六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感

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    《希利爾講藝術(shù)史》這本書(shū)中,希利爾的目標(biāo)在于,將藝術(shù)世界以生活化的姿態(tài)呈現(xiàn)在孩子們面前,為他們注入持續(xù)一生的對(duì)于真、善、美的熱愛(ài)。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您帶來(lái)的“六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感”,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    
六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感1
    每個(gè)孩子天生都是一個(gè)藝術(shù)家,他用最通俗易懂的語(yǔ)言,描繪出藝術(shù)最平易近人的面孔。
    這本書(shū)分為:繪畫(huà)篇、建筑篇、雕塑篇三大部分。剛開(kāi)始走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候,我習(xí)慣性地翻了一下目錄,不知是因?yàn)樽约罕旧砭蜔釔?ài)繪畫(huà)的原因,還是因?yàn)檫@里面的每一章節(jié)的名字都很有吸引力,我一眼就喜歡上了為首的繪畫(huà)篇,所以開(kāi)始捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
    這個(gè)世界上最早的圖畫(huà)是什么呢?遠(yuǎn)古時(shí)期的藝術(shù)—壁畫(huà)。那時(shí),渾身毛茸茸的原始人居然也有畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)。雖然沒(méi)有筆墨紙硯,但原始人充分利用了碩大的巖壁與動(dòng)物的骨骼來(lái)作畫(huà),甚至還自創(chuàng)了顏料??梢?jiàn)他們的智慧也是不容小覷的,更反映出了藝術(shù)的魅力。原始人的作品留在了洞窯的石壁或者洞頂上,經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年歲月的磨礪和淘洗,讓人們窺見(jiàn)在那段遙遠(yuǎn)而樸素的歷史中綻放出的藝術(shù)之花。隨著時(shí)代的變遷,有越來(lái)越多的名畫(huà)家與名畫(huà)問(wèn)世。
    至今,人們?cè)俅位厥啄切N爛的藝術(shù)文化時(shí),是否也能體會(huì)出這畫(huà)中飽含的情感呢? 建筑篇,毫無(wú)疑問(wèn)是介紹美麗的房子。房子也有年齡,會(huì)隨著時(shí)光的流逝蒼老。經(jīng)過(guò)一年又一年的風(fēng)吹雨打、日曬冰凍,斑駁的青苔像一條小蛇爬上了圍墻,掛滿塵埃的蜘蛛網(wǎng)藏在梁木之間的角落,但是久居其中的主人對(duì)老房子的感情卻會(huì)越來(lái)越深。
    這世界上最古老的房子—金字塔,居然是給死人住的,但它擁有堅(jiān)固的外殼,不倒的堅(jiān)韌精神,也許它會(huì)讓死者再一次感受到家的溫暖。 雕塑篇,可能已經(jīng)把當(dāng)時(shí)的藝術(shù)推向了最高潮。令我印象深刻的一個(gè)雕塑家是米開(kāi)朗基羅,他的代表作品是《大衛(wèi)》,這一作品問(wèn)世后,反應(yīng)激烈。大衛(wèi)因此被堪稱(chēng)為“意大利最完美的男人”。每一個(gè)雕塑家都擁有一把神奇的雕塑刀,這把雕塑刀會(huì)雕刻出一個(gè)個(gè)與眾不同的作品,同時(shí)我也希望雕刻家用手中這把刀雕刻出一個(gè)完美的人生。
    藝術(shù)是史永無(wú)止境的,不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái)。我們追求藝術(shù)的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。藝術(shù)史智慧與美的結(jié)晶,是在汗水的澆灌下結(jié)出的果實(shí),帶給人們的是視覺(jué)上震撼與心靈上的享受。 愿藝術(shù),像太陽(yáng)一樣高懸在天空,用燦爛的光輝照亮人們的生活,照亮嶄新的明天。
    六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感2
    《希利爾講藝術(shù)史》講述的是世界藝術(shù)史,分為繪畫(huà)、雕塑和建筑三部分。我剛讀完繪畫(huà)部分。這本書(shū)的繪畫(huà)部分介紹了西方,特別是歐洲的美術(shù)史。
