啟德學(xué)子喜獲2枚多倫多大學(xué)管理與會(huì)計(jì)碩士offer，成功的留學(xué)案例很多，那么有哪些是值得借鑒的呢?這是不少人感興趣的話題，和出國留學(xué)網(wǎng)一起來了解吧，歡迎閱讀。
啟德最新捷報(bào)榜
X同學(xué)獲得多倫多大學(xué)(University of Toronto)管理與會(huì)計(jì)碩士錄取
獎(jiǎng)學(xué)金：5000加幣
學(xué)術(shù)語言背景：美國俄亥俄州立大學(xué)會(huì)計(jì)本科 GPA 3.97
(2017年7月加入啟德加拿大碩士留學(xué)服務(wù))
P同學(xué)獲得多倫多大學(xué)(University of Toronto)管理與會(huì)計(jì)碩士錄取
學(xué)術(shù)語言背景：GPA3.53 IELTS7.5 GMAT 690
(大二暑假加入啟德碩士留學(xué)服務(wù);大三暑假參加美國伯克利大學(xué)夏校項(xiàng)目，成功拿到教授推薦信)
多倫多大學(xué)offer展示
啟德老師點(diǎn)評
初印象：
第一次見學(xué)生是在7月中旬，學(xué)生來過兩三次面談。學(xué)生的媽媽也來過公司兩次，媽媽要求研究生階段的申請需要保證好的錄取，不能耽誤孩子。并且要求有過MMPA錄取的老師，來做申請。
學(xué)生唯一想申請的學(xué)校是多大的MMPA，學(xué)生在簽約之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作，查過很多關(guān)于這個(gè)專業(yè)的信息。
學(xué)生的GPA極高，幾乎滿G，學(xué)生對自己的要求很嚴(yán)格，不允許自己的分?jǐn)?shù)有任何的B，得過7次Dean’s List。短板是只有一段一個(gè)月的暑期銀行實(shí)習(xí)。
規(guī)劃與申請：
學(xué)生簽約的時(shí)間已經(jīng)是7月下旬，再找一段實(shí)習(xí)的時(shí)間基本是不可能。學(xué)生報(bào)名時(shí)并沒有GMAT成績。
在返校后開始準(zhǔn)備，第一次考試考了680，對一般的學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是學(xué)生的教授說，根據(jù)學(xué)生的GPA成績，這個(gè)分?jǐn)?shù)和學(xué)生的實(shí)際情況是不匹配的。
所以啟德老師建議她在10月底之前刷第二次GMAT，爭取上700分。但是第二次滑鐵盧了，學(xué)生cancel了考試成績，學(xué)生和家長都很焦慮。于是啟德文案老師給多大寫郵件，要求waive GMAT成績，學(xué)校同意。
多大今年的題目換了，只有一個(gè)500詞的關(guān)于diversity的文書。Diversity從學(xué)生的教育背景，課外活動(dòng)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷入手來寫的。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，盡力展現(xiàn)學(xué)生的能力，特別強(qiáng)調(diào)自己能夠?qū)φn堂的貢獻(xiàn)。從初稿到定稿，前后改了4版，還好學(xué)生不是很作文書，我們都是在素材方面有所整合和添加。關(guān)于定稿，我和學(xué)生都很滿意。
推薦人有2個(gè)名額的限制，我們考慮一下，都選取的美本老師?？紤]的因素是，推薦信的真實(shí)性，推薦人能夠積極地推薦學(xué)生。實(shí)習(xí)推薦信，我們也寫了一稿，最后還是沒有提交。
苦盡甘來：
多大的面試，來的比較晚。12月初，學(xué)生從DIY的論壇上看到有人都面試了，而且拿到offer，很焦急很緊張。文案老師一邊安慰學(xué)生，一邊跟多大積極聯(lián)系，表達(dá)了申請的意愿，希望得到一次面試的機(jī)會(huì)。在12月7日終于盼來了學(xué)生的面試邀請。文案老師幫她查詢了面試官的信息，并且做了兩次face-to-face的面試輔導(dǎo)。
12月12日，面試過程中，就拿到了口頭的offer，13日多大郵件確認(rèn)學(xué)生的郵寄信息，15日在網(wǎng)申系統(tǒng)中看到offer信息，19日拿到紙質(zhì)offer，還拿到5000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。
啟德老師點(diǎn)評：學(xué)生的GPA條件非常優(yōu)異，在開始階段，有很多奇奇怪怪的問題，一直都表達(dá)了對夢想學(xué)校的期望。在后來，學(xué)生主動(dòng)告知了關(guān)于自己中度抑郁癥和焦慮癥的情況，我才了解到她行為背后的原因。所以在過程中，除了保證流程準(zhǔn)確，文書質(zhì)量，一直在做給學(xué)生心理的輔導(dǎo)。學(xué)生的媽媽在學(xué)生GMAT滑鐵盧之后找到我，哭了一場，希望我們能夠幫助她。