讓我投身教育事業(yè)--成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士

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    成功的留學(xué)案例很多,那么有哪些是值得借鑒的呢?這是不少人感興趣的話題,和出國留學(xué)網(wǎng)一起來了解由小編整理的讓我投身教育事業(yè)--成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士,歡迎閱讀。
    一、案例分類
    錄取學(xué)生:黃同學(xué)
    錄取專業(yè):master of education
    錄取時(shí)間:2018.7
    獎(jiǎng)學(xué)金:
    申請人語言成績:7.0
    申請人GPA:4.2/5.0
    申請人畢業(yè)院校:浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院
    申請人所學(xué)專業(yè):漢語言國際
    錄取院校:墨爾本大學(xué)
    二、案例描述
    在赴美觀摩期間我們?nèi)サ搅艘凰两秸Z言學(xué)校,里面的學(xué)生被按照語言劃分為不同的組別。該語言組別內(nèi)的學(xué)生所上的全部科目都要求用目標(biāo)語言授課,例如社會(huì)科學(xué)課、數(shù)學(xué)課等等。
    這樣一來,授課的目的也就從語言技能轉(zhuǎn)移到了知識點(diǎn)的教學(xué)。這也算是我第一次感受了漢語教師如何用外語教授所學(xué)知識的過程,教授的內(nèi)容也不再是學(xué)習(xí)漢語,而是學(xué)科相關(guān)的知識點(diǎn)”
    這是黃同學(xué)最開始的闡述。對于國內(nèi)三本院校語言類專業(yè)的學(xué)生來說,申請留學(xué)的專業(yè)成為了最頭疼的一塊,該就讀哪個(gè)方向?是隨大流的選擇商科類?自己完全沒有概念。
    是選擇工科類以后好就業(yè)?沒有背景不符合申請要求。。。。很多語言類的學(xué)生都會(huì)面臨這樣的問題,這個(gè)時(shí)候教育學(xué)和翻譯專業(yè)就成為了他們的不二選擇。對于語言類的學(xué)生而言,雅思的高要求是必然的,在澳洲,教育和教師是兩個(gè)專業(yè),前者是理論的學(xué)習(xí)教育學(xué)的理念概論以及操作方法,去深入的研究這個(gè)領(lǐng)域;而對于后者則是從事一線的教師工作,例如幼兒教師,中學(xué)教師在澳洲都是屬于移民專業(yè),相對而言好就業(yè),福利待遇各方面都不錯(cuò),但是教師的雅思要求往往都很高,需要達(dá)到最起碼7.0的雅思才可,并且錄取上來講學(xué)校的要求也比較高,因此經(jīng)過和黃同學(xué)的再三溝通,選擇教育學(xué)和翻譯兩個(gè)專業(yè)作為申請方向。
    對于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)目的是最重要的,需要明確自己的今后目標(biāo),職業(yè)引導(dǎo),正確的評估自己是否能夠順利完成學(xué)業(yè),這些都是我們留學(xué)生需要在申請之前做出的判斷和規(guī)劃。
    另外就是材料的準(zhǔn)備,需要在申請的時(shí)候準(zhǔn)備一些個(gè)人陳述之類表達(dá)自己的專業(yè)方向,讓學(xué)校明確你的動(dòng)機(jī),從而申請成功。通過我們文案老師的修改潤色和確認(rèn),最終成功的獲得了澳洲頂尖大學(xué),墨爾本大學(xué)的教育學(xué)碩士錄取,并且還減免了部分學(xué)分,完成碩士學(xué)位只需要一年就可以完成。這樣一來大大縮短了學(xué)生的留學(xué)時(shí)間和成本,超出了預(yù)期的要求。
    希望這樣的案例能夠幫助想要申請?jiān)搶I(yè)正在迷茫的同學(xué)家長們。
    三、案例分析
    國內(nèi)本科成績4.2,雅思要求6.5