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初中語文三年復習規(guī)劃 讓你不懼中考改革
一、初一年級
孩子們剛剛上初中，課業(yè)量要比小學有所增加，一時間難以轉變，就會感覺很累，這一段時間如果不能很好的調(diào)整狀態(tài)，孩子很容易厭倦學習，這時候就需要家長們時刻關注孩子的狀態(tài)，來幫孩子適應。語文科目今年啟用了部編版的教材，很好的承接了小學的內(nèi)容，難度不大，擴充了知識面，為了能更好的學習語文，轉變學習狀態(tài)，家長們要幫助孩子養(yǎng)成預習的習慣，利用10—15分鐘的時間查閱一下第二天要學習的內(nèi)容(作者簡介、生平事件、寫作背景等)不僅能幫助孩子理解學習內(nèi)容，還能積累運用到作文中，對于剛剛升初一的學生來說，寫作是一塊“心病”，會有不知道該如何寫，不會運用素材，語句不通等等問題，這些都需要在后續(xù)的學習中逐一注意。
二、初二年級
升入初二，學習的內(nèi)容及難度會不斷增加，我們需要重點注意什么呢?
(1)傳統(tǒng)文化：重視傳統(tǒng)文化內(nèi)容，觀察身邊的傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化;
(2)文言文：初二這一階段學生們會學習到很多中考的必考篇目，這就需要我們在學習的過程中跟住老師的腳步，抓住課堂內(nèi)容，課下勤加復習;
(3)名著：我們需要了解到寫作背景、作者、寫作主題、主要人物及內(nèi)容等，需要學生注意細節(jié)。
三、初三年級
最為緊張的一年，初三階段留給學生學新課的時間不多，不同學校的進度安排不一樣。這一年我們需要重點掌握的內(nèi)容分為基礎、文言文、名著、閱讀、作文五大類，我們都知道中考改革后語文總分有所調(diào)整，由120分改為100分，取消小作文，10分的分值加到了對基礎知識的運用上，這也就要求學生重視基礎的復習，基礎內(nèi)容多且雜，需要學生有足夠的耐心去學習。文言文的復習需要學生對課下注釋足夠的熟練，能自主的翻譯文段。閱讀這一塊是除作文外分值最大的，也是很多學生頭痛的問題，面對長文本和問題不知從何下手，或者是寫了答案得不到全分，反復的循環(huán)使學生“談閱讀色變”，針對閱讀的學習我們是有技巧性的，需要學生不斷的領會。作文每次都會有學生說不會寫，那么問題來了，為什么不會寫?對于作文，不僅要有文采，還要有素材，文采的高低因人而異，那么素材呢?素材的發(fā)現(xiàn)與運用離不開我們對生活的觀察，每一件身邊事都可以是我們寫作的素材，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。
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