六年級《父與子》讀后感

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    他們是一對快樂的父子,一對幽默的父子,一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們,一對好朋友。其實,不僅在漫畫中有這樣的父子,在現(xiàn)實生活中也有很多這樣的父子哦!下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“六年級《父與子》讀后感”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)!!!
    六年級《父與子》讀后感(一)
    今年暑假,我讀了十九世紀(jì)俄國著名作家屠格涅夫的《父與子》,對于這篇具有啟蒙意義的作品,我的感觸很深。
    小說《父與子》刻畫了兩種社會勢力——民主主義者和自由派貴族箭的思想沖突。小說中的巴扎羅夫不屈從任何權(quán)威,不把任何準(zhǔn)則當(dāng)作信仰,即使這準(zhǔn)則是多么的受到尊重。他認(rèn)為人的行為不由抽象的必須遵循的準(zhǔn)則決定,而是由現(xiàn)實生活決定的,但向來堅強(qiáng)、自信、重視實際行動、專心科學(xué)實驗的平民知識分子巴扎羅夫在否認(rèn)藝術(shù)和人的內(nèi)心情感,特別是愛情的同時,卻破壞了自己的理論,他真心地愛上了美麗聰慧的貴族婦女奧金佐娃,他企圖克制自己的浪漫情愫,用盡一切力量壓制自身的天性而未能成功。他向奧金佐娃表達(dá)了愛意,卻遭到了拒絕,巴扎羅夫因愛情的失敗而變得懷疑,悲觀,帶著未遂之志,憾恨地離開了人世……隨著歷史的發(fā)展,巴扎羅夫的形象變得越來越復(fù)雜,后人對之有著不同的認(rèn)知,興許這就是屠格涅夫作品的成功所在。
    我個人認(rèn)為,小說的情節(jié)更值得我們?nèi)ネ嫖叮髌酚诮Y(jié)尾處描寫了荒蕪的鄉(xiāng)村公墓,巴扎羅夫年邁的父母無法消解痛苦,用強(qiáng)勁的抒情表達(dá)了他對生命價值和意義的堅定信念:“難道他們的祈禱,他們?yōu)⑾碌臏I水是沒有結(jié)果的嗎?神圣的愛并非萬能。哦不!掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的心,墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閑地張望,它們不是向我們訴述‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧,它們還談及永遠(yuǎn)的和解和無窮盡的生命……”是的,自然的生命有其多樣性和無窮性,這是永恒的規(guī)律。這樣一個悲劇性的結(jié)尾應(yīng)該引起我們的思考,我們要認(rèn)識到世界是一個辯證發(fā)展的過程,要讓生活中的矛盾得到化解,就用我們強(qiáng)勁飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性去構(gòu)建今天和諧的世界。
    過渡到今天的社會,人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)與理想努力的拼搏,科技的迅猛發(fā)展,使我們不需要像古代那樣——為了腐朽的制度而發(fā)動一次次的革命運動,拼得死去活來。今天,一個21世紀(jì)嶄新的中國,再也不需要戰(zhàn)爭,人民愛好和平。
    歷來學(xué)者們都認(rèn)為,巴扎羅夫就其本質(zhì)而言,是和十九世紀(jì)“六十年代人”的種種社會心理聯(lián)系的,是和時代的主要意識傾向聯(lián)系的,其實,從某種程度來說,巴扎羅夫就是作者的縮影,當(dāng)時的屠格涅夫作為啟蒙思想的代表,對專制農(nóng)奴制及其經(jīng)濟(jì),法律,警察制度深懷不滿,他主張普及教育,實行自治。全盤歐化;他主張捍衛(wèi)人民群眾的利益。毫無疑問,巴扎羅夫反映的正是進(jìn)步民主知識分子的想法。
    書中是這樣形容巴扎羅夫的:“他有一種使下人信賴的特殊本領(lǐng),雖然不遷就他們,說話的口氣也是懶懶的?!蹦菚r的巴扎羅夫就是這樣一個有著綜合心里素質(zhì)與高尚節(jié)操的人。金今天的我們需要的便是這樣一種素質(zhì),一種積極進(jìn)取不甘落后的精神,為了心中的理念勇往直前。
    就讓我們滿懷巴扎羅夫的那種堅定的信念,辯證的看待與創(chuàng)造世界的和諧性,不要因為自己是農(nóng)民就讓自己處于悲觀的社會現(xiàn)實中,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記:“你占有的一小塊地方,只有不斷地去耕耘,去挖掘,你才會使那狹小的空間變得寬廣而明亮,才能不斷地實現(xiàn)自己的價值?!?BR>    六年級《父與子》讀后感(二)
    《父與子》描寫的是父與子沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。巴扎羅父與子夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然,在對待年輕人的態(tài)度上,父輩中的人們態(tài)度各有不同,尼古拉比較溫和,希望理解子輩,想跟上時代,只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)己見,信奉貴族自由主義,對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立,由此,在巴扎羅夫身上塑造了時代“新人”的形象。父親的最大成功就是兒子超過了自己。