    希利爾重點(diǎn)介紹了文藝復(fù)興時(shí)期的大師和作品。繪畫(huà)部分有29章,其中有10章在寫(xiě)文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)。在這些文章中,我最喜歡希臘的愚人畫(huà)故事和文藝復(fù)興時(shí)期的大師介紹。
    希利爾認(rèn)為:描摹出一幅畫(huà)是很容易的。即使不描摹,看著一個(gè)東西描摹出一幅畫(huà)也難不到哪去。成千上萬(wàn)的人都能畫(huà)出一籃子水果、一瓶花或一處漂亮的風(fēng)景,但這些畫(huà)都只是簡(jiǎn)單的臨摹而已。還有許多人可以臨摹出偉大畫(huà)家的作品,有些甚至臨摹得非常像,簡(jiǎn)直讓人辨別不出真假。但很少有人能夠全憑自己的畫(huà)筆創(chuàng)作出一幅畫(huà),能夠?qū)⒏鞣N零碎的碎片拼湊成一幅美麗的圖畫(huà)。只有能夠做到這一點(diǎn)的人才能夠算得上偉大的畫(huà)家。
    我認(rèn)為:描摹出一幅畫(huà)也是很不容易的,創(chuàng)作出一幅畫(huà)就更難了。光和影每一刻都是在變化的,畫(huà)家在繪畫(huà)時(shí)會(huì)加入自己的感受和想象。美術(shù)作品的效果往往是攝影作品很難達(dá)到的。
    法國(guó)畫(huà)家柯羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假定某一景色使我激動(dòng),我一定在潛心表現(xiàn)它時(shí),絲毫不放過(guò)使我激動(dòng)的東西”。你能在柯羅的《蒙特芳丹的回憶》感受到使柯羅激動(dòng)的東西嗎?我覺(jué)得這句話也可以用在寫(xiě)作上,我們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)該絲毫不放過(guò)使我們激動(dòng)的東西。
    很多繪畫(huà)作品真是太美了!我最喜歡英國(guó)畫(huà)家康斯太勃爾的作品,例如《干草車(chē)》、《從主教花園眺望索爾茲伯里教堂》……
    六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感3
    《希利爾講藝術(shù)史》是一本非常好看的書(shū)。
    這本書(shū)從原始到現(xiàn)代,講的風(fēng)趣幽默。把那些畫(huà)家的畫(huà)畫(huà)的事情講的淋漓盡致,仿佛穿越空遂到來(lái)到了古代和畫(huà)家們一起畫(huà)畫(huà)。
    有一天我正在看這本書(shū),書(shū)的第12章“畫(huà)畫(huà)的雕塑家”,講的是文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開(kāi)朗基羅畫(huà)畫(huà)的故事,看了以后,我吃了一驚,沒(méi)想到他竟然會(huì)畫(huà)畫(huà)!但我看到古埃及人畫(huà)的畫(huà)時(shí),我不禁大跌眼鏡,他們居然把人物的臉和皮膚畫(huà)成紅色或綠色。我看到的書(shū)上的一個(gè)畫(huà)家拉斐爾27歲的時(shí)候就去世了,我感到很奇怪,他為什么這么早就去世了?我看了后大吃一驚,原來(lái)這位畫(huà)家是因?yàn)楫?huà)畫(huà)太辛苦累死了??粗环利惖漠?huà),一邊讀著畫(huà)家的生平太爽了!翻著翻著我看到了講雕塑的了。看到古戒雕刻的“無(wú)辜者之泉”我都不知道怎么雕刻的?再看看羅馬人的建筑,他們建的提圖斯凱旋門(mén)真雄偉,真壯觀!
    這本書(shū)好像不是一本書(shū),而是一個(gè)人在講趣事呢。你也不妨看一看。
    六年級(jí)《希利爾講藝術(shù)史》讀后感4
    《希利爾講藝術(shù)史》分為三部分,第一部分講繪畫(huà),第二部分講雕塑,第三部分講建筑。下面,就讓我們一起去看一看這本《希利爾講藝術(shù)史》吧!
    第一部分繪畫(huà):對(duì)于古埃及人畫(huà)的畫(huà),我只能說(shuō)古埃及人都變異了,對(duì)于那副愚人畫(huà),我的理解是愚蠢人畫(huà)的畫(huà)。還有文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家畫(huà)風(fēng)比較開(kāi)放。比如馬薩喬畫(huà)的亞當(dāng)和夏娃,被逐出伊甸園中的亞當(dāng)和夏娃竟然一絲不掛。但是貝里尼做的總督羅瑞達(dá)諾肖像畫(huà)的和真的一模一樣。
    第二部分雕像:希臘人做的大理石雕像是世界上最漂亮的,也是最有趣的,只是為什么他們的雕像都沒(méi)有穿衣服呀?不過(guò)還有一些雕像是穿了衣服的,比如:雅典娜的誕生,石膏模型十分的逼真,連血肉和布這兩樣都可以雕出來(lái)。
    第三部分建筑:最古老的房子是有五千年歷史的金字塔。還有羅馬是幾百年才建成的,教堂是五六百年才建好的,城堡也不是童話中才有的,泰姬陵超級(jí)像一千零一夜中的宮殿。
    這就是《希利爾講藝術(shù)史》,我認(rèn)為還不錯(cuò)。