近期，教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的通知，以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理《生活自理我能行》中小學(xué)實(shí)踐課程教案,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
一、活動(dòng)目標(biāo)，培養(yǎng)一二年級(jí)孩子如何清潔個(gè)人生活用品、學(xué)習(xí)用品分類如何整理、清潔居室衛(wèi)生
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、如何清潔個(gè)人生活用品
其教學(xué)目標(biāo)為：
(1)從理解勤換襪子的好處。
(2)學(xué)會(huì)洗襪子。
(3)培養(yǎng)孩子如何清潔個(gè)人生活用品，熱愛生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)會(huì)洗襪子并實(shí)際操作。難點(diǎn)為理解勤換襪子的好處。
課堂教學(xué)支持
1、課前準(zhǔn)備
襪子(人手一只)、水盆(一個(gè))、香皂(一塊)、夾子
2、制作課件
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
(師生問好)
同學(xué)們，你們看老師手上拿的是什么?
對(duì)，襪子。
那位同學(xué)天天換襪子呢?請(qǐng)舉手
2、 新授課程
(1) 講述換襪子的重要性
天天換襪子的同學(xué)講衛(wèi)生，我們都要學(xué)習(xí)他。因?yàn)橐m子穿在腳上，會(huì)沾上腳汗。我們平時(shí)走動(dòng)也會(huì)有一些灰塵和泥土落在鞋上和襪子上，所以我們要常換襪子，保持皮膚清潔，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)洗襪子。
(2) 分步教學(xué)，拓展延伸
第一步 將襪子浸濕，涂上肥皂(演示)。
現(xiàn)在我們來找同學(xué)做，請(qǐng)某某同學(xué)來做。
第二步 輕輕揉搓(演示)
現(xiàn)在我們來找同學(xué)來操作，請(qǐng)某某同學(xué)來做。
第三步 放在水中漂洗(演示)
現(xiàn)在我們來找同學(xué)實(shí)際演練，看誰積極!請(qǐng)請(qǐng)某某同學(xué)來做。某同學(xué)來做。
第四步 把襪子晾起來(演示)
現(xiàn)在是最后一步，哪位同學(xué)想來前面做?請(qǐng)某某某同學(xué)來做。同學(xué)來!加油!
(3) 總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課就到這里，我們比一比看誰回家后能自己洗襪子，明天來后告訴老師。大家也可以在家嘗試別的清潔，如紅領(lǐng)巾，會(huì)刷鞋，清洗水杯、臉盆等，學(xué)會(huì)清潔自己的生活用品噢。
4、活動(dòng)延伸
引導(dǎo)孩子在家嘗試別的清潔，如紅領(lǐng)巾，會(huì)刷鞋，清洗水杯、臉盆等，學(xué)會(huì)清潔自己的生活用品。
板書設(shè)計(jì)
洗襪子
第一步 將襪子浸濕，涂上肥皂
第二步 輕輕揉搓
第三步 放在水中漂洗
第四步 把襪子晾起來
2、學(xué)習(xí)用品分類如何整理
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生在具體活動(dòng)中體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類方法。
2、初步使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)用品分類如何整理的能力，養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
怎樣把學(xué)習(xí)用品有條理地裝進(jìn)書包。
教學(xué)難點(diǎn)：
按類整理，課本類是按照使用次數(shù)的多少排列順序。 教學(xué)準(zhǔn)備：
書包、課本。 教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們都喜歡猜謎語，下面我說一個(gè)謎語，大家聽好，考慮好了再舉手回答謎底。
身體短來耳朵長，各種知識(shí)肚中裝。上學(xué)我要把它背，放學(xué)我要它幫忙。 書包是同學(xué)們離不開的物品，我們要把各種文具、作業(yè)、練習(xí)本、書本等裝入書包，然后背著書包進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)，又要把學(xué)習(xí)用品裝入書包，背著它回家去。怎樣把學(xué)習(xí)用品有條理地裝進(jìn)書包，正是這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、講授新課：裝書包
1、整理分類。
我們使用的學(xué)習(xí)用品較多，有課本、作業(yè)本、橡皮、鉛筆、文具盒等。先將這些東西大體分為三類。一類是課本類，一類是作業(yè)本、練習(xí)本類，還有一類是文具類，如橡皮、鉛筆、小刀等。然后按類整理，課本類是按照使用次數(shù)的多
