶外
②只是缺少像我倆這樣的閑人啊
9、①空明澄澈，疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界
②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然 曠達(dá)
德州市二○○七
閱讀下面的文字，完成10～23題
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
——蘇軾《記承天寺夜游》
10. 解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)
① 月色入戶 戶 ② 懷民亦未寢 寢
11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)
① 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
② 但少閑人如吾兩人者耳
12. 本文寫于作者貶官黃州期間，你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
10.答案：①門 ②睡覺(jué)
評(píng)分：每小題1分，共2分意思對(duì)即可
11.答案：①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊
評(píng)分：每小題2分，共4分意思大體對(duì)即可
12.答案：本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情，其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜，也有漫步的悠閑、人生的感慨
評(píng)分：有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分共2分意思對(duì)即可
棗莊市2007
閱讀下面的文言文，完成79題
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
——蘇拭《記承天寺夜游》
7.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A.月色人戶(窗戶) B.念無(wú)與為樂(lè)者(想到)
C.懷民亦未寢(睡覺(jué)) D.相與步于中庭(一起)
8.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是
A.庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈
B.水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也——竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇
C.何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?——哪一夜沒(méi)有月光?哪里沒(méi)有竹子和松柏?
D.但少閑人如吾兩人者耳——但是缺少像我倆這樣閑極無(wú)聊的人啊
9.下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情
B.“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨
C.蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與<醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味
D.本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人;寫人，又突出了一個(gè)“閑”字
7.A 8.D 9.C
2007年淄博市(二)
閱讀下面兩段文言文，完成8～10題
(甲) 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
——蘇軾《記承天寺夜游》
(乙)然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
——袁宏道《西湖游記》
8.解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)
①月色入戶戶： ②其實(shí)湖光染翠著工工：
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)
①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
②此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗世道哉!
10.這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同?(2分)
8、①門 評(píng)分：每小題1分，共2分意思對(duì)即可
9、①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇
評(píng)分：每小題2分，共4分意思大體對(duì)即可
2007年湖州市(二)
閱讀下面這篇文章，完成17—19題8分
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷明懷明亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳
17.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思3分
月色入戶，欣然起行 ( )
念無(wú)與為樂(lè)者 ( )
庭下如積水空明 ( )
18.翻譯句子3分
但少閑人如吾兩人耳
19.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境?2分
17.高興地 想 形容水的澄澈
18.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了
19.貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑
2007年衢州市(二) (11分)
記承天寺夜游
宋·蘇 軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳
19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(3分)
⑴遂至承天寺尋張懷民 ⑵懷民亦未寢
⑶但少閑人如吾兩人者耳
20.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(3分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
21.“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點(diǎn)?(2分)
22.本文寫于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?(3分)
(二)記承天寺夜游(11分)
19.①遂：于是，就 ②寢：睡覺(jué) ③但： 只3分，每題1分)
20.月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹(shù)的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇
(3分，意思符合即可)
21.寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)(2分，意思符合即可)
22.貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等(3分，意思符合即可給分)
2008南京市
閱讀下面古文，完成7—12題(12分)
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹(shù)間，以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無(wú)往來(lái)，時(shí)聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已又今年春中，與無(wú)際偕訪仲和⑤于此夜半月出無(wú)人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺(jué)悠悠欲與清景俱往也生平過(guò)虎丘才兩度，見(jiàn)虎丘本色耳!
([明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改)
[注]①虎丘：蘇州名勝 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂(lè)唱歌 ③鉤月磯：在虎丘山頂④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴 ⑤無(wú)際、仲和，作者的友人
7.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( ▲ )(2分)
A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織
B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C.時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹，聞水聲
D.生平過(guò)虎丘才兩度 道不通，度已失期
8.下列句子中“于”字的用法和“與無(wú)際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ▲ ) (2分)
A.公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
B.萬(wàn)鐘于我何加焉
C.今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君
D.其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫橫線的句子(2分)
懷民亦未寢，相與步于中庭
譯文： ▲
10.用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓(2分)
不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對(duì) 之
11.用自己的話說(shuō)說(shuō)蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的(2分)
答： ▲
12.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)
答： ▲
答案：7. D 8. A 9. 懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，我們一起在庭院中散步10.不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對(duì)之 11.用比喻來(lái)描寫夜色積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影12.月色美好;幽靜
2008年湘西自治州
(一) 比較閱讀蘇軾的兩篇作品，完成9 一12 題
【甲】江城子·密州出獵
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎
酒酣胸膽尚開(kāi)張鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼
【乙】記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳
9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(2 分)
( l) 左牽黃，右攀蒼( )( 2)念無(wú)與為樂(lè)者( )
10.下列句中的“/ ”廣表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是( ) ( 2 分)
A.千騎 / 卷平岡 B、酒酣胸膽尚 / 開(kāi)張
C.遂至承天寺/尋張懷民 D、相與/步于中庭
11、按要求回答下列問(wèn)題(3 分)
( l)請(qǐng)寫出《江城子· 密州出獵》中蘇軾渴望重新得到皇帝重用的句子(l 分)
( 2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思(2 分)
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也
答：
12.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) ( 2 分)
A.甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時(shí)，甲境界開(kāi)闊，表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情
B.甲、乙兩篇都寫到了“月”，甲篇“會(huì)挽雕弓如滿月”，表現(xiàn)了詩(shī)人殺敵報(bào)國(guó)的英雄氣概;乙篇用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象
C.甲中的“天狼”指天狼星;乙中的“閑人”指悠閑之人
D.甲、乙兩篇分別是詞和游記，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者氣勢(shì)雄渾，感情奔放，后者凝練含蓄，饒有余味
9、( l)黃狗 (2)想
10、B
11、( l)持節(jié)云中，何日遣馮唐?
( 2)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇
12. C
課外相關(guān)文段
益陽(yáng)市2004
(二)
靈隱寺僧某，以茶得名，鐺臼①皆精然所蓄茶有數(shù)等，恒視客之貴賤以為烹獻(xiàn);其最上者，非貴客及知味者，不一奉也一日，有貴官至，僧伏謁②甚恭，出佳茶，手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)貴官默然僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之飲已將盡，并無(wú)贊語(yǔ)僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱”
注：①鐺臼：烹茶的工具②伏謁：拜見(jiàn)
4.對(duì)下列句子中的加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)是( )
A.然所蓄茶有數(shù)等 蓄：含蓄
B.一日，有貴官至，僧伏謁甚恭 恭：通“躬”
C.僧惑甚，又以最上一等烹而進(jìn)之 惑：迷惑不解
D.貴官執(zhí)盞一拱曰：“甚熱” 熱：熱情
5.將下面這個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
手自烹進(jìn)，冀得稱譽(yù)
譯句：
6.讀完文段后，①請(qǐng)你揣摩一下僧人聽(tīng)了貴官的話后的心情;②你認(rèn)為本段文字諷刺了哪一類人?
答：①
②
4.C
5.親自動(dòng)手烹煮進(jìn)獻(xiàn)給(貴官)，希望得到(他的)稱贊
6.①僧人的心情是失望和沮喪的②例：諷刺了趨炎附勢(shì)的人;諷刺了攀附權(quán)貴的人;諷刺了拍馬屁的人等等
2008湖北省宜昌
觀 月(有刪改)
◆張孝祥
①月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝;臨水之觀，宜獨(dú)往;獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也……今余之游金沙堆(1)，其具是四美者與?
②蓋余以八月之望過(guò)洞庭，天無(wú)纖云，月白如晝沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里余系船其下，盡卻(2)童隸(3)而登焉沙之色正黃(4)，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備書以為金沙堆觀月記
注釋：(1)金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島
(2)盡卻：全部退去
(3)童隸：書僮仆役
(4)正黃：純黃
6.寫出“天無(wú)纖云，月白如晝”的大意
7.解釋文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思
8.作者所說(shuō)的“四美”具體指什么?請(qǐng)用第②段中的原話回答
9.文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思完全相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞
答案：6、天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝 7、宜：適合 是：此 、這 8、沙之色正黃，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩 9、八月之望
2008年浙江省溫州市
(三)(12分)
東坡食湯餅① 陸游
呂周輔言：東坡先生與黃門公②南遷③相遇于梧、藤間④道旁有鬻⑤湯餅者，共買食之惡⑥不可食黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣徐謂黃門曰：“九三郎⑦，爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起秦少游聞之，曰：“此先生‘飲酒但飲濕’⑧而已”
【注釋】①湯餅：面條②黃門公：即蘇軾弟蘇轍③南遷：貶謫到南方④相遇于梧、藤間：紹圣四年蘇軾貶海南，蘇轍貶雷州，南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間⑤鬻：賣⑥惡(cū)：通“粗”⑦九三郎：蘇軾對(duì)弟弟的稱呼⑧飲酒但飲濕：只管飲酒，莫管它的味道
19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(3分)
(1)惡不可食 ▲ (2)徐謂黃門曰 ▲ (3)秦少游聞之 ▲
20.找出與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)( ▲ )(3分>
例句：道旁有鬻湯餅者，共買食之
A.錄畢，走送之 B.緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近
C.吾妻之美我者，私我也 D.輟耕之壟上
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(3分)
黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣
22.從蘇東坡的言行中.你可以看出他是個(gè) ▲ 的人
19.(1)吃(2)告訴、對(duì)……說(shuō)(3)聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)見(jiàn) 20.A 21.黃門公(蘇轍)放下筷子嘆氣，而(這時(shí))蘇東坡已經(jīng)吃完了(面條) 22.豁達(dá)(樂(lè)觀、灑脫)