勞動節(jié)大學活動策劃

字號:


    一年一度的五一勞動節(jié)如期將至,為了迎接勞動節(jié),很多大學生都會組織舉行勞動節(jié)活動,下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的:勞動節(jié)大學活動策劃,歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)(liuxue86.com)。
    勞動節(jié)大學活動策劃(一)
    一、活動背景:
    為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
    二、活動目的、意義和目標:
    勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
    三、活動資源需要:
    各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
    四、活動開展:
    1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務。
    2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
    3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
    4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
    5、12點,活動結(jié)束。
    五、經(jīng)費預算:
    活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
    六、活動中應注意的問題及細節(jié):
    1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
    2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
    3、活動結(jié)束后,應當妥善歸還用具。
    七、活動負責人及主要參與者:
    各班共青團員、學生會成員
    勞動節(jié)大學活動策劃(二)
    一、指導思想
    五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié)xx公園一日游活動。
    二、活動目的
    1.以撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。
    3.增強黨的凝聚力。作為入黨積極分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向黨組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    三、活動原因
    xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。
    五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓大學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強黨的凝聚力。
    四、活動方式
    1.在公園撿拾垃圾。
    2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    五、活動時間
    20xx年5月1日10時—20xx年5月1日15時
    六、活動對象
    全系學生
    七、活動地點
    Xx公園
    八、活動前期準備
    1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
    3.與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負責人。
    4.與xx公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。
    5.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。
    九、活動流程
    1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師保護學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。
    2.10點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
    3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    演講內(nèi)容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
    4.由團領導頒發(fā)各優(yōu)秀團員獲獎證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)獎章,給此次活動以總結(jié)。
    十、活動獎勵
    1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到始祖山風景區(qū)的認可,并加蓋公章。
    2.xx公園活動時享受門票免費待遇。
    3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
    十一、活動經(jīng)費
    活動經(jīng)費由贊助商提供。
    十二、活動人員安排
    待定
    十三安全問題
    1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時間、路程路況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調(diào)整等。
    2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。
    3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
    勞動節(jié)大學活動策劃(三)
    一、指導思想
    國際勞動節(jié)又稱"五一國際勞動節(jié)"、"國際示威游行日"(International Labor Day或者May Day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,緊密結(jié)合共青團工作實際,以學習實踐"三個代表"重要思想為主線,以"永遠跟黨走"為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    二、活動目的
    1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
    三、活動原因
    由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
    五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
    四、活動方式
    1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。
    2.在教室舉行以"勞動最光榮"為主題的班會。
    五、活動時間
    20xx年5月
    六、活動對象
    技師汽修1204班全體同學們
    七、活動地點
    教室308、包干區(qū)、寢室
    八、活動前期準備
    1.首先了解同學們對此次活動的看法。
    2.召開班委會,并指定負責人。
    3.打掃工具準備。
    4.人員的通知到位。
    勞動節(jié)大學活動策劃(四)
    一、活動內(nèi)容:第一天:4月28日下午3:30在求知校區(qū)集體乘車前往xx秀山美地科技生態(tài)園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。
    一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。
    二、活動地點:xx秀山美地科技生態(tài)園。
    秀山美地科技生態(tài)園以“現(xiàn)代綜合性農(nóng)業(yè)莊園”的面貌呈現(xiàn)在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農(nóng)業(yè)技巧。
    三、活動內(nèi)容:
    第一天:4月28日下午3:30在求知校區(qū)集體乘車前往xx秀山美地科技生態(tài)園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。
    第二天:4月29日早餐后,在農(nóng)莊內(nèi)參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農(nóng)莊土特產(chǎn)等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區(qū),結(jié)束愉快的行程!
    四、注意事項:
    1、是否參加本次活動請您報給年級組長。
    2、本次活動住宿安排體現(xiàn)尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。
    3、山莊內(nèi)住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。
    4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。