    人生的路上多了一個同伴,也多了一個摯友。父親從此再不孤獨,父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時,第一個想起的是兒子,當(dāng)兒子有了困難時,第一個想起的就是自己的父親。兒子小時父親是他的呵護(hù)神,兒子大時父親是他的智囊和參謀;兒子小時是父親的開心果,兒子大時是父親的頂梁柱。
    父親因為有了兒子,兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親因此有了加力器,兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望,其實也是父親生命的延續(xù)。父親因為有了兒子,而充滿了對未來生活的希望,沒有了后顧之憂,兒子因為有了自己的父親,對未來生活更加自信,高高揚起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師,是兒子做事的參謀,也是兒子遠(yuǎn)行的后方;兒子是父親的未來,自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時候,那是因為兒子還小,父親需要兒子照顧的時候,那是因為父親已老。 精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:http://gl.baidu.com
    兒子小的時候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等兒子長大了,眼中的父親總是那么傳統(tǒng),很保守。等兒子快老時,才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明,自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢,有經(jīng)驗,老道;兒子有兒子的優(yōu)點,有朝氣,創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功,而兒子的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個超過自己的兒子。每一個做父親的都是在自己父親的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子,這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展,民族是這樣振興,人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會說:“那是由于父親的經(jīng)驗豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會說“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會說:“那是廉頗老矣?!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑?,人們會說:“還太年輕,不成熟所至。”
    人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
    其實,父與子原本就是一個人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪,父親會為有一個成功的兒子而驕傲!
    六年級《父與子》讀后感(三)
    前些天,我從的書箱里翻到了一本漫畫書,用了兩天的時間讀完了這本書。
    這本書是德國的卜勞恩畫的,看了讓人忍俊不禁。早上,我要帶它去畫畫了,我給它重新找了個白底粉色鮮花的玻璃花籃,是橢圓形的,彩蛋正好躺在里面,可漂亮啦!畫畫時我也忍不住總是去摸它,一會兒又把它拿在手里玩,老師還建議我給它加上小黃人的眼鏡??墒俏以谡翌伭系臅r候不小心把蛋敲在了桌角上,蛋寶寶的笑臉正面都癟進(jìn)去啦!我很傷心,忍不住掉了眼淚。媽媽和老師都安慰我,讓我再畫一個彩蛋,我才不要呢,要是不小心再弄破了,我還要再傷心一次。
    讀了這本書,我覺得我的爸爸和書中的父親一樣,其實爸爸并不是我心里想得那樣兇,他也是一個很愛我的好爸爸。
    父與子讀后感;他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧!
    爸爸
    這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常幽默,同時帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦,對了,他還經(jīng)常為了一些小錯誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因為把孩子當(dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子的父親。
    兒子是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí),哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。
    我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子入睡,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡著了,這時候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因為我也有深愛著我的父親,我也感覺很幸福呢!