少排列順序，語文課時(shí)多，放在最上面，其次是數(shù)學(xué)，依次是思想品德、自然、音樂、美術(shù)、體育、社會(huì)、勞動(dòng)。要讓學(xué)生記住這一順序，以便取放。作業(yè)本、練習(xí)本也要按照科類或按課上使用課下使用分，文具要裝入文具盒內(nèi)，讓學(xué)生練習(xí)，同桌檢查。
2、裝書包。
所有的學(xué)習(xí)用品整理分類后，即可裝書包，要先裝課本類，再裝練習(xí)本類，最后裝文具類。裝好后，同桌要互相檢查一下，然后，老師訓(xùn)練學(xué)生熟練地取出、裝入某種學(xué)習(xí)用品。反復(fù)練習(xí)幾遍。書包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在家里，可以放在自己的寫字臺(tái)上或掛在適當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 3、總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課就到這里，我們比一比看誰的書包整理得好，學(xué)習(xí)用品收拾得整齊，明天老師都要看看你們的成果噢。
4、活動(dòng)延伸
引導(dǎo)孩子在家做完每天的作業(yè)后，可以嘗試自己按第二天學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，歸類收納學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
3、清潔居室衛(wèi)生
設(shè)計(jì)意圖：
如今的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，大部分的事情都是由家長包辦，孩子的生活自理能力較弱，為了讓他們?cè)谶@方面得到提高，我們班圍繞“自己的事情自己做”主題，開展了《我會(huì)自己整理床鋪》的活動(dòng)，提高孩子清潔居室衛(wèi)生的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、讓孩子初步學(xué)習(xí)清潔居室衛(wèi)生技能，培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導(dǎo)孩子怎樣學(xué)會(huì)疊被子。
活動(dòng)難點(diǎn)：
孩子能自己整理好床鋪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小被子、小床單、小枕頭若干。
活動(dòng)過程：
一、通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題
1、教師：“小朋友，在家里你們是不是做到自己的事情自己做?都有哪些事情是自己做的?”
2、教師：“每天起床后你們是不是疊被子呢?你們有誰知道正確疊被子的方法嗎?”(請(qǐng)孩子發(fā)言，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。)
3、教師：“今天我們就一起來學(xué)習(xí)疊被子和整理床鋪的方法。”
二、學(xué)習(xí)疊被子、整理床鋪的方法
1、老師示范正確的疊被子、整理床鋪的方法讓孩子觀看。
①在床上把被子展開平鋪，長邊對(duì)著自己。
②找好中心線，將被子的兩條長邊向中心線對(duì)折。
③再找中心線，將被子的兩條短邊向中心線對(duì)折。
④再對(duì)折，將被子整理成小方塊。(像豆腐干一樣)
⑤被子疊好后放到床尾。
⑥把枕頭放平整。
⑦把床鋪鋪平整。
2、示范后與孩子共同探討
①第一步先把被子怎樣放在床上?
②第二步把哪條邊向中心線對(duì)折?
③第三步再把哪條邊向中心線對(duì)折?
④被子疊好后是什么形狀?
⑤疊被子后要整理什么?
⑥整理床鋪時(shí)，要做到什么?
3、請(qǐng)幼兒走上臺(tái)來，以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。
三 、練習(xí)鞏固
①孩子分組學(xué)習(xí)整理床鋪的正確方法，教師巡回指導(dǎo)。
②引導(dǎo)疊得好的孩子和能力弱的孩子成為互助的小組,建立良好的朋友關(guān)系。
③讓孩子欣賞勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
四、教師小結(jié)
孩子們學(xué)會(huì)了整理床鋪的方法。從今天起，孩子們都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。
五、活動(dòng)延伸
引導(dǎo)孩子做用完的物品放回原處，掃地，垃圾分類入箱，衣服分類擺放等事情，成為清潔居室衛(wèi)生的小能手。
三、教案小記。
從力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)做起，學(xué)會(huì)料理自己的生活，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
本文內(nèi)容為出國留學(xué)網(wǎng)原創(chuàng)，禁止任何網(wǎng)站媒體轉(zhuǎn)載，違者我站將追究法律責(zé)